Estudantes do Campus Sombrio representam o IFC em evento nacional de Computação

As alunas Danielli Machado e Rahilla Fereira, do curso técnico em Informática Integrado ao ensino médio do Campus Sombrio, representaram o Instituto Federal Catarinense na décima edição do evento técnico-científico “Computer on the Beach”, realizado em Florianópolis de 4 a 6 de abril. O IFC foi o único Instituto da região Sul a ter trabalho selecionado para o evento.

As estudantes participaram do Concurso de Trabalhos Técnicos do evento, apresentando um sistema de controle e gerenciamento de estoque de alimentos, bebidas e produtos de limpeza para o Departamento de Merenda Escolar de Sombrio. Para desenvolver o software, as estudantes contaram com a orientação dos professores Matheus Lorenzato e Victor Martins – além da colaboração da nutricionista do município, Annayra de Sousa.

“Inicialmente, as alunas realizaram entrevistas junto a Nutricionista para realizar levantamento das necessidades do setor de alimentação escolar”, explica Martins. “Em seguida, partiram para a modelagem e criação do banco de dados, utilizando a ferramenta MySQL Workbench. O desenvolvimento das funcionalidades do sistema foi efetuado com a ferramenta NetBeans IDE e a linguagem de programação Java. As últimas etapas foram a realização de testes e validação do produto”.

O “Computer on the Beach” é realizado pela Universidade do Vale do Itajaí (Univali) e pela Escola do Mar, Ciência e Tecnologia (EMCT), Com apoiro da Sociedade Brasileira de Computação. O evento visa reunir profissionais, pesquisadores e acadêmicos da área de computação, a fim de discutir as tendências de pesquisa e mercado da computação em suas mais diversas áreas.

O professor Victor Martins ressalta a importância da participação das estudantes. “O Concurso de Trabalhos Técnicos é uma grande oportunidade de troca de ideias e surgimento de novas possibilidades para os participantes, que normalmente são alunos e professores de cursos técnicos, da área da Informática, de todo Brasil”.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagem: Victor Martins

Reditec Sul 2019: Inscrições abertas para ouvintes e submissões de experiências exitosas

As inscrições para a 2ª Reunião dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Região Sul (Reditec Sul 2019) estão abertas até o dia 16 de abril. A submissão de experiências exitosas pode ser feita até o dia 13.

Ambos os procedimentos podem ser feitos clicando neste link. O público-alvo do evento é composto por Reitores, Pró-Reitores, Diretores Gerais e diretores sistêmicos das instituições participantes.

O tema da Reditec Sul 2019 será “Mãos que fazem, mentes que transformam: 110 anos da educação profissional no Brasil”. O evento ocorre de 14 a 16 de maio na cidade de Frederico Westphalen, no Rio Grande do Sul. No evento, serão discutidas as políticas e perspectivas das instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica da Região Sul.

A programação da Reditec Sul conta com mesas redondas, painéis, fóruns, oficinas temáticas e apresentação de experiências exitosas. Ao final do evento, os relatores responsáveis elaboram a “Carta de Frederico”, um documento que reunirá tudo o que foi discutido e definido na reunião. A programação completa pode ser conferida no site da Reditec Sul 2019.

A Reunião de Diretores dos Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia da Região Sul é um evento anual, cuja organização é alternada entre os IFs da Região Sul do Brasil. Neste ano, o IFFar está a frente da realização e conta com o apoio dos outros dois Institutos Federais do Rio Grande do Sul (IFRS e IFSul). São esperados cerca de 120 participantes.

A 43ª edição da Reditec Nacional será realizada no mês de setembro, em Florianópolis, e organizada em parceria pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) e pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). O evento irá receber cerca de 1,4 mil dirigentes da Rede Federal para discutir políticas e desafios da educação profissional e tecnológica no Brasil. 

Texto e imagem: Secom/Reditec Sul

Reunião do Conif discute mudanças no MEC e os rumos da Rede

Nessa terça-feira, 9/4, o primeiro dia da 94ª Reunião Ordinária do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), no Instituto Federal de Alagoas (Ifal), em Maceió, coincidiu com a data da posse do novo ministro da Educação, Abraham Weintraub. O cenário de mudança no MEC, as preocupações com o andamento das ações da pasta e as perspectivas concernentes à nova gestão tornaram as discussões mais urgentes e relevantes.

Diante do contexto, o presidente do Conif, Jerônimo Rodrigues da Silva, afirmou que o Conselho solicitará uma audiência com o ministro empossado, assim como ocorreu com o professor Ricardo Vélez. Jerônimo pretende apresentar a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e suas potencialidades e, dessa forma, defender as prioridades das instituições para os próximos quatro anos.

“A pauta básica serão as mudanças desses últimos três meses no que diz respeito aos decretos que impactam diretamente a Rede Federal, como os relativos à extinção de cargos e funções, ao contingenciamento e aos Termos de Execução Descentralizada”, declarou.

Os gestores também discutiram questões relacionadas à Comunicação do Conif e receberam os representantes do MEC: Weber Tavares, coordenador-geral de Planejamento, Orçamento e Gestão da Rede Federal, Rodrigo Alves, diretor de Desenvolvimento da Rede Federal, Silvilene Souza, coordenadora-geral de Desenvolvimento de Pessoas da Rede Federal, e Daniel Ferraz, coordenador-geral de Infraestrutura e Inovação da Rede Federal.

Conif e Ifal – Esta é a quarta vez que o Instituto Federal de Alagoas sedia a reunião do Conif. O reitor do Ifal, Sérgio Teixeira, ressaltou a importância de a instituição reunir a diretoria e os conselheiros neste momento.

“É uma honra receber e acolher todos os gestores. Além de sediar a reunião neste período tão crucial para o Brasil, temos a oportunidade de mostrar nossa instituição. Cada instituto tem um potencial e nós também temos. É essencial debatermos o cenário atual do País e a situação da Rede Federal”, disse.

De acordo com a Plataforma Nilo Peçanha, a Rede possui cerca de um milhão de estudantes matriculados (dados referentes a 2018). Em Alagoas, o Ifal conta com cerca de 21 mil estudantes e quase dois mil servidores.

Para o presidente do Conif, os 38 institutos federais, os dois centros federais de educação tecnológica e o Colégio Pedro II comprovam que a Educação Profissional está presente em todos os estados brasileiros, incluindo locais que não eram atendidos com educação de qualidade. “Nós podemos formar cidadãos que são indutores do desenvolvimento regional. Então, o Governo que pensa na questão do desenvolvimento do Brasil, tem que pensar na Educação e, principalmente, na Educação Profissional”, acrescentou.

Para o reitor eleito do Ifal, Carlos Guedes, que assumirá a gestão entre 2019-2023, as discussões do Conif em Alagoas ocorrem em um presente primordial para o Colégio de Dirigentes da Rede Federal.

“É uma ocasião de troca de experiências, mas também de busca conjunta de soluções para os desafios da Rede Federal, tanto do ponto de vista do orçamento, mas, principalmente, do ensino. Em todas as áreas são discutidos temas que angustiam os dirigentes de todos os institutos. A conversa com outros reitores, buscando soluções para os problemas que alguns institutos já tenham resolvido e que nos angustiam aqui, é necessária para que a gente possa consolidar ações, crescer de forma conjunta e trabalhar em rede, que é nosso objetivo”, completou.

Apresentação cultural – A Camerata Jovem do Ifal, projeto de Extensão em Música do Núcleo de Cultura do campus Maceió, abriu a reunião. O grupo é resultado da iniciativa ArtIfal que, desde 2011, trabalha com a formação inicial de jovens instrumentistas no âmbito da música erudita. A Camerata conta com a regência do maestro Almir Medeiros e é formada por 20 integrantes entre estudantes, monitores e colaboradores.

Texto e imagem: Bárbara Bonfim/Assessoria de Comunicação/Conif
Com informações da Assessoria de Comunicação do IFAL

IFC elabora Plano de Integridade para auxiliar no combate a fraudes e corrupção

Todos os prazos estipulados pela CGU para criação do plano foram cumpridos à risca pelo IFC

O Plano de Integridade Pública do Instituto Federal Catarinense – documento que apresenta as atribuições das estruturas de gestão  de Integridade do IFC e delimita uma conjunto de ações para evitar ocorrências de fraudes e corrupção na Instituição – já está totalmente pronto, aguardando apenas aprovação pelo Conselho Superior (Consuper).

O documento foi preparado pela Unidade de Gestão de Integridade (UGI) do Instituto, criada para desenvolver o material e, posteriormente, trabalhar questões referentes à Integridade no IFC. O grupo é composto por representantes da Diretoria de Desenvolvimento Institucional, da Comissão de Ética, do gabinete da Reitoria, da Corregedoria, da Pró-Reitoria de Administração, da Coordenação de Gestão de Pessoas e da Ouvidoria. Para garantir a continuidade do trabalho, a portaria de implantação vincula os próprios cargos à Unidade, e não os nomes dos servidores que atualmente o ocupam.

A criação desta equipe e do Plano em si foi uma orientação da Controladoria-Geral da União (CGU), conforme explica a diretora de Desenvolvimento Institucional do IFC e  coordenadora da UGI, Fani Lúcia Eberhardt. “Nós recebemos uma portaria, em maio de 2018, solicitando a implantação dessas medidas. À partir do momento em que formamos a Unidade, já recebemos uma série de demandas da CGU para compor o plano.”

O trabalho foi organizado em etapas pela Controladoria. Cada uma tratou de um assunto específico, como verificação de nepotismo, conflito de interesses e tratamento de denúncias (o cronograma completo está disponível para consulta na internet, no Painel da Integridade criado pelo CGU) e tinha um prazo de um mês para ser cumprida. “Todas as fases foram realizadas estritamente dentro do cronograma pelo IFC”, observa Fani. “Cada assunto foi discutido individualmente a fundo para que o prazo fosse cumprido. Vale ressaltar que a implantação de um cronograma rígido foi importante para o processo, pois nos levou a debater constantemente a Integridade no Instituto ao longo de todo um semestre”.

A coordenadora da UGI ressalta que a elaboração do documento é apenas o começo de um trabalho contínuo. “Nós propusemos um plano de ação e, agora que ele está pronto, o desafio é criar espaços de discussão e campanhas sobre a Integridade e os diversos sistemas que a compõem. Além disso, ainda temos a tarefa de aprimorar a gestão de risco para integridade. Assim sendo, teremos em 2019 reuniões bimestrais para alinhar as ações de cada órgão que compõe a unidade”.

Fani destaca ainda que o plano não é imutável. “Nós pretendemos, ao longo do ano (ou, mais tardar, até 2020), lançar uma segunda versão. Essa é a indicação: seguir amadurecendo e abarcando cada vez mais ações para fortalecer a Integridade. Tudo faz parte de um todo maior: o Programa de Integridade da CGU”, explica. Ela finaliza apontando que essa é uma questão que concerne a todos os trabalhadores do IFC. “É por isso que o trabalho prevê espaços de discussão e campanhas de divulgação. Não adianta a gente discutir a gestão de risco para Integridade se todos os servidores não tiverem conhecimento do que se trata.”

Confira abaixo um vídeo, elaborado pela Controladoria-Geral da União, no qual o ministro Wagner Rosário fala sobre a implementação do Programa de Integridade no Setor Público e responde a 5 questões fundamentais sobre o tema:

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagem: CGU/Reprodução

Campus São Bento do Sul promove II Semana Feminista

Aconteceu na semana passada, dias 21 e 22 de março, a II Semana Feminista do IFC São Bento do Sul. Com talento e criatividade, alunos e servidores puderam participar de atividades que ajudaram na reflexão sobre a situação das mulheres na nossa sociedade. Com conversas, dinâmicas e atividades culturais, foram levantados temas como machismo, assédio, feminismo, violência contra a mulher, entre outros assuntos que são parte da realidade feminina e que vêm gerando debates e questionamentos.

Na manhã do dia 21, a professora Juliana Ben Brizola da Silva, da disciplina de Sociologia, organizou uma dinâmica com os alunos do Ensino Médio Integrado: o Jogo dos Privilégios. Durante a semana, nas aulas de Português, com a professora Ana Paula Pereira Villela, e de Sociologia, foi desenvolvida a atividade: “Teia de Significados”. A professora Cristhiane Guertler, da área da Segurança do Trabalho, trabalhou, com as turmas do Médio Integrado, o tema “Trabalho Feminino e Segurança do Trabalho”, nas aulas da disciplina.

Na quinta-feira, 22, as professoras Maria Flávia Soares Pinto Carvalho, Nágila Cristina Hinckel e Simone Gutjhar, das disciplinas de Educação Física, Projeto Integrador e Artes, respectivamente, organizaram, no pátio do campus, encenações teatrais com os alunos, para que eles pudessem expressar, por meio da arte, os temas que vinham sendo discutidos. Os alunos cantaram, atuaram e demonstraram grande envolvimento e sensibilidade frente as questões tratadas durante a Semana. Na parte da tarde, as alunas da Graduação participaram de uma Roda de Conversa com a professora Patricia Ternes Dallagnollo, de Física,  e os alunos puderam assistir ao documentário  “The mask you live in”, com o Professor de matemática Rodrigo Ernesto Schroer.

Destaca-se também o trabalho dos alunos na elaboração de cartazes com temáticas feministas, que, durante toda a semana, foram expostos nos espaços externos do campus, trazendo mensagens questionadoras e relevantes.

O IFC São Bento do Sul parabeniza  alunos, professores e todos os envolvidos na realização da II Semana Feminista, e também valoriza a iniciativa de se trazer para dentro do campus temas que precisam ser refletidos e colocados em discussão, ajudando na construção de uma cultura de mais igualdade, respeito e dignidade para todas e todos.

Mostra fotográfica

Paralelamente às atividades da Semana, a Biblioteca do campus organizou uma exposição fotográfica sobre mulheres inspiradoras. A mostra, idealizada pela auxiliar de Biblioteca do campus, Maria Clara Malheiros, e promovida com apoio da bibliotecária Maria de Nasaré Oliveira, começou no dia 8 de março e segue até dia 31.

A exposição foi organizada para trazer aos frequentadores do campus figuras femininas conhecidas e não tão conhecidas do grande público, mas que possuem histórias de luta, determinação e transgressão. As imagens foram exibidas nas portas dos guarda-volumes da unidade, com o nome da homenageada e um breve resumo de sua biografia. As retratadas foram escolhidas por suas histórias de vida e de luta, e por suas contribuições para a ciência, cultura, política, literatura, artes e outros inúmeros setores da nossa sociedade. Mulheres de várias épocas que, com suas ações, marcaram e ainda marcam nossa história.

Texto: Cecom/São Bento do Sul/Maria Clara Malheiros
Imagens: Maria de Nasaré Oliveira e Jaqueline Ropelato

Codir realiza segunda reunião ordinária de 2019

O Colégio de Dirigentes (Codir) do IFC realizou sua 2º reunião ordinária de 2019 nos dias 19 e 20 de março. O encontro foi realizado na Sala dos Conselhos do Instituto, situada na Reitoria.

A pauta da reunião foi a seguinte:

  • Terceirização de Projetos (Prodin);
  • Relatório de Gestão 2018 (Prodin);
  • Micti 2019 e IFCultura (Diretor Hélio; Propi/Proex e Proen);
  • Centralização do protocolo (Diretor Amir);
  • Apresentação do Relatório de Atividades Correicionais – Exercício de 2018 e
  • Apresentação de Resumo sobre Diagnóstico e Proposições sobre Processos Disciplinares Discentes (Corregedoria);
  • Informes da Proex;
  • Distribuição do recurso do PNAEs (Proen);
  • Informes da reitora.

O Codir

O Colégio de Dirigentes é um órgão de caráter consultivo, que tem como objetivo dar apoio ao processo decisório da Reitoria. É composto pelos pró-reitores e diretores-gerais dos campi, além da reitora.

As reuniões do Codir são transmitidas ao vivo; o link para acompanhamento é enviado por e-mail a todos os servidores. Todos vídeos de transmissões e as atas das reuniões são disponibilizados na página do órgão, no portal do IFC.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Foto: Cecom/Reitoria/Carlos Pieri

Reitoria promove semana de atividades em celebração ao Dia da Mulher

A Reitoria do Instituto Federal Catarinense, por meio da Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP), organizou, de 11 a 15 de março, uma semana de atividades alusivas ao Dia Internacional da Mulher, celebrado no último dia 8. A programação especial foi realizada às tardes, no auditório da Reitoria – com exceção da atividade de quarta-feira, conduzida no consultório do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor (Siass). Os servidores interessados se inscreveram na semana anterior por meio do Sistema SIG.

Os três primeiros dias contaram com atividades propostas por servidoras da Reitoria. “A programação teve como objetivo mostrar o talento das mulheres que trabalham aqui”, explica Roni Pichetti, que atuou na organização do evento. “Enviamos um e-mail a todas, pedindo a colaboração de voluntárias na realização de oficinas sobre assuntos sobre os quais tivessem conhecimento e interesse. Após a resposta das colegas, distribuímos as atividades da semana”.

Na segunda-feira, dia 11, a coordenadora de Ingresso do IFC, Carolina Bergmann, ministrou a Oficina de vivência musical “A música é para todos?”, na qual trabalhou questões como ritmo, pulsação, coordenação motora, memória e musicalidade. Na terça, Anandra Martendal, da Coordenação de Desenvolvimento Pessoal e Qualidade de Vida do Instituto, realizou a atividade “Horta na Varanda”, em que os participantes aprenderam a cultivar plantas em pequenos recipientes. Já na quarta, Merci Schreiber, da Coordenação de Saúde, Segurança do Trabalho e SIASS, administrou sessões do método terapêutico Barras de Access.

Nos demais dias, o cronograma manteve a linha de promover atividades que incentivassem o bem estar das mulheres. Uma palestra sobre a importância da nutrição para a saúde da mulher foi a atividade de quinta-feira, conduzida pelo nutricionista Paulo Roberto de Freitas Junior. E, por fim, na sexta-feira, a equipe do projeto de extensão Toque Terapêutico, da Universidade Regional de Blumenau (Furb), aplicou sessões de reiki. “Percebemos que os colegas da Reitoria preferem atividades práticas, visto que as vagas para as atividades terapêuticas esgotaram logo que lançadas”, observa Pichetti.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagens: Cecom/Reitoria/Carlos Pieri

IFC forma primeira turma de Pedagogia do Campus Blumenau

O Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Blumenau formou, no dia 28 de fevereiro, a primeira turma de Licenciatura em Pedagogia. A cerimônia de outorga de grau dos nove formandos ocorreu no Auditório da GERED Blumenau, em noite marcada por emoção, agradecimento e homenagens a pais e professores.

“Nestes quatro anos, aprendemos a fazer planejamentos, a transformar e a nos transformar em nossa prática enquanto professores. Almejamos e sonhamos com esta conquista, e, hoje, podemos expressar a nossa gratidão às pessoas que viveram este sonho conosco”, agradeceram as oradoras da turma, Raquel Amorim Machado e Bruna Caroline Ferreira.

A coordenadora do curso, professora Inge Renate Frose Suhr, destacou que sonhar com um mundo mais justo, fraterno e ético, e assumir a responsabilidade em participar da formação do outro, é o que move o profissional da educação. “Tenho certeza de que hoje entregamos para Blumenau um grupo de educadores que assume esse desafio. Vocês estão prontos para enfrentar a docência, pois receberam uma boa formação. Desejo que vocês se sintam sempre inacabados, sempre em movimento, conscientes de que aprender é atividade que acompanha o educador”.

A diretora-geral pro tempore, Marilane Wolff Paim, abordou princípios da ética e da prática social a partir da perspectiva de Paulo Freire e adiantou o maior desafio da profissão: “Durante todo o curso, vocês estudaram, trabalharam e aprenderam o conceito da palavra transformação. Creio ser este o maior desafio desta caminhada que hoje inicia. Não chegamos ao fim. Pelo contrário, apenas estamos dando um passo entre tantos outros, pois sabemos que o conhecimento é um processo em construção, e nós, como seres inacabados e inconclusos, somos continuamente desafiados a saber mais”.

A reitora, Sônia Regina de Souza Fernandes, ressaltou o contexto dos institutos federais, sua história e a importância dos IFs para uma formação cidadã. Sônia finalizou fazendo uma paráfrase do pensamento de Paulo Freire com a música escolhida pelos formandos para relembrar os quatro anos de faculdade: “Como a música dizia que daqui para frente há muito a se caminhar, desejo que este caminhar seja na condição do inacabado, na condição do homem e da mulher que não está acabado nunca, e que se refaz a todo momento. Que este ato simbólico, o recebimento de uma outorga de grau, torne-os seres humanos melhores na construção de um mundo melhor”.

Pedagogia nota máxima no MEC – Além da formatura, os acadêmicos comemoram a recente nota 5 conquistada na avaliação de reconhecimento de curso, realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC). O resultado foi divulgado após a visita de avaliadores do Inep ao Campus Blumenau, que ocorreu em dezembro. A nota (conceito de curso) varia em uma escala de um a cinco, sendo cinco considerado “excelente”.
O curso de Pedagogia do Campus Blumenau iniciou em março de 2015 e, atualmente, conta com cerca de 140 acadêmicos. É o primeiro e único curso de Pedagogia 100% presencial e gratuito em Blumenau.

 

Texto e Fotos: Cecom/Campus Blumenau/Jornalista Gisele Silveira.

Comissão de Ética do IFC abre seleção para membros suplentes

A Comissão de Ética do IFC deu início a processo simplificado de consulta para seleção de membros suplentes. Estão disponíveis duas vagas para mandato de três anos – com possibilidade de uma recondução.

As inscrições do processo seletivo vão de 11 a 15 de março. Para participar, é preciso ser servidor efetivo do IFC, ter disponibilidade para participar das reuniões da Comissão e do curso de formação para membros (ministrado em Brasília) e não ter sofrido nenhuma das penalidades previstas no edital de seleção, entre outros pré-requisitos.

A seleção tem fase única, na qual o(a) candidato(a) deve expressar, em até cinco linhas, sua compreensão sobre o slogan da Comissão de Ética – “Ética e educação – formando cidadãos” – e redigir uma carta de intenção, de no mínimo cinco e no máximo 20 linhas, explicando “por que deseja ser um representante da Comissão de Ética e como sua participação poderá colaborar com os trabalhos da Comissão”.

Os formulários necessários para os procedimentos estão disponíveis como anexos. As respostas deverão ser enviadas para o e-mail secretaria.comissaodeetica@ifc.edu.br com o título “PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO, EDITAL CE Nº 001/2019 – AVALIAÇÃO”;  no corpo do e-mail, deve constar apenas o texto “envio do anexo I, com dados para inscrição, resposta da avaliação e carta de intenção”.

O cronograma completo das atividades da seleção está disponível no edital. O resultado será divulgado no dia 10/04, na página da Comissão de Ética do IFC.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagem: Cecom/Reitoria/Carlos Pieri

Núcleo de Gestão Ambiental do IFC realiza segundo Encontro Anual

O Núcleo de Gestão Ambiental (NGA) do IFC realizou, nos dias 26 e 27 de fevereiro, o seu segundo Encontro Anual. O evento, realizado no auditório da Reitoria, reuniu os coordenadores locais do NGA nos campi e teve como objetivo planejar, de forma integrada, a execução das ações propostas no Plano de Logística Sustentável do Instituto.

Durante as discussões, entre outros apontamentos, ficou definida a realização da Semana do Meio Ambiente no IFC, com pelo menos uma atividade envolvendo a temática ambiental em cada campus.

Sobre o Núcleo – O NGA foi criado em 2013 e tem como principal atribuição discutir, formular e implantar a Política Ambiental do IFC. Além disso, suas ações são voltadas para a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos aos problemas ambientais que concernem ao Instituto.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Foto: Cecom/Reitoria/Carlos Pieri