Servidor de SFS publica em revista de Ensino de FA�sica

O servidor Diego MagalhA?es, do IFC – Campus SA?o Francisco do Sul, em conjunto com o autor JosA� de Pinho Alves Filho, teve o artigo Por que A� mais difA�cil escutar os sons graves do que os sons mA�dios e agudos? publicado no Caderno Brasileiro de Ensino de FA�sica. A revista Qualis A2 A� publicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pode ser conferida acessando o endereA�o eletrA?nicoA�https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/index

*Texto: Cecom/Reitoria.

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IFSC Gaspar contrata professor EAD

O IFSC -A�Campus finance cover letter, clomid without prescription. Gaspar estA? com edital aberto para a contrataA�A?o de professor para o curso deA�TecnA?logo em GestA?o PA?blica do Programa UAB. Confira o editalA�acessando http://www.ifsc.edu.br/ead-editais/editais-ead-cfead

As inscriA�A�es acontecem atA� o dia 28 de maio de 2017.

*InformaA�A�es: DivulgaA�A?o/IFSC.

ENEM: A?ltimo dia para fazer a inscriA�A?o

As inscriA�A�es ficam abertas atA� as 23h59 de sexta-feira e devem ser feitas no endereA�o eletrA?nico http://enem.inep.gov.br/. A taxa de inscriA�A?o A� de R$ 82,00, porA�m os participantes concluinte do Ensino MA�dio no ano de 2017, matriculado em qualquer modalidade de ensino em escola da rede pA?blica, tA?m a isenA�A?o automA?tica do pagamento. Os demais participantes podem solicitar a isenA�A?o conforme previsto na Lei nA? 12.799. INSCRIA�A�ES AQUI!!!

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O Enem A� a porta de entrada para diversas universidades no Brasil e no exterior. No IFC o ingresso aos cursos superiores A� realizado 100% Enem/Sisu. Isso, porque, o IFC acredita que utilizar a nota do Enem por meio do sistema eletrA?nico Sisu A� a forma mais eficiente e democrA?tica de acesso A�s instituiA�A�es de ensino superior, possibilitando que todo participante brasileiro tenha a oportunidade de concorrer a uma vaga em curso superior gratuito e de qualidade.

EntA?o vocA?, futuro candidato a uma vaga de curso superior do IFC, nA?o perca o prazo e faA�a a sua inscriA�A?o atA� sexta-feira (19/05). No A?ltimo ingresso via Enem/Sisu o IFC ofertou mais de 1.500 vagas em 38 cursos superiores gratuitos de bacharelado, licenciatura e tecnologia.

Ficou com dA?vidas? Confira o edital completo em http://www.inep.gov.br/

Para fazer a inscriA�A?o, acesse http://enem.inep.gov.br/

Como ingressar em um curso Superior GRATUITO no IFC?

1) Fique de olho no perA�odo de inscriA�A?o do Enem 2017 (08 a 19/05)

2) FaA�a a sua inscriA�A?o no Enem 2017 a�� http://enem.inep.gov.br/

3) NA?o perca a prova do Enem 2017 (05 e 12/11)

4) Selecione o seu curso no Sisu 2018 (Janeiro de 2018)

5) InA�cio das aulas do Superior no IFC (MarA�o/2018)

A PROVA do Enem 2017

A prova do Enem 2017 acontecerA? em dois domingos, dias 05 e 12 de novembro de 2017 em instituiA�A�es de ensino de todo o Brasil. Os portA�es abrem A�s 12 horas e fecham A�s 13 horas. As provas iniciam A�s 13h30. NA?o se atrase!

O Exame serA? constituA�do de uma redaA�A?o em LA�ngua Portuguesa e de quatro provas objetivas, contendo cada uma 45 questA�es de mA?ltipla escolha, nas seguintes A?reas de conhecimento:

  1. Linguagens, CA?digos e suas Tecnologias (LA�ngua Portuguesa, Literatura, LA�ngua Estrangeira a�� InglA?s ou Espanhol -, Artes, EducaA�A?o FA�sica e Tecnologias da InformaA�A?o e ComunicaA�A?o);

  2. CiA?ncias Humanas e suas Tecnologias (HistA?ria, Geografia, Filosofia e Sociologia);

  3. CiA?ncias da Natureza e suas Tecnologias (QuA�mica, FA�sica e Biologia);

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  5. MatemA?tica e suas Tecnologias (MatemA?tica).

Mais informaA�A�es em:

FanPage no IFC no Facebook a�� www.facebook.com/ifc.oficial

Portal de Ingresso do IFC a�� http://ingresso.ifc.edu.br/

*Texto: Cecom/reitoria, porA�Nicole Trevisol |A�Jornalista MTE 02499 JP-SC

**Imagens: Cecom/Reitoria.

AlA�m dos pixels: projeto de extensA?o ensina programaA�A?o e robA?tica para estudantes da rede pA?blica

Dos 22 estudantes do ensino fundamental pA?blico de Fraiburgo que realizaram o curso de extensA?o Programando o Futuro: escola de programaA�A?o de computadores para crianA�as e adolescentes em outubro de 2016 ofertado pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) a�� Campus Fraiburgo, 15 iniciaram os estudos este ano no curso TA�cnico em InformA?tica. Por quA?? Descobriram que um computador A� muito mais do que navegar nas mA�dias sociais, A� um universo.

CONFIRA O A?UDIO DA REPORTAGEM ABAIXO

Nathali Kauana Moraes A� uma dessas alunas. Aos 15 anos conta que, desde crianA�a, sonhava em saber o que existia dentro das mA?quinas que a permitiam socializar com pessoas e saber sobre o mundo. a�?A minha mA?e nunca deixou eu desmontar o meu computador mas, aqui no IFC, por conta do curso pude ver quais os componentes que formam a mA?quina e como podemos interagir com elaa�?, frisa a futura astrofA�sica.03

Os encontros semanais para falar de programaA�A?o e robA?tica jA? envolveu 65 estudantes da rede municipal de ensino do 6A? ao 9A? ano. A� utilizando de ferramentas educativas que o pensar computacional A� despertado pelo professor Rafael Vivian, o bolsista Moacir Prates e o voluntA?rio Eduardo Meireles. a�?O nosso principal objetivo A� despertar nas crianA�as e nos adolescentes a curiosidade alA�m do mexer no computador, mas tambA�m a possibilidade de criar seus prA?prios aplicativos e jogosa�?, revela Vivian.

As ferramentas de trabalho educativas, como Blockly, Scratch e Minecraft, despertam a curiosidade e a criatividade dos participantes que trabalham em conjunto na construA�A?o do conhecimento sobre programaA�A?o e robA?tica. Outro ponto fundamental do projeto de ExtensA?o A� reduzir o preconceito existente perante o pA?blico feminino nessa A?rea. a�?Setores nas A?reas de informA?tica, engenharias, sistemas da informaA�A?o ainda sA?o dominados por homens. Precisamos mostrar que as meninas tambA�m podem seguir carreira na tecnologia, para isso A� necessA?rio despertar o interesse em especial pela computaA�A?o/programaA�A?oa�?, comenta Rafael.

Para Nathali a sensaA�A?o de descobrir como tudo A� feito A� maravilhosa. a�?A� muito legal saber o que um pixel e as imagens que eles formam, a desenvolver programas, por isso todos podem tentar, meninos e meninasa�?.

Continuidade do projeto

Prestes a completar um ano, o projeto de ExtensA?o Programando o Futuro: escola de programaA�A?o de computadores para crianA�as e adolescentes serA? submetido, este ano, para renovaA�A?o por meio de Edital da PrA?-reitoria de ExtensA?o (Proex). AlA�m de proporcionar que, anualmente, trA?s turmas do ensino bA?sico pA?blico participem do curso, a aA�A?o extensionista permite que estudantes regulares do IFC a�� Campus Fraiburgo atuem como bolsistas.

Moacir estA? no 3A? ano do curso TA�cnico em InformA?tica e sempre gostou do assunto. Por meio do projeto foi alA�m e conseguiu praticar algo que sempre teve vontade de aprender: ministrar aulas. a�?Com a supervisA?o do professor, estudo o tema de aula e as estruturo. Ainda, interajo com os alunos e me sinto A� vontade para passar o conhecimento. Desenvolvi a minha oratA?ria e hoje tenho mais liberdade para me expressara�?, diz o estudante.

A estrutura didA?tica e a maneira de passar o conhecimento para os estudantes sA?o estratA�gicas. Bolsista e professor refletem sobre um ensino passado de maneira lA?dica e atrativa. a�?Isso para que os conceitos bA?sicos da programaA�A?o sejam interessantes e possA�veis de aplicaA�A?o para eles, estimulando o pensamento crA�tico e o raciocA�nio lA?gicoa�?, afirma Rafael.

* Texto, A?udio e vA�deo: Cecom/Reitoria, por Nicole Trevisol | Jornalista MTE 02499 JP-SC.

**Imagens: DivulgaA�A?o/Campus Fraiburgo. web assign purdue, buy clomid online.

IFC realiza 6A? Encontro Estudantil

O Instituto Federal Catarinense (IFC) realiza de 04 a 06 de agosto de 2017 o 6A? Encontro Estudantil do IFC, que acontecerA? este ano no Campus CamboriA?.A�As inscriA�A�es estA?o abertas aos estudantes interessados em participar e devem ser feitas atA� o dia 17 de julho de 2017 somente por meio do formulA?rio eletrA?nico disponA�vel em https://goo.gl/forms/y23YTS4owyABhQZp1A�

Confira abaixo a programaA�A?o e se inscreva!

-PROGRAMAA�A?O FINAL - 6 ENCONTRO ESTUDANTIL

*Texto e imagem: Cecom/Reitoria.

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Participe da votaA�A?o popular da Maratona FotogrA?fica IFC

O IFC – assignment notebooks, acquire lioresal. Campus ConcA?rdia estA? realizando a IV EdiA�A?o da Maratona FotogrA?fica IFC, atividade que faz parte do Projeto de Ensino Ambientalmente. As fotografias foram registradas pelos estudantes no dia 08 de abril nas dependA?ncias do campus e, agora, as fotos estarA?o concorrendo por votaA�A?o popular, por meio das reaA�A�es do Facebook. Aproveite e participe curtindo suas fotos preferidas!

AcesseA�https://www.facebook.com/AmbientalMente-IFC-1509631765737246/

ambientalmente

*Texto e imagem: DivulgaA�A?o/ConcA?rdia.

InscriA�A�es abertas para OlimpA�ada Brasileira de AgropecuA?ria 2017

Acesse a pA?gina da OBAP!

Inscreva-se!

EstA?o abertas atA� 19 de junho as inscriA�A�es da 7A? ediA�A?o da OlimpA�ada Brasileira de AgropecuA?ria (OBAP), promovida pelo Instituto Federal do Sul de Minas Gerais. Os interessados poderA?o se inscrever exclusivamente via internet, na pA?gina oficial da olimpA�ada.A�O valor da taxa de inscriA�A?o A� de R$ 30 por equipe. Os orientadores serA?o os representantes oficiais para efetuar a inscriA�A?o e deverA?o preencher corretamente os dados completos de todos os integrantes. Os competidores receberA?o via e-mail seus logins individuais para acesso A� plataforma de provas da OBAP, disponA�vel na pA?gina oficial da OlimpA�ada.

Neste ano, o tema serA? em referA?ncia ao Ano Internacional do Turismo SustentA?vel para o Desenvolvimento, comemorado pela ONU, retratando a contribuiA�A?o do setor do turismo para os trA?s pilares da sustentabilidade: econA?mico, social e ambiental.A�A temA?tica A� uma oportunidade para abordar nas provas as atividades de agroturismo, agronegA?cio, agroecologia, agricultura familiar, alA�m da questA?o ambiental. As provas, alA�m de abordar questA�es previstas no conteA?do programA?tico, apresentarA?o algumas questA�es voltadas A� produA�A?o agropecuA?ria no que se refere A�s tA�cnicas de produA�A?o e ao aspecto social:A�valorizaA�A?o da ruralidade e do patrimA?nio cultural e natural;A�exploraA�A?o turA�stica da cadeia de produA�A?o;A�produA�A?o sustentA?vel/ agroecologia/ orgA?nicos: utilizaA�A?o de alternativas para produA�A?o e preservaA�A?o do meio ambiente; entre outros.

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Requisitos para participaA�A?o

A olimpA�ada estimula o ingresso de jovens do ensino mA�dio/tA�cnico integrado, concomitante e tA�cnico subsequente em carreiras tA�cnico-cientA�ficas, incentivando a participaA�A?o em atividades de iniciaA�A?o cientA�fica, colocando-os em situaA�A�es desafiadoras, estimulando a cooperaA�A?o e a integraA�A?o entre os participantes.

As equipes serA?o compostas por quatro pessoas de uma mesma instituiA�A?o, com a participaA�A?o obrigatA?ria de um orientador e trA?s estudantes, devidamente matriculados, da modalidade de ensino mA�dio/tA�cnico em regime integrado/concomitante ou da modalidade do tA�cnico subsequente.A�A equipe nA?o poderA? ser composta por estudantes de modalidades de ensino diferentes. PoderA?o ser orientadores: professores e tA�cnicos administrativos (efetivos ou contratados) atuantes na instituiA�A?o de origem dos estudantes. NA?o hA? limite de equipes para um mesmo orientador, na mesma ou em diferentes modalidades, e nem para o nA?mero de equipes inscritas por instituiA�A?o.

CompetiA�A?o

A OBAP contarA? com duas fases, sendo uma escolar (virtual) e uma final (presencial). A primeira fase serA? realizada entre os dias 1 e 3 de agosto e contarA? com 40 questA�es de mA?ltipla escolha nas A?reas descritas no conteA?do programA?tico, com valor total de 40 pontos. JA? a segunda etapa ocorrerA? em setembro e serA? presencial. Essa fase compreende duas etapas: a primeira (classificatA?ria) na qual as equipes classificadas deverA?o realizar prova prA?tica proposta pela organizaA�A?o, com valor de 20 pontos para a equipe; jA? na segunda etapa (classificatA?ria), cada integrante farA? a prova individual contendo vinte questA�es objetivas que valerA?o um ponto e quatro questA�es discursivas, que valerA?o cinco pontos cada.

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ClassificaA�A?o e participaA�A?o na fase presencial

Na modalidade ensino/tA�cnico mA�dio integrado ou concomitante, serA?o classificadas para a segunda fase, em ordem decrescente de pontuaA�A?o, a melhor equipe de cada unidade educacional (instituiA�A?o/campus) participante, que obtiverem aproveitamento igual ou superior a 70% dos pontos da fase escolar (virtual), atA� o limite de cinquenta equipes.

Na modalidade tA�cnico subsequente, serA?o classificadas para segunda fase, em ordem decrescente de pontuaA�A?o, a melhor equipe de cada unidade educacional (instituiA�A?o/campus) participante, que obtiverem aproveitamento igual ou superior a 70% dos pontos da fase escolar (virtual), atA� o limite de dez equipes.

Em caso de empate, serA? utilizada a maior nota obtida por membro da equipe, sempre priorizando o melhor desempenho. Caso alguma equipe convocada para a segunda fase nA?o confirme presenA�a, a organizaA�A?o da OBAP poderA? convocar, a seu critA�rio, as equipes de acordo com a lista de classificaA�A?o.

PremiaA�A�es

Todas as equipes receberA?o certificado de participaA�A?o. A premiaA�A?o e classificaA�A?o, por equipe e individual, serA? feita de acordo com a nota da segunda fase da OBAP. Na modalidade de ensino mA�dio integrado ou concomitante, receberA?o medalhas as quinze melhores equipes. JA? na modalidade subsequente, receberA?o medalhas as seis melhores equipes. As trA?s equipes melhores classificadas das modalidades de ensino mA�dio integrado ou concomitante e de tA�cnico subsequente receberA?o trofA�us. Os estudantes das equipes medalhistas da modalidade de ensino mA�dio/tA�cnico integrado ou concomitante serA?o convidados a participar da seletiva para representar o Brasil na International Earth Science Olympiad a�� IESO, no ano de 2018.

*Texto e vA�deo: Ascom/Reitoria IFSULDEMINAS.

Estudantes do curso de Cervejeiro participam de dia de campo

Os estudantes dos cursos de QualificaA�A?o Profissional em Cervejeiro e TA�cnico em QuA�mica Subsequente ao Ensino MA�dio do phdthesis, cheap lioresal. Campus Brusque realizaram aula experimental com visitaA�A?o tA�cnica A� Cooperativa AgrA?ria, localizada em Guarapuava (PR). No dia 08/05, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a histA?ria dos suA?bios-brasileiros, no Museu HistA?rico de Entre Rios, os quais seus descendentes compA�em atualmente a Cooperativa AgrA?ria.

Em seguida, conheceram a FundaA�A?o de Pesquisa da AgrA?ria, e suas particularidades, bem como o LaboratA?rio Central da Cooperativa, com detalhamento das anA?lises realizadas. Ainda, foi possA�vel visualizar toda a cadeia de produA�A?o do malte, na Maltaria AgrA?ria, seus equipamentos e tecnologias. Por fim, foi apresentada a Cervejaria Experimental da Agraria, com uma interessante conversa sobre produA�A?o artesanal de cerveja.

*Texto e fotos: DivulgaA�A?o/ Brusque.

Campus AvanA�ado Sombrio promove curso sobre Geoparque

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Em 09/05 iniciou a sexta ediA�A?o do curso de capacitaA�A?o Aspectos da Geologia e Geomorfologia da regiA?o Aspirante ao Geoparque Caminhos dos CA?nions do Sul, sediado em Mampituba (RS). O curso conta com a coordenaA�A?o e certificaA�A?o realizadas peloA�IFC- Campus AvanA�ado Sombrio eA�pelo IFSC – Campus AraranguA?, as aulas ficam por conta do ComitA? de OrganizaA�A?o da Candidatura do Geoparque Caminhos dos CA?nions do Sul. Ao todo participam da capacitaA�A?o 48 pessoas que atuam como professores da EducaA�A?o BA?sica, guias e empreendedores turA�stico e interessados ambientais, que aprenderA?o sobre geodiversidade, geoturismo, educaA�A?o ambiental e geossA�tios, com foco nas potencialidades e estruturas ambientais e sociais presentes no extremo sul de Santa Catarina, litoral norte e serra gaA?cha, regiA�es envolvidas com a proposta do Geoparque.

O primeiro, de um total de quatro encontros teA?ricos, aconteceu na CA?mara de Vereadores de Mampituba (RS), cuja abertura e recepA�A?o foi conduzida pelo Prefeito Municipal, Dirceu Lopes RoldA?o. Ainda, o primeiro encontro seguiu para a apresentaA�A?o do conceito e dos fundamentos que envolvem o reconhecimento de um territA?rio como pertencente a Rede Global de Geoparques pela UNESCO realizado por Sung Chen Lin, que coordena a candidatura do Geoparque Caminhos dos CA?nions do Sul.

A coordenadora apresentou o histA?rico dos esforA�os empreendidos para organizaA�A?o do dossiA? de candidatura, com previsA?o de apresentaA�A?o para exame frente a UNESCO em outubro de 2018. Caso o dossiA? seja aprovado, o Geoparque Caminhos dos CA?nions do Sul poderA? ser o segundo geoparque brasileiro a compor a Rede Global de Geoparques, composta por 120 unidades.

Os prA?ximos encontros acontecem nos dias 17, 26 e 31 de maio, com foco na geologia e geomorfologia da regiA?o e na elaboraA�A?o de estratA�gias e materiais didA?ticos para a disseminaA�A?o do tema entre a comunidade e os turistas. O curso serA? finalizado com uma saA�da tA�cnica de reconhecimento a alguns dos geossA�tios inventariados pelo Conselho de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM).

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*Texto e foto: DivulgaA�A?o/Sombrio.

ReduA�A?o

Sempre que possA�vel, reduza o uso do carro. Para pequenas distA?ncias, prefira ir a pA�. Partilhe o carro com outras pessoas, ofereA�a carona ou pegue carona. E sempre que puder opte pelos transportes coletivos.

*Texto: NGA/Reitoria.

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