IFC forma primeira turma de Pedagogia do Campus Blumenau

O Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Blumenau formou, no dia 28 de fevereiro, a primeira turma de Licenciatura em Pedagogia. A cerimônia de outorga de grau dos nove formandos ocorreu no Auditório da GERED Blumenau, em noite marcada por emoção, agradecimento e homenagens a pais e professores.

“Nestes quatro anos, aprendemos a fazer planejamentos, a transformar e a nos transformar em nossa prática enquanto professores. Almejamos e sonhamos com esta conquista, e, hoje, podemos expressar a nossa gratidão às pessoas que viveram este sonho conosco”, agradeceram as oradoras da turma, Raquel Amorim Machado e Bruna Caroline Ferreira.

A coordenadora do curso, professora Inge Renate Frose Suhr, destacou que sonhar com um mundo mais justo, fraterno e ético, e assumir a responsabilidade em participar da formação do outro, é o que move o profissional da educação. “Tenho certeza de que hoje entregamos para Blumenau um grupo de educadores que assume esse desafio. Vocês estão prontos para enfrentar a docência, pois receberam uma boa formação. Desejo que vocês se sintam sempre inacabados, sempre em movimento, conscientes de que aprender é atividade que acompanha o educador”.

A diretora-geral pro tempore, Marilane Wolff Paim, abordou princípios da ética e da prática social a partir da perspectiva de Paulo Freire e adiantou o maior desafio da profissão: “Durante todo o curso, vocês estudaram, trabalharam e aprenderam o conceito da palavra transformação. Creio ser este o maior desafio desta caminhada que hoje inicia. Não chegamos ao fim. Pelo contrário, apenas estamos dando um passo entre tantos outros, pois sabemos que o conhecimento é um processo em construção, e nós, como seres inacabados e inconclusos, somos continuamente desafiados a saber mais”.

A reitora, Sônia Regina de Souza Fernandes, ressaltou o contexto dos institutos federais, sua história e a importância dos IFs para uma formação cidadã. Sônia finalizou fazendo uma paráfrase do pensamento de Paulo Freire com a música escolhida pelos formandos para relembrar os quatro anos de faculdade: “Como a música dizia que daqui para frente há muito a se caminhar, desejo que este caminhar seja na condição do inacabado, na condição do homem e da mulher que não está acabado nunca, e que se refaz a todo momento. Que este ato simbólico, o recebimento de uma outorga de grau, torne-os seres humanos melhores na construção de um mundo melhor”.

Pedagogia nota máxima no MEC – Além da formatura, os acadêmicos comemoram a recente nota 5 conquistada na avaliação de reconhecimento de curso, realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC). O resultado foi divulgado após a visita de avaliadores do Inep ao Campus Blumenau, que ocorreu em dezembro. A nota (conceito de curso) varia em uma escala de um a cinco, sendo cinco considerado “excelente”.
O curso de Pedagogia do Campus Blumenau iniciou em março de 2015 e, atualmente, conta com cerca de 140 acadêmicos. É o primeiro e único curso de Pedagogia 100% presencial e gratuito em Blumenau.

 

Texto e Fotos: Cecom/Campus Blumenau/Jornalista Gisele Silveira.

Ano letivo no IFC iniciou-se nesta semana

Na segunda-feira, dia 11, iniciou-se o ano letivo nos 15 campi do Instituto Federal Catarinense (IFC) para servidores e estudantes dos cursos técnicos, integrados e subsequentes ao ensino médio, e veteranos dos cursos superiores. Para os ingressantes nos cursos superiores, as aulas iniciarão no dia 25 de fevereiro.

Em nome da gestão do IFC, a reitora Sônia Regina de Souza Fernandes dá as boas-vindas aos estudantes e servidores. “Esperamos que 2019 seja um ano muito proveitoso no sentindo da apropriação do conhecimento. Que o Instituto Federal Catarinense represente um espaço onde caibam todos, no qual o conhecimento, a ciência, a cultura, o esporte e a formação integral, com que nós nos comprometemos enquanto missão de uma instituição pública, realmente aconteçam na direção de nos tornamos cada vez seres humanos melhores. Estaremos com toda força e energia garantindo, por meio das condições concretas de trabalho, esta formação tão necessária no contexto que estamos vivendo, para, dessa forma, fazer valer o que a Constituição Federal e a própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB) dizem a respeito da educação pública, quando atribuem ao Estado a responsabilidade pela educação. Assim, a gestão do IFC acolhe todos e trabalha para que se materialize o que afirma a Constituição, segundo a qual, a educação, independentemente do nível, é um direito de todos e dever do Estado”, destaca a reitora.

Em cada campus foram organizados momentos de recepção aos servidores e estudantes. Veja abaixo como foram alguns dos momentos com os estudantes nos campi de Araquari, Blumenau, Brusque e São Bento do Sul.

Texto: Cecom/Reitoria/Rosiane Magalhães
Fotos: Cecoms dos campi Araquari, Blumenau, Brusque e São Bento do Sul

Mestrados do IFC estão com inscrições abertas

O Instituto Federal Catarinense está com inscrições abertas para dois de seus programas de Mestrado: o Mestrado Profissional em Tecnologia e Ambiente e o Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT).

– Pós-Graduação em Tecnologia e Ambiente – Mestrado Profissional em Tecnologia e Ambiente (PPGTA) – Campus Araquari
  Inscrições abertas até 22/03/2019

O Mestrado Profissional em Tecnologia e Ambiente é interdisciplinar e destina-se a profissionais com graduação em Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e áreas afins. São ofertadas as linhas de pesquisa em Desenvolvimento Rural e Sustentável e Tecnologias Ambientais.

O curso oferta 25 vagas anuais, é público e totalmente gratuito. O formulário de inscrição e o Edital de seleção estão disponíveis neste link.


– Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) – Campus Blumenau
Inscrições abertas até 07/03/2019

O ProfEPT é um programa de pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, com um mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica em rede nacional, da área de Ensino, reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). São oferecidas 18 vagas, sendo nove para servidores da rede federal e nove para o público externo – que tenham diploma de curso superior ou declaração de conclusão de curso superior, reconhecido (ou revalidado) pelo Ministério da Educação.

O Edital de seleção e o link para as inscrições online estão disponíveis aqui.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller

Licenciatura em Pedagogia do Campus Blumenau obtém nota máxima na avaliação do MEC

Às vésperas de formar a primeira turma, o curso de Licenciatura em Pedagogia do Campus Blumenau comemora a conquista da nota máxima (5) na avaliação de reconhecimento de curso, realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC). O resultado foi divulgado após a visita de avaliadores do Inep ao campus, que ocorreu em dezembro.

A avaliação para reconhecimento de um novo curso de graduação ocorre quando a primeira turma passa para a segunda metade do curso. Na visita, os avaliadores conferiram a organização didático-pedagógica; o corpo docente e técnico-administrativo e as instalações físicas. Também fizeram reuniões com acadêmicos e servidores para buscar evidências de comprovação da qualidade do curso.

A nota (conceito de curso) varia em uma escala de um a cinco, sendo cinco considerado “excelente”. Para a coordenadora do curso, professora Inge Renate Fröse Suhr, o resultado obtido na avaliação consolida o trabalho desenvolvido ao longo dos quatro anos de implementação do curso. “O reconhecimento do MEC, com a nota máxima, coroa o trabalho que estamos desenvolvendo no IFC, e demonstra a qualidade do ensino que ofertamos à comunidade do vale do Itajaí. Agradeço aos professores, servidores e alunos que contribuíram para a qualidade desse curso”.

O curso de Pedagogia do Campus Blumenau iniciou em março de 2015 e, atualmente, conta com cerca de 140 acadêmicos. A primeira turma se forma no dia 28 de fevereiro. É o primeiro e único curso de Pedagogia 100% presencial e gratuito em Blumenau. Para ingressar no curso superior de Licenciatura em Pedagogia, e em todos os cursos superiores da instituição, é necessário realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Texto e imagem: Cecom/Campus Blumenau/Gisele Silveira

IFC lança vídeos institucionais dos campi

A partir de agora, todos os 15 campi do Instituto Federal Catarinense (IFC) contam com um vídeo institucional próprio. A ação de comunicação foi definida pelas equipes de Comunicação da Reitoria e dos campi em consonância com os objetivos do Plano Bianual de Comunicação do IFC 2018/2019, que versam sobre o fortalecimento e a consolidação da identidade e imagem institucional.

Produzidos pela Foco Propaganda, agência de publicidade, os vídeos são compostos por imagens das regiões em que estão inseridos os campi e de estudantes e servidores da instituição. A seleção das cenas também busca retratar os espaços físicos e as vivências realizadas cotidianamente nas unidades do IFC. Os roteiros foram elaborados em conjunto pelas equipes da produtora e da Cecom Reitoria, mediante consulta realizada aos comunicadores nos campi.

“Os materiais audiovisuais em questão são uma importante forma de divulgação, pois tratam especificamente da realidade de cada campus, situando o público com relação à região onde a unidade está inserida; às estruturas e aos ambientes que a compõem; e à oferta do serviço à população em geral, a partir da apresentação da atividade fim do IFC, como um todo, qual seja, a educação pública e gratuita de qualidade, em diversos níveis e modalidades. O objetivo dessas produções resume-se, portanto, a proporcionar ao público o conhecimento tanto das singularidades de cada campus do IFC quanto dos aspectos que conferem identidade à instituição”, explica Rafaela Zorzetto de Camargo, coordenadora-geral de Comunicação (Cecom) no IFC.

Em apenas dois dias, a playlist com os vídeos, no canal do IFC no YouTube, atingiu 1.649 visualizações. Clique aqui para assistir.

Texto: Cecom/Reitoria / Rosiane Magalhães
Arte: Cecom/Reitoria / Poliana Souza

Estudante do Campus Blumenau é eleito no Parlamento Juvenil Mercosul

O estudante Vinicius Franke da Silva, do curso técnico em Informática integrado ao ensino médio, do Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Blumenau, é o representante de Santa Catarina no Parlamento Juvenil Mercosul (PJM) para o mandato de 2018-2020. Vinicius foi eleito com 549 votos. O resultado foi divulgado no site do parlamento.

O PJM é promovido pela Assessoria Internacional do Ministério da Educação, em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Instituto Internacional para o Desenvolvimento da Cidadania (IIDAC). Cada unidade da federação terá um representante, totalizando 27 representantes brasileiros. Na primeira etapa, quatro projetos por Estado seclassificaram. Em todo o Brasil foram 108 trabalhos de estudantes do 1º ou do 2º ano do ensino médio regular ou do ensino técnico integrado de escolas públicas. A segunda etapa foi por votação online, direcionada a alunos do ensino médio, com idade entre 14 e 18 anos.

Vinicius não poupou esforços na divulgação de seu projeto. Ele visitou 12 escolas de Blumenau e da região, além de contar com o apoio do próprio campus, do grêmio estudantil e dos escoteiros do Brasil e de Santa Catarina, instituição da qual ele é integrante.

Projeto Um Portal de Oportunidades

Os projetos inscritos pelos candidatos deviam contemplar a realidade local do estudante e propor ações que estimulassem a participação juvenil no ambiente escolar. Orientado pelo professor Cloves Alexandre de Castro, Vinicius propôs o projeto Portal de Oportunidades: uma janela de solidariedade para jovens estudantes em busca do primeiro empregono qual possibilitará ao empregador acessar os perfis de jovens em busca do primeiro emprego, ao mesmo tempo em que divulga vagas de trabalho. “Trata-se de uma plataforma online, pública, gratuita e de livre acesso, na qual os jovens e as empresas possam criar perfis que possibilite a relação entre contratado e contratante”, explica Vinicius.

Depois de tomar posse, o estudante pretende desenvolver seu projeto. “Quero representar da melhor maneira possível todos os estudantes catarinenses. Será um mandato de muito trabalho, no qual criaremos o site Portal de Oportunidades com o objetivo de ajudar os jovens na procura de emprego”, adiantou.

IFC à frente do protagonismo juvenil

Esta será a segunda vez consecutiva que um estudante do IFC assume a vaga estadual no parlamento. Atualmente, o estado de Santa Catarina é representado no PJM pela estudante do ensino médio integrado do IFC Campus Ibirama Aymee Agnes de Andrade Sinn. Em 2016, ela foi selecionada com o projeto Imigração Haitiana no Brasil, inclusão e diversidade de raça.

VINICIUS

*Texto/Fotos: Cecom/Blumenau / Gisele Silveira
**Arte: divulgação site PJM

Campus Blumenau inaugura refeitório

No ano em que se comemoram os 10 anos da criação dos institutos federais, o Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Blumenau dá mais um passo rumo ao crescimento, com inauguração do refeitório. O novo espaço possui área total de 509,87 m², com mobiliário integrado de mesas e bancos, que comportam até 168 pessoas.

Foram investidos R$ 1.203.314,26 na construção do espaço. Os recursos vêm de fontes distintas, são R$ 500 mil de emenda parlamentar, R$ 617 mil de termo de execução descentralizado (TED), R$ 85 mil de recurso de expansão e reestruturação; e alguns recursos próprios do campus. A instituição também investiu R$ 66.431,51 na compra de equipamentos, como geladeiras, fogão e forno industriais, entre outros.

A diretora-geral pro tempore Marilane Maria Wolff Paim lembrou que a obra iniciou em agosto de 2016, mas o trabalho começou antes disso, com discussão da necessidade de construir o espaço; elaboração de projeto; busca de recursos e processo de licitação. Marilane agradeceu servidores, terceirizados, estudantes, reitora e diretores dos campi. “Agradecer é preciso. Cada um, dentro de sua atribuição, contribuiu para o sucesso do projeto”. A diretora agradeceu especialmente os deputados Décio Lima e Ana Paula Lima, que na ocasião estavam representados pelo assessor Aroldo Bernhardt. “Sem a emenda parlamentar levaria muito mais tempo para o refeitório ficar pronto. Os dois nunca se esquivaram, porque entendem que educação tem de ser prioridade em todas as esferas do poder em nosso país”, frisou.

A reitora Sônia Regina de Souza Fernandes lembrou de quando a demanda do refeitório surgiu. “Em 2015, quando participei da campanha para o pleito de reitora, umas das questões levantadas pelos estudantes foi a construção do refeitório como prioridade. Naquela época me comprometi a buscar os recursos, e assim o fizemos. É uma alegria imensa conseguir entregar algo no qual nos comprometemos”, comemorou. E finalizou: “Valorizem, cuidem! Este é um bem público. E educação como um bem público é um direito de todos”.

Descerramento da placa de inauguração

Para o descerramento da placa de inauguração foram convidados, além da reitora e da diretora-geral, o assessor Aroldo Bernhardt, a representante dos estudantes Ivete Laureth, e os servidores há mais tempo no campus, Aldelir Fernando Luiz (no campus desde 2010) e Viviane da Rosa Matos (no campus desde 2011).

Entrega de prêmio esportivo

O evento proporcionou ainda o encontro da reitora Sônia  e da estudante do Campus Blumenau Eduarda Neuenfeld, campeã na categoria Xadrez por equipes nos Jogos Nacionais dos Institutos Federais (JIFC), em outubro deste ano. A estudante fez a entrega oficial do troféu e da medalha à instituição, que ficarão expostos na Reitoria do IFC.

Texto/Fotos: Cecom/Blumenau / Gisele Silveira

IFC comemora 10 anos de criação com solenidade especial

O Instituto Federal Catarinense (IFC) promoveu, no dia 10 de dezembro, uma cerimônia comemorativa de seus dez anos de existência. A solenidade foi realizada em Blumenau, na sede da Escola Técnica de Saúde (Etsus) de Blumenau, e contou com apresentações culturais, palestras com todos reitores que já geriram a instituição e com a exibição de um vídeo comemorativo do aniversário do Instituto, preparado especialmente para a ocasião. Foram anunciados os vencedores do Concurso de Fotografia “Referências”, também organizado para celebrar o aniversário do IFC, do qual participaram servidores, estudantes e egressos da instituição.

A comemoração teve início às 14h, com a apresentação de um vídeo institucional sobre o aniversário de 10 anos de toda a Rede. Em seguida, foi composta a mesa oficial, formada pela reitora do Instituto, professora Sônia Regina Fernandes, pelos ex-reitores do IFC, Cláudio Adalberto Koller (2009 a 2011) e Francisco José Montório Sobral (2012 a 2016), pelo reitor da Fundação Universidade Regional de Blumenau, João Natel Pollonio Machado), pela vice-diretora do Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Ana Júlia Dal Forno (representando o reitor Ubaldo Cesar Balthazar) e pelo gerente de Educação da Agência de Desenvolvimento Regional de Blumenau, Eliomar Russi (representando a secretária de Estado da Educação, Simone Schramm).

“Os 10 anos da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica têm um significado especial no contexto da educação pública federal no Brasil”, afirmou, em sua fala, a reitora do IFC. “A proposta de ampliação e universalização das oportunidades de educação apresentada pelos Institutos é significativa para um país como o nosso – um país colonizado por uma nação europeia, na qual a Educação não era a principal ferramenta de emancipação humana, ao contrário de outros países na época. A importância é inegável, e, no caso específico do IFC (e também do IFSC), o impacto é sentido especialmente no interior de Santa Catarina, onde não havia nenhuma Instituição Federal de Ensino até 2008.”

Após o discurso de cada um dos componentes da mesa, os estudantes Naiely Cardoso e Marcos Batista, do Campus Blumenau, executaram a música “While My Guitar Gently Weeps”, dos Beatles, em um arranjo para violino e violão. Posteriormente, foi apresentado um vídeo em que um dos criadores do selo comemorativo dos 10 anos da Rede , o programador visual Murilo Delmondes, do IFMS, explica os conceitos sobre os quais a imagem foi construída. Após a exibição, foram apresentadas todas as atividades comemorativas dos 10 anos empreendidas pelo IFC durante 2018 – como o concurso fotográfico, a participação em eventos que oportunizassem a divulgação institucional e o ato solene de inauguração da Sala dos Conselhos e Galeria dos Reitores do IFC, entre outras.

O momento seguinte da solenidade foi composto pelas palestras de cada um dos reitores que já estiveram à frente da instituição, nas quais os docentes falaram sobre os desafios e realizações de seus períodos de gestão do IFC. Em seguida, após nova apresentação musical de Naiely e Marcos, foram reveladas as fotografias vencedoras do concurso Referências, que você confere abaixo:

Os certificados de participação dos servidores, alunos e egressos que tiveram suas imagens selecionadas foram entregues aos diretores de seus respectivos campi. A solenidade foi encerrada com um coffee break composto principalmente por produtos produzidos pelos campi de Camboriú, Rio do Sul e Santa Rosa do Sul.

Confira abaixo a galeria de fotos do evento:

Texto e fotos: Cecom/Reitoria/Thomás Müller

Estudantes do IFC concorrem a vagas do Parlamento Juvenil do Mercosul

Estudantes de todo país concorrem a vagas de representantes brasileiros no Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM). São 27 vagas (uma por Estado) para estudantes do 1º ou do 2º ano do ensino médio regular ou do ensino técnico integrado de todas as escolas públicas. Após a análise das propostas enviadas em setembro, a comissão organizadora selecionou até quatro estudantes por Estado.

Entre os candidatos para representar Santa Catarina, três são alunos do Instituto Federal Catarinense (IFC): Pedro Augusto Canteli (Araquari), Vinicius Franke da Silva (Blumenau) e Eduardo Biffi Agazzi (Concórdia). Além deles, a estudante Elís Regina Alchieri dos Santos (Concórdia) concorre a vaga do PMJ pelo Rio Grande do Sul.

Todos os selecionados seguem em campanha até 18 de novembro. A escolha dos representantes será por votação online, na página do PJM, entre 19 e 23 de novembro de 2018.

Atualmente, o Estado de Santa Catarina é representado no PJM pela estudante do IFC Ibirama, Aymee Agnes de Andrade Sinn. Em 2016, Aymee foi selecionada com o projeto “Imigração Haitiana no Brasil, inclusão e diversidade de raça”.

Conheça os representantes do IFC

Conforme regulamento, o projeto apresentado deveria contemplar a realidade local do estudante e propor ações que estimulem a participação juvenil no ambiente escolar, priorizando o desenvolvimento de um trabalho coletivo e cooperativo.

Canteli foi selecionado com o projeto ‘Papo Vai, Papo Vem: a criação de uma sociedade de debates como ferramenta de protagonismo juvenil’, escrito sob a orientação da professora Luci Schmoeller. “O objetivo é ampliar ainda mais as discussões a respeito de assuntos atuais e importantes para a juventude, contribuindo para a criação de um olhar mais crítico e capaz de entender as perspectivas envolvidas em um argumento”, explica o estudante do IFC Araquari.

Silva, do IFC Blumenau, propôs a criação de um portal que possibilite ao empregador acessar os perfis de jovens em busca do primeiro emprego, ao mesmo tempo em que divulga vagas de trabalho: ‘Portal de Oportunidades: uma janela de solidariedade para jovens estudantes em busca do primeiro emprego’. “Trata-se de uma plataforma online, pública, gratuita e de livre acesso, na qual os jovens e as empresas possam criar perfis que possibilite uma relação entre contratado e contratante”, explica o estudante, que tem como orientador o professor Cloves Alexandre de Castro.

Com o projeto ‘Roda de conversa para eliminar os preconceitos de gênero no ambiente escolar’, Agazzi é o representante do IFC Concórdia, sob orientação da professora Liamara Teresinha Fornari. “Projeto propõe a discussão das diferenças de gênero, suas formas de discriminações e exclusão social, por meio da realização de rodas de conversa com alunos e servidores do campus, tendo como objetivo a conscientização em relação às questões de gênero e diversidade”, apresenta o estudante.

Aluna do IFC Concórdia, mas residente no Rio Grande do Sul, Elís Regina Alchieri dos Santos concorre a vaga pelo Estado gaúcho, com o projeto ‘Jovens: Anseios, medos e dúvidas que problematizam a escolha de uma profissão’, também orientada pela professora Liamara Teresinha Fornari. “Objetivo do projeto é auxiliar o jovem a decidir a área com que se identifica e direcioná-lo, propondo a inserção de programas de orientação profissional no âmbito escolar”, apresenta.

Estudantes e projetos selecionados

Pedro Augusto Canteli (Araquari)
Projeto: Papo Vai, Papo Vem: a criação de uma sociedade de debates como ferramenta de protagonismo juvenil
Professora orientadora: Luci Schmoeller

 

Vinicius Franke da Silva (Blumenau) 
Projeto: Portal de Oportunidades: uma janela de solidariedade para jovens estudantes em busca do primeiro emprego
Professor orientador: Cloves Alexandre de Castro

 

Eduardo Biffi Agazzi (Concórdia) 
Projeto: Roda de conversa para eliminar os preconceitos de gênero no ambiente escolar
Professora orientadora: Liamara Teresinha Fornari

Elís Regina Alchieri dos Santos (Concórdia) – concorre pelo Rio Grande do Sul
Projeto: Jovens: Anseios, medos e dúvidas que problematizam a escolha de uma profissão
Professora orientadora: Liamara Teresinha Fornari

Texto: Cecom/Reitoria
Rosiane Magalhães | Jornalista / JP 12.715/MG
com apoio das Cecoms dos campi

Semana Acadêmica do TADS trouxe palestras ministradas pelos acadêmicos do curso

No IFC, o aprendizado é uma via de mão dupla: aquele que ensina aprende, e aquele que aprende também ensina, criando possibilidades para a transformação do conhecimento em saber. Foi assim na III Semana Acadêmica do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS) do Campus Blumenau, em que os acadêmicos foram os palestrantes do evento – que trouxe ainda oficinas, palestras com convidados e uma competição.

Enfrentar o medo de falar em público, pesquisar mais sobre o assunto a ser apresentado e descobrir coisas que não sabia – assim foi a experiência para os acadêmicos Anibal Giovani Manetta, Zeus Schmitz, Priscilla de Castro Romeiro Martins e Felipe Milary Dias em suas primeiras palestras em um evento. “Para alguém que não gosta muito de falar em público, a experiência foi gratificante. Foi uma boa apresentação, mostrei algo que considero um hobby, que é Placa ESP 8266, então, estava motivado”, contou Zeus Schmitz.

O acadêmico Felipe Milary Dias admite que, no começo, estava muito nervoso, mas que depois foi fluindo. “Acho que só o começo é difícil”, observou ele, que abordou o tema Arduíno. “Transferir conhecimento é maravilhoso, ainda mais quando se tem domínio do assunto. Gostei de estar na frente passando conhecimento. Espero poder trabalhar assim, ensinando o que sei e instruindo pessoas”, adiantou.

Para Priscilla de Castro Romeiro Martins, que ministrou o tema ASP.NET MVC, essa experiência permitiu a ela adquirir conhecimento do que seria apresentar uma palestra. “Pude aprender mais sobre o conteúdo que ministrei, falei sobre um assunto que gosto e adquiri um pouco mais de confiança para falar em público”, resumiu.

Durante o evento, os estudantes ainda puderam participar da oficina Python e de palestras ministradas por profissionais convidados. A competição TreasureHunt – um jogo de Segurança Computacional, por meio do qual os jogadores recebem um conjunto de problemas que podem ser solucionados a partir de ferramentas de segurança – marcou o encerramento do evento.

Texto/Fotos: Gisele Silveira | Jornalista | Cecom/Campus Blumenau