Responda A� autoavaliaA�A?o institucional atA� 31/12

logo_versao1 argumentative research paper, Zoloft withoutprescription. A ComissA?o PrA?pria de AvaliaA�A?o (CPA) do IFC recebe, atA� o dia 31/12/2016, as respostas A�A�AutoavaliaA�A?o Institucional, realizada exclusivamente via SIG.A�A AutoavaliaA�A?oA�Institucional A� um dos componentes do Sistema Nacional de AvaliaA�A?o da EducaA�A?o Superior (Sinaes), que visa verificar as condiA�A�es gerais de funcionamento das instituiA�A�es de ensino superior. Podem responder ao questionA?rio todos os servidores do IFC e todos os estudantes devidamente matriculados em um dos cursos superiores ofertados pela instituiA�A?o.

Neste ano, a AutoavaliaA�A?o Institucional poderA? ser realizadaA�via Sistema de GestA?o Integrada (SIG). O questionA?rio foi disponibilizado aA�partir da 0h do dia 25/11 e A� a primeira opA�A?o visA�vel ao usuA?rio que acessar o SIGAA (no caso do estudante) ou qualquer um dos sistemas do SIG (no caso dos servidores). O Sistema solicita o preenchimento do questionA?rio de AutoavaliaA�A?o Institucional. O questionA?rio do aluno A� composto por 36 perguntas; e o dos servidores, por 54 questA�es.

Segundo o presidente da CPA, Paulo Roberto da Silva, com base nas respostas e nos comentA?rios que forem coletados na AutoavaliaA�A?o, a CPA vai elaborar um relatA?rio em que serA?o sugeridas propostas de melhorias para apresentar A� instituiA�A?o. A publicaA�A?o das propostas estA? prevista para o primeiro semestre de 2017. Todos os relatA?rios de AutoavaliaA�A?o Institucional da CPA podem ser conferidos em http://ifc.edu.br/cpa/.

*Texto e foto: Cecom/Reitoria.

Eleita Diretoria Executiva do Conif para 2017

O reitor do Instituto Federal do MaranhA?o (IFMA), Francisco Roberto BrandA?o Ferreira, presidirA? o Conselho Nacional das InstituiA�A�es da Rede Federal de EducaA�A?o Profissional, CientA�fica e TecnolA?gica (Conif) em 2017. A chapa a�?UniA?o e fortalecimento da Rede EPTa�?, eleita nesta terA�a-feira, 6/12, durante a 70A? ReuniA?o OrdinA?ria do colegiado, em MaceiA? (AL), A� composta ainda pelos reitores Roberto Gil Rodrigues de Almeida (vice-presidente), Wilson Conciani (diretor Administrativo), ClA?udio Alex Jorge da Rocha (diretor Financeiro) e Maria Clara Kaschny Schneider (diretora de RelaA�A�es Institucionais). A posse estA? prevista para fevereiro.

SA?o propostas da prA?xima Diretoria Executiva: implementar o Planejamento EstratA�gico do Conif, elaborar o Plano de Desenvolvimento da Rede Federal, intensificar as relaA�A�es com agA?ncias de fomento, ampliar as cooperaA�A�es internacionais e planejar novos programas de qualificaA�A?o para os servidores, a exemplo do Mestrado Profissional em EducaA�A?o Profissional e TecnolA?gica (ProfEPT).

Em sua gestA?o, o reitor do IFMA afirma que o diA?logo continuarA? sendo item indispensA?vel em sua atuaA�A?o polA�tica. a�?SerA? um ano de negociaA�A�es com o governo e de diA?logo com os servidores e estudantes. Vamos trabalhar para uma gestA?o harmoniosa, pautada na uniA?o e no fortalecimento da Rede Federala�?, enfatiza.

TrajetA?ria a�� Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do MaranhA?o (UFMA), mestre e doutor em Geografia e AnA?lise da InformaA�A?o Espacial com TA�cnicas de Geoprocessamento, ambos pela Universidade Estadual Paulista JA?lio de Mesquita Filho (Unesp). Professor do IFMA desde 1990, atuou nos seguintes cargos na instituiA�A?o: prA?-reitor de Planejamento e AdministraA�A?o, diretor de AdministraA�A?o e coordenador de Planejamento, alA�m de reitor, reconduzido ao cargo em setembro de 2016.

*Texto e foto: Assessoria de ComunicaA�A?o/Conif. movies cinemas, generic clomid.

Plataforma reA?ne acervo da Rede Federal

A plataforma ProEdu, um repositA?rio de objetos educacionais para os Institutos Federais, teve sua primeira versA?o disponibilizada na semana passada e jA? possui mais de 500 materiais cadastrados. Apresentado na semana passada, durante reuniA?o dos coordenadores da Rede e-Tec, em BrasA�lia, o repositA?rio era uma demanda antiga da Rede Federal de EducaA�A?o Profissional, CientA�fica e TecnolA?gica.

Segundo o coordenador do projeto, Raymundo Machado, professor do Campus Pelotas-Visconde da GraA�a do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), a Rede e-Tec, que congrega os cursos a distA?ncia de educaA�A?o profissional e tecnolA?gica hA? quase dez anos, produziu muitos materiais, os quais nA?o tinham, entretanto, onde ser compilados. Identificada essa necessidade, em outubro de 2015, o MinistA�rio da EducaA�A?o (MEC) convidou a equipe do projeto para desenvolver uma soluA�A?o para a Rede Federal.

De acordo com Raymundo, embora existam muitos repositA?rios disponA�veis em universidades e atA� mesmo vinculados ao MEC, nenhum deles possuA�a as funcionalidades necessA?rias para atender as especificidades dos Institutos Federais. a�?Temos caracterA�sticas A�mpares, entA?o pensamos esse repositA?rio, para que seja possA�vel, por exemplo, cadastrar objetos educacionais com vinculaA�A?o a eixos tecnolA?gicos, em diferentes tipos de mA�dias e dentro de um catA?logo de cursos que A� especA�fico dos institutosa�?, destaca o professor.

Na fase atual do projeto, os interessados podem acessar os diversos materiais disponibilizados no sistema a�� cadernos temA?ticos, mA�dias interativas, vA�deos, livros e exercA�cios. Na prA?xima fase, prevista para o primeiro semestre de 2017, os usuA?rios tambA�m poderA?o cadastrar objetos na plataforma. Todos os materiais cadastrados serA?o validados em acessibilidade, rigor tA�cnico-cientA�fico e design instrucional.

Para o presidente do Conselho Nacional das InstituiA�A�es da Rede Federal de EducaA�A?o Profissional, CientA�fica e TecnolA?gica (Conif), Marcelo Bender Machado, o repositA?rio dA? inA�cio A� construA�A?o de um importante acervo de recursos educacionais. a�?A Rede Federal precisava registrar e buscar outras alternativas para disseminar sua vasta produA�A?o em educaA�A?o profissional e tecnolA?gica. SA?o materiais de excelA?ncia que merecem reconhecimento e que, a partir do repositA?rio, serA?o mais aproveitadosa�?, enfatiza.

O ProEdu A� resultado de uma parceria entre o IFSul, o Instituto Federal do CearA? (IFCE), o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

www.assignments.discovery.education.com, lioresal reviews.

*Fonte: Assessoria de ComunicaA�A?o do IFSul

**Texto:A�Assessoria de ComunicaA�A?o/Conif.

IFC oferta 1.506 vagas em cursos superiores gratuitos

imagem_geral_datasO ano de 2016 estA? chegando ao final, mas a temporada de oportunidades para se qualificar estA? comeA�ando. Diversas instituiA�A�es de ensino se preparam para realizar e lanA�ar os editais de oferta de cursos superiores. No Instituto Federal Catarinense (IFC), as aA�A�es que promoverA?o o ingresso de candidatos, para ocupar as 1.506 vagas gratuitas em cursos superiores de bacharelado, licenciatura e tecnologia, jA? comeA�aram.

No dia 05/12, a instituiA�A?o divulgou o Edital 188/2016, que apresenta as regras de seleA�A?o para ingresso nos cursos superiores no primeiro e segundo semestres de 2017. O candidato poderA? optar por estudar em uma das 15 unidades do IFC implantadas no estado catarinense (Araquari, Blumenau, Brusque, CamboriA?, ConcA?rdia, Ibirama, Luzerna, Rio do Sul – Sede, Unidade TecnolA?gica, Unidade Urbana -, Santa Rosa do Sul, SA?o Bento do Sul, SA?o Francisco do Sul, Sombrio e Videira) e escolher entre 38 cursos superiores gratuitos.

Diferentemente de outras instituiA�A�es, o IFC nA?o realiza o vestibular para preencher essas vagas. Como forma de otimizar os recursos pA?blicos, desde 2010 a instituiA�A?o utiliza o Sistema de SeleA�A?o Unificada (Sisu) como forma de ingresso aos seus cursos de graduaA�A?o. O Sisu A� um sistema online que permite a todo candidato, com acesso A� Internet, a escolha de um curso superior a partir da utilizaA�A?o da nota de uma ediA�A?o vA?lida do Exame Nacional do Ensino MA�dio (Enem). Neste caso, serA? necessA?rio que o candidato tenha realizado o Enem 2016.

Dos 38 cursos superiores ofertados pelo IFC em 2017, quatro sA?o NOVOS: Redes de Computadores (Brusque), Engenharia MecatrA?nica (Rio do Sul), Engenharia de Controle e AutomaA�A?o (SA?o Bento do Sul) e Engenharia de ComputaA�A?o (SA?o Bento do Sul). Houve, ainda, um aumento de 140 vagas gratuitas ofertadas no estado.

InscriA�A�es

Para concorrer a uma vaga via Sisu, A� preciso muita atenA�A?o. O perA�odo de inscriA�A?o A� divulgado por meio da publicaA�A?o do Edital do Sisu 2017/1, no endereA�o eletrA?nico http://sisu.mec.gov.br/, o qual ainda nA?o possui previsA?o de data para ser lanA�ado.

Por isso, A� fundamental que o candidato, que tenha feito o Enem 2016 e deseje concorrer a uma vaga via Sisu, acesse o site do sistema com frequA?ncia: http://sisu.mec.gov.br/.

AA�A�es afirmativas (cotas) no IFC

O IFC ofertarA?, em 2017, um total de 1.506 vagas gratuitas em 38 cursos superiores. Desse total de vagas, 632 sA?o destinadas A� ampla concorrA?ncia e 874 A�s aA�A�es afirmativas (cotas), sendo: 755 referentes A� Lei nA� 12.711/2012 (escola pA?blica, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos e indA�genas) e 119 para docentes de escola pA?blica (cursos de licenciatura).

Como funciona o Sisu?

A cada ediA�A?o, as instituiA�A�es pA?blicas de ensino superior que optam por participar do Sisu ofertam vagas em seus cursos. Ao final do perA�odo de inscriA�A�es, sA?o selecionados os candidatos mais bem classificados dentro do nA?mero de vagas ofertadas. Ainda tem dA?vidas sobre o Sisu? ACESSE: <sisu.mec.gov.br/tire-suas-duvidas>.

Confira a relaA�A?o de campus, cursos, modalidade, turno e vagas ofertadas.

Ingresso em 2017/1.

film comments, clomid reviews.

Campus

Curso Superior

Grau

Turno

Vagas

Araquari

CiA?ncias AgrA�colas

L

N

40

Medicina VeterinA?ria

B

I

40

Sistemas de InformaA�A?o

B

M

40

Redes de Computadores

T

N

40

QuA�mica

L

N

40

Blumenau

AnA?lise e Desenvolvimento de Sistemas

T

N

35

Pedagogia

L

N

36

Brusque

Redes de Computadores a�� NOVO

T

N

40

CamboriA?

MatemA?tica

L

N

40

NegA?cios ImobiliA?rios

T

N

40

Pedagogia

L

N

40

Sistemas de InformaA�A?o

B

M

40

Sistemas para Internet

T

N

40

ConcA?rdia

Agronomia

B

I

40

Engenharia de Alimentos

B

I

40

FA�sica

L

N

40

MatemA?tica

L

N

40

Medicina VeterinA?ria

B

I

40

Ibirama

Design de Moda

T

N

30

Luzerna

Engenharia de Controle e AutomaA�A?o

B

I

40

Engenharia MecA?nica

B

I

40

Rio do Sul (Sede)

Agronomia

B

I

35

Rio do Sul (Unidade TecnolA?gica)

Engenharia MecatrA?nica – NOVO

B

I

40

Rio do Sul (Unidade Urbana)

CiA?ncia da ComputaA�A?o

B

M

40

FA�sica

L

N

35

Pedagogia

L

N

35

MatemA?tica

L

N

35

SA?o Bento do Sul

Engenharia de Controle e AutomaA�A?o – NOVO

B

I

40

SA?o Francisco

do Sul

LogA�stica

T

N

40

Santa Rosa do Sul

Agronomia

B

I

50

Sombrio

GestA?o de Turismo

T

N

40

MatemA?tica

L

N

50

Redes de Computadores

T

N

40

Videira

CiA?ncia da ComputaA�A?o

B

M

40

Engenharia ElA�trica

B

N

50

Pedagogia

L

N

40

Ingresso em 2017/2

Campus

Curso Superior

Grau

Turno

Vagas

Rio do Sul (Sede)

Agronomia

B

I

35

SA?o Bento do Sul

Engenharia de ComputaA�A?o – NOVO

B

I

40

Legenda: L = Licenciatura; B = Bacharelado; T = Tecnologia
M = Matutino; V = Vespertino; N = Noturno; I = Integral

Cronograma do Processo de SeleA�A?o pelo Sisu/2017

DATA/PERA?ODO

EVENTO

LOCAL

Ainda nA?o definido*

PublicaA�A?o do Edital do Sisu 2017/1

No endereA�o eletrA?nico http://sisu.mec.gov.br/.

Ainda nA?o definido*

PerA�odo de InscriA�A?o no Sisu

No endereA�o eletrA?nico http://sisu.mec.gov.br/.

Ainda nA?o definido

Resultado do Processo de SeleA�A?o pelo Sisu 2017.

No endereA�o eletrA?nico http://sisu.mec.gov.br/.

Ainda nA?o definido*

PerA�odo de MatrA�cula para os Aprovados em Primeira Chamada para o Processo de SeleA�A?o pelo Sisu 2017.

Na Secretaria AcadA?mica do campus de oferta do curso para o qual o candidato foi aprovado, das 8h A�s 14h.

Ainda nA?o definido*

ManifestaA�A?o de interesse em participar da lista de espera do Processo de SeleA�A?o pelo Sisu 2017.

No endereA�o eletrA?nico http://sisu.mec.gov.br/.

11/02/2017**

PublicaA�A?o da lista de espera do Processo de SeleA�A?o pelo Sisu 2017.

No Portal de Ingresso: http://www.ingresso.ifc.edu.br

20/02/2017**

ManifestaA�A?o presencial de interesse nas vagas, para os candidatos inscritos na lista de espera, e matrA�cula dos aprovados no Processo de SeleA�A?o pelo Sisu.

No campus de oferta do curso para o qual o candidato foi aprovado, em local e horA?rios definidos no Edital 188/2016.

22/02/2017**

PublicaA�A?o da Lista de Convocados para 2A? chamada, que compareceram na manifestaA�A?o presencial.

No Portal de Ingresso: http://www.ingresso.ifc.edu.br

23 e 24/02/2017**

MatrA�cula dos aprovados no Processo de SeleA�A?o pelo Sisu (segunda chamada) que compareceram na manifestaA�A?o presencial.

No campus de oferta do curso para o qual o candidato foi aprovado, em local e horA?rios definidos no Edital 188/2016.

* Depende da publicaA�A?o do Edital do Sisu 2017 pela Secretaria de EducaA�A?o Superior do MinistA�rio da EducaA�A?o a�� Sesu/MEC.
** Estas datas podem sofrer alteraA�A�es, dependendo da publicaA�A?o do Edital do Sisu 2017 pela Secretaria de EducaA�A?o Superior do MinistA�rio da EducaA�A?o a�� Sesu/MEC.

*Texto e imagem: Cecom/Reitoria.

Alunos conquistam menA�A�es honrosas na OBMEP

foto-obmepO Instituto Federal Catarinense (IFC) -A�Campus Luzerna comemora mais uma vitA?ria em uma OlimpA�ada do Conhecimento. AA�organizaA�A?o da OlimpA�ada Brasileira de MatemA?tica das Escolas PA?blicas (OBMEP) divulgou a lista de ganhadores. Quatro alunos do Ensino MA�dio Integrado em AutomaA�A?o Industrial e SeguranA�a do Trabalho conquistaram, cada um, uma menA�A?o honrosa.

write a good cover letter, generic dapoxetine.

SA?o eles: Arthur Schimietke Czech, FlA?via Rosa de Andrade, Hiago VinA�cius Piovesan Bahu e PatrA�cia BA?rbara Nerling. Os estudantes Arthur e Hiago finalizaram o curso no IFC neste sA?bado, com a colaA�A?o de grau que ocorreu no Clube VitA?ria.

No inA�cio do ano, na etapa estadual da OlimpA�ada Brasileira de FA�sica, Joana Filipini Laabs foi a ganhadora de uma medalha de ouro, e Thiago Dalmedico Flores conquistou uma medalha de bronze. Ainda em fevereiro, Hiago Bahu levou a medalha de prata na OlimpA�ada de MatemA?tica. Houve tambA�mA�menA�A�es honrosas para Ciro Nagel de Marco e CecA�lia Paulina Johann Dammann. Na competiA�A?o da ediA�A?o anterior, Hiago havia conquistado a medalha de bronze. Em setembro de 2015, Marcos Brustolin Narita levou o ouro na OlimpA�ada de FA�sica.

*Texto e fotos: Cecom/Luzerna.

Fraiburgo participa de solenidade que reflete sobre a Guerra do Contestado

fraiburgo-guerra-contestado3O Instituto Federal Catarinense a�� Campus Fraiburgo participou do evento alusivo aos 100 anos do Acordo de Limites entre Santa Catarina e ParanA? e o fim da Guerra do Contestado (1912-1916). O evento aconteceu no dia 29/11 no salA?o comunitA?rio do TaquaruA�A? a�� um dos mais importantes redutos caboclos durante o conflito a��, localizado no interior de Fraiburgo/SC, e teve presenA�a significativa de alunos das escolas municipais. A�A solenidade foi promovidaA�pela Secretaria Municipal da EducaA�A?o.

A cerimA?nia contou com a presenA�a de Pedro Felisbino, historiador e morador do TaquaruA�u. Segundo ele, mesmo depois de 100 anos do acordo de limites, as ligaA�A�es asfA?lticas com a regiA?o sA?o poucas e precA?rias. Para Vanderlei Cristiano Juraski, professor de HistA?ria no IFC, a Guerra do Contestado fez parte de um processo de ocupaA�A?o do territA?rio, capitaneado pelo capitalismo industrial e tendo como fiador o Estado brasileiro.

“Esses momentos sA?o importantes para refletir, nA?o apenas acerca do passado, mas sobre como esse acontecimento histA?rico [Guerra do Contestado] marca, decisivamente, a vida das pessoas na atualidade”, reforA�aA�Juraski. Durante o evento, o professor do IFC falou aos presentes sobreA�o processo de ocupaA�A?o do centro-oeste catarinense, analisando elementos que conduziram ao conflito armado no inA�cio do sA�culo XX, bem como a importA?ncia deste para a ascensA?o de um novo arranjo produtivo na regiA?o.

Saiba mais sobre a Guerra do Contestado acessandoA�http://cpdoc.fgv.br/contestado/abertura.

*Texto e fotos: DivulgaA�A?o/Fraiburgo.

college essays prompts, buy dapoxetine online.

Sombrio realiza 1A? Curta IFC

curta-ifc-sombrio-1A premiaA�A?o da primeira ediA�A?o do Curta IFC aconteceu no dia 25 de novembro de 2016 e foi um sucesso. Os curtas foram produzidos pelos estudantes das turmasA�do 1A? ano dos cursos tA�cnico integrados em InformA?tica e Hospedagem doA�Campus AvanA�ado Sombrio.

O projeto para a produA�A?o dos curtas envolveu as disciplinas de Filosofia, HistA?ria, Metodologia CientA�fica e LA�ngua Portuguesa, e surgiu da iniciativa dos servidores docentes Mara Juliane Helfenstein, Ivan Furmann, Tatiana Rotta, Matheus Velasques e dos servidores tA�cnicos Vanessa EspA�ndola e Ulysses Carneiro.

Os temas para desenvolverA�os curtas foram: questA�es de gA?nero e diversidade religiosa. Ao todo foram produzidos 26 filmes curtas-metragens, assistidos por todas as turmas do ensino mA�dio do Campus AvanA�ado Sombrio.A�Os curtas que concorreram A�A�categoria de melhor filme tambA�m foram exibidos durante o evento de premiaA�A?o, ficando os trofA�us divididos nas seguintes categorias:

  • Melhor Roteiro – curtas indicados: a�?A Irracionalidade da IntolerA?nciaa�?; a�?Amor A� o que vocA? precisaa�?; a�?Desigualdade de gA?neroa�?; a�?Eu, transa�?; a�?Mariasa�?; a�?RomantizaA�A?o do estuproa�? e a�?Rotinaa�?, sendo vencedor desta categoria o curta-metragem a�?Eu Transa�?.
  • Melhor ProduA�A?o – curtas indicados: a�?Amor A� o que vocA? precisaa�?; a�?As paredes da vidaa�?, a�?E se…a�?; a�? Eu, transa�?; a�? Mulheres na ReligiA?oa�?; a�?Raio de Sola�? e a�? Rotinaa�? , ficando com o trofA�u o curta-metragem a�?Raio de Sola�?.
  • Melhor fotografia – curtas indicados: a�?As paredes da vidaa�?; a�?E se…a�?; a�?Eu, transa�?; a�?La Jeune Fillea�?; a�?Mariasa�?; a�?O amor nA?o tem escolhaa�?; a�?Uma pequena grande histA?riaa�?. Vencedor: a�?La Jeune Fillea�?.
  • purdue owl apa formatting, buy clomid online.

  • Na categorias atriz e ator revelaA�A?o, os ganhadores foram BA?rbara Schimdt e Vitor Pluceno Behnck
  • O melhor filme eleito pelo pA?blico foi a�?Rotinaa�?,
  • Os melhores filmes eleitos pelos jurados foram: A�a�?Eu, Transa�?, primeiro lugar; segundo lugar: a�?Amor A� o que vocA? precisaa�?; terceiro lugar: a�?E, Se…a�?.

*Texto e fotos: Cecom/Sombrio.

Luzerna forma primeiras turmas do Ensino MA�dio Integrado

dsc_0633Foi no ano de 2013 em que uma proposta de educaA�A?o, atA� entA?o inA�dita na regiA?o do Vale do Rio do Peixe, comeA�ou a nascer no municA�pio de Luzerna. Desde 2010, com a chegada de um campus do Instituto Federal Catarinense (IFC), a populaA�A?o dos municA�pios que circundam a A?rea passou a ter acesso, pela primeira vez, A� educaA�A?o superior e profissionalizante gratuita e de alto nA�vel. Bastava, porA�m, dar outro passo para a concretizaA�A?o deste projeto. Assim, depois de muitos debates, o IFC Campus Luzerna apostava suas fichas na implantaA�A?o do Ensino MA�dio Integrado (EMI).

A ideia de oferecer a formaA�A?o bA?sica integrada A� profissionalizante iniciou nas A?reas de AutomaA�A?o Industrial e SeguranA�a do Trabalho. Para os primeiros pais e alunos, a estranheza e as dA?vidas de como isto aconteceria foram-se esvaindo aos poucos. Os estudantes passariam os perA�odos matutino e vespertino juntos, cursando, na mesma instituiA�A?o, as disciplinas tradicionais do ensino mA�dio juntamente A�s matA�rias das A?reas tA�cnicas, todas dialogando entre si. Um corpo docente composto por mestres e doutores, alA�m de toda uma estrutura pedagA?gica e administrativa, executaria, nos trA?s anos seguintes, o projeto do EMI. E deu certo. O interesse pela modalidade cresceu, nos anos de 2015 e 2016, com a chegada das novas turmas e a criaA�A?o, neste ano, do curso integrado em MecA?nica.

write short stories, clomid reviews.

dsc_0555No sA?bado, dia 3/12, o IFC realizou a formatura dos alunos que ingressaram em 2014. No espaA�o do Clube VitA?ria, o orgulho e a emoA�A?o de estudantes, familiares e servidores tomaram conta. As palavras da formanda Martina Concatto, de SeguranA�a do Trabalho, resumiam: a�?o sentimento hoje A� de muita emoA�A?o, de felicidade extrema. Foram trA?s anos estudando o dia inteiro com esses amigos. O esforA�o foi compensadoa�?. Agora tA�cnico em AutomaA�A?o Industrial, Gabriel Wolfart destacou o que ficaria em sua mente com o tA�rmino desta etapa: a�?com certeza, o aprendizado e os momentos felizes com os colegasa�?.

AliA?s, Gabriel A� um exemplo da proposta de verticalizaA�A?o do ensino, uma das premissas dos Institutos Federais. Com o fim do ensino mA�dio, ele deseja ingressar, no prA?prio IFC Luzerna, o bacharelado em Engenharia MecA?nica. Mesmo objetivo de Guilherme Parizotto, formando de SeguranA�a do Trabalho. a�?Antes de entrar no instituto, eu pensava em sair da regiA?o para fazer um curso superior. Como o Campus Luzerna jA? tem o bacharelado que eu quero, vou aproveitar que estou inserido na rotina e no contexto do IFC, jA? sabendo da qualidade que temos aquia�?, diz Guilherme.

dsc_0330Se os estudantes reconhecem o alto nA�vel da instituiA�A?o, os pais nA?o ficam atrA?s. A� o que diz Elisa Patzlaff, mA?e da Larissa. a�?Minha filha evoluiu bastante. Era bastante tA�mida, agora estA? mais segura. A qualidade do IFC A� muito grande. No comeA�o atA� achA?vamos que ela nA?o conseguiria acompanhar. Mas hoje o resultado estA? aA�, e estamos muito felizesa�?. Jairo Luiz Bahu, pai do Hiago, ressalta: a�?hoje meu filho A� mais independente em relaA�A?o A�s suas decisA�es, e tambA�m estA? mais preocupado e atento ao seu caminho profissional. O instituto contribuiu enormemente para istoa�?. De acordo com Jairo, a�?a chegada do IFC na regiA?o foi excelente, beneficiando a todosa�?.

Equipe emocionada

dsc_0608A assistente de alunos Francine Zanotto, uma das servidoras homenageadas da noite, acompanhou de perto a trajetA?ria dos formandos. a�?A� muito prazeroso para nA?s vermos o crescimento deles. Alguns chegaram muito imaturos, sem muita bagagem. E agora estA?o saindo profissionais tA�cnicos.a�? Representando os paraninfos, a coordenadora do curso TA�cnico Integrado em SeguranA�a do Trabalho, professora Giordana Caramori, dirigindo-se aos estudantes, falou: a�?vocA?s ficarA?o em nosso coraA�A?o e na nossa cabeA�a. FarA?o parte das nossas emoA�A�es e das nossas lembranA�asa�?. E deu a dica: a�?assim como nA?s servidores, passem a usar essas lembranA�as para pensar, planejar e enxergar o mundo que nos rodeia. NA?o hA? dA?vidas de que terA?o A?xito e de que o sucesso virA?. Mas ele virA? se vocA?s absorverem tudo o que aprenderam, em especial se cruzarem todos os ensinamentos: das humanas, das exatas, etc. Tudo se complementaa�?.

Encerrando a cerimA?nia, o diretor-geral do IFC Luzerna, professor Eduardo Butzen, enalteceu o momento. a�?Enfim chegamos A� A?ltima etapa da formaA�A?o desses jovens, o que nos convence do acerto da decisA?o que foi tomada em 2013a�?, disse, referindo-se A� implantaA�A?o do EMI. a�?Atravessamos muitas adversidades. A principal, sem dA?vida, foi a carA?ncia de espaA�os fA�sicos adequados. Do ponto positivo, isso nos permitiu abusar de nossa criatividade para darmos conta de tudo o que nos propusemos a executara�?, falou. a�?E nA?o fizemos feio. Afinal, tivemos diversos prA?mios, nas mais diferentes A?reas: na A?rea esportiva, na participaA�A?o das OlimpA�adas de Conhecimento (FA�sica, MatemA?tica e HistA?ria), sem falar do desempenho em feiras e eventos cientA�ficos de que participamosa�?, finalizou o diretor, em uma noite que ficarA? na memA?ria nA?o somente dos novos profissionais tA�cnicos, mas de toda uma comunidade.

Clique aqui para conferir o A?lbum de fotos.

*Texto e fotos: Cecom/Luzerna.