Categoria: Fique sabendo

No dia 02/12, o diretor-geral do IFC Campus Rio do Sul, Ricardo Veiga, juntamente com o professor e coordenador do curso de CiA?ncia da ComputaA�A?o, FA?bio Alexandrini, estiveram em Blumenau (SC) para uma visita ao presidente da CA?mara de ComA�rcio Brasil-Alemanha e diretor da empresa T-System,A�Markus Blumenschein.

Durante a reuniA?o, Markus salientou a importA?ncia da formaA�A?o acadA?mica vinculada A�A�proficiA?ncia do idioma alemA?o, para empresas do ramo da inovaA�A?o, e informou que, atA� 2018, haverA? uma contrataA�A?o de mais de 100 novos colaboradores. a�?Precisamos de pessoas capacitadas em tecnologia e que dominem o idioma, pois trabalhamos diretamente com a Alemanhaa�?, salientou ele.

O professor FA?bio Alexandrini apresentou a proposta do Curso de CiA?ncia da ComputaA�A?o, que realiza esforA�os para motivar seus acadA?micos em estA?gios na Alemanha. a�?A ideia A� buscar apoio para abrir novas turmas de lA�ngua alemA? em Rio do Sul e preparar nossos jovens para o mundo do trabalho. Isso vai ampliar as oportunidades e garantir ainda mais renda a esses profissionaisa�?, comentou.

Atualmente trA?s ex-alunos do CampusA�Rio do Sul, que tiveram a oportunidade de fazer parte dos seus estudos na Alemanha, jA? estA?o trabalhando na empresa. Com o apoio do CA?mara de ComA�rcio Brasil-Alemanha, a ideia A� ampliar os intercA?mbios e aproximar novos parceiros internacionais.

*Texto e imagem: Cecom/Rio do Sul. short article, order lioresal.

Acontece nos dias 15 e 16 de dezembro, na Reitoria do IFC, a ReuniA?o ExtraordinA?ria do Conselho Superior do IFC (Consuper), com inA�cio previsto para as 8h30min. Na pauta estA?o os seguintes assuntos:

Processo nA? 23348.001504/2014-25 a�� Processo Administrativo Disciplinar;

Processo nA? 23473.000178/2015-84 a�� Processo Administrativo Disciplinar;

Processo nA? 23348.001932/2016-10 – AprovaA�A?o do regulamento de cursos de qualificaA�A?o profissional (FIC);

Processo nA? 23474.000436/2016-01 – PPC a�� EspecializaA�A?o Lato Sensu em Moda;

Processo nA? 23348.000878/2014-23 – Altera resoluA�A?o 049/2014 a�� PROBIQ/IFC;

Processo nA? 23348.001059/2013-12 – Projeto de Curso a�� PA?s GraduaA�A?o Lato Sensu Aquicultura;

Processo nA? 23348.002015/2016-52 – RegulamentaA�A?o do ComitA? de Ensino;

Processo nA? 23348.001795/2016-13 – Politica de Acompanhamento de egressos (PAEG);

Processo nA? 23348.004179/2016-14 – Paint 2017;

Processo nA? 23348.004445/2016-17 – PPC a�� TA�cnico em agropecuA?ria integrado ao Ensino MA�dio a�� Campus AvanA�ado Abelardo Luz;

ResoluA�A?o Ad Referendum 015/2016 – PPC a�� PROEJA-FIC QualificaA�A?o em AgroindA?stria a�� Campus CamboriA?;

ResoluA�A?o Ad Referendum 014/2016 – PPC a�� PROEJA-FIC QualificaA�A?o em agente de observaA�A?o de seguranA�a a�� Campus CamboriA?;

ResoluA�A?o Ad Referendum 013/2016 – PPC a�� Bacharelado em Engenharia de Controle e AutomaA�A?o a�� Campus SA?o Bento do Sul;

ResoluA�A?o how long should a college essay be, cheap dapoxetine. Ad Referendum 012/2016 – PPC a�� Bacharelado em Engenharia de ComputaA�A?o a�� Campus SA?o Bento do Sul;

Processo nA? 23348.003216/2016-77 – ImplantaA�A?o a�� Corregedoria IFC;

Processo nA? 23348.003599/2016-83 – Regulamento do Programa de Monitoria do IFC;

Processo nA? 23348.003725/2016-08 – Regimento do CONSEPE.

Em meio A�A�dor e ao sofrimento, o servidor Ramon Cunha, tradutor e intA�rprete da LA�ngua Brasileira de Sinais (Libras) do Instituto Federal Catarinense (IFC) – Campus Videira, foi convidado para atuar no velA?rio coletivo de 50 das 71 vA�timas do acidente aA�reo com a delegaA�A?o da equipe de futebol Chapecoense. A cerimA?nia aconteceu no sA?bado, 03/12, na ArenaA�CondA?, em ChapecA?, no Oeste de Santa Catarina, e durou cerca de duas horas.

Ramon realizou, em conjunto com outros profissionais, o trabalho de intA�rprete de Libras. A atuaA�A?o consiste na mediaA�A?o entre os surdos e os ouvintes, como forma de promover a acessibilidade da comunidade surda ao transpor os discursos da lA�ngua portuguesa para a Libras.

Saiba a diferenA�a entre intA�rprete e tradutor de Libras

how to write a good research paper, buy zithromax online. IntA�rprete:A�o intA�rprete atua com a forma oral e instantA?nea de traduA�A?o, na interpretaA�A?o simultA?nea ou consecutiva das lA�nguas envolvidas. Para interpretar, requerem-se habilidades como uma memA?ria excelente e rapidez. Geralmente, atua em congressos, reuniA�es, aulas, cerimA?nias, etc.

Tradutor: trabalha com o texto escrito e possuiA�mais tempo para consultar os instrumentos de trabalho, diferentemente do intA�rprete. No caso das lA�nguas de sinais, vA?rios trabalhos sA?o produzidos em vA�deo, de modoA�que o intA�rprete tenhaA�acesso ao material previamente, podendo estudar e fazer uma pesquisa do lA�xico especA�fico ou do tema.

*Texto: Cecom/Reitoria, com informaA�A�es deA�http://interpretaremlibras.blogspot.com.br/.

**Foto: DivulgaA�A?o/Facebook Naiara Dellai.

 

No dia 30 de novembro, aconteceu a eleiA�A?o para membros do Conselho Superior de Campus (Concampus), em Brusque, o qual possuiA�carA?ter consultivo e A� o A?rgA?o de apoio decisA?rio do campus.A�Os eleitores puderam escolher os seus representantes nas categorias docente, tA�cnico-administrativo, discente, egresso e pai de aluno.

O Concampus possuiA�a seguinte composiA�A?o:

I. O diretor-geral do Campus, como presidente;
II. Os diretores de Ensino e AdministraA�A?o do campus;
III. 02(dois) representantes dos docentes, em efetivo exercA�cio, eleitos por seus pares;
IV. 02(dois) representantes dos servidores tA�cnico-administrativos, em efetivo exercA�cio, eleitos por seus pares;
V. 02(dois) representantes do corpo discente, com matrA�cula regular ativa, eleitos por seus pares;
VI. 01(um) representante dos pais de alunos, eleito/indicado por seus pares.

becoming a writer, purchase Zoloft. Confira abaixo o resultado parcial para eleiA�A?o do Concampus/Campus Brusque para o mandato 2016/2018:

*Texto: Cecom/Reitoria.

**Foto: Cecom/Brusque.

argumentative research paper, Zoloft withoutprescription. A ComissA?o PrA?pria de AvaliaA�A?o (CPA) do IFC recebe, atA� o dia 31/12/2016, as respostas A�A�AutoavaliaA�A?o Institucional, realizada exclusivamente via SIG.A�A AutoavaliaA�A?oA�Institucional A� um dos componentes do Sistema Nacional de AvaliaA�A?o da EducaA�A?o Superior (Sinaes), que visa verificar as condiA�A�es gerais de funcionamento das instituiA�A�es de ensino superior. Podem responder ao questionA?rio todos os servidores do IFC e todos os estudantes devidamente matriculados em um dos cursos superiores ofertados pela instituiA�A?o.

Neste ano, a AutoavaliaA�A?o Institucional poderA? ser realizadaA�via Sistema de GestA?o Integrada (SIG). O questionA?rio foi disponibilizado aA�partir da 0h do dia 25/11 e A� a primeira opA�A?o visA�vel ao usuA?rio que acessar o SIGAA (no caso do estudante) ou qualquer um dos sistemas do SIG (no caso dos servidores). O Sistema solicita o preenchimento do questionA?rio de AutoavaliaA�A?o Institucional. O questionA?rio do aluno A� composto por 36 perguntas; e o dos servidores, por 54 questA�es.

Segundo o presidente da CPA, Paulo Roberto da Silva, com base nas respostas e nos comentA?rios que forem coletados na AutoavaliaA�A?o, a CPA vai elaborar um relatA?rio em que serA?o sugeridas propostas de melhorias para apresentar A� instituiA�A?o. A publicaA�A?o das propostas estA? prevista para o primeiro semestre de 2017. Todos os relatA?rios de AutoavaliaA�A?o Institucional da CPA podem ser conferidos em http://ifc.edu.br/cpa/.

*Texto e foto: Cecom/Reitoria.

A plataforma ProEdu, um repositA?rio de objetos educacionais para os Institutos Federais, teve sua primeira versA?o disponibilizada na semana passada e jA? possui mais de 500 materiais cadastrados. Apresentado na semana passada, durante reuniA?o dos coordenadores da Rede e-Tec, em BrasA�lia, o repositA?rio era uma demanda antiga da Rede Federal de EducaA�A?o Profissional, CientA�fica e TecnolA?gica.

Segundo o coordenador do projeto, Raymundo Machado, professor do Campus Pelotas-Visconde da GraA�a do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), a Rede e-Tec, que congrega os cursos a distA?ncia de educaA�A?o profissional e tecnolA?gica hA? quase dez anos, produziu muitos materiais, os quais nA?o tinham, entretanto, onde ser compilados. Identificada essa necessidade, em outubro de 2015, o MinistA�rio da EducaA�A?o (MEC) convidou a equipe do projeto para desenvolver uma soluA�A?o para a Rede Federal.

De acordo com Raymundo, embora existam muitos repositA?rios disponA�veis em universidades e atA� mesmo vinculados ao MEC, nenhum deles possuA�a as funcionalidades necessA?rias para atender as especificidades dos Institutos Federais. a�?Temos caracterA�sticas A�mpares, entA?o pensamos esse repositA?rio, para que seja possA�vel, por exemplo, cadastrar objetos educacionais com vinculaA�A?o a eixos tecnolA?gicos, em diferentes tipos de mA�dias e dentro de um catA?logo de cursos que A� especA�fico dos institutosa�?, destaca o professor.

Na fase atual do projeto, os interessados podem acessar os diversos materiais disponibilizados no sistema a�� cadernos temA?ticos, mA�dias interativas, vA�deos, livros e exercA�cios. Na prA?xima fase, prevista para o primeiro semestre de 2017, os usuA?rios tambA�m poderA?o cadastrar objetos na plataforma. Todos os materiais cadastrados serA?o validados em acessibilidade, rigor tA�cnico-cientA�fico e design instrucional.

Para o presidente do Conselho Nacional das InstituiA�A�es da Rede Federal de EducaA�A?o Profissional, CientA�fica e TecnolA?gica (Conif), Marcelo Bender Machado, o repositA?rio dA? inA�cio A� construA�A?o de um importante acervo de recursos educacionais. a�?A Rede Federal precisava registrar e buscar outras alternativas para disseminar sua vasta produA�A?o em educaA�A?o profissional e tecnolA?gica. SA?o materiais de excelA?ncia que merecem reconhecimento e que, a partir do repositA?rio, serA?o mais aproveitadosa�?, enfatiza.

O ProEdu A� resultado de uma parceria entre o IFSul, o Instituto Federal do CearA? (IFCE), o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

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*Fonte: Assessoria de ComunicaA�A?o do IFSul

**Texto:A�Assessoria de ComunicaA�A?o/Conif.

A ComissA?o PrA?pria de AvaliaA�A?o (CPA) do IFC recebe, atA� o dia 31/12/2016, as respostas A�A�AutoavaliaA�A?o Institucional, realizada exclusivamente via SIG.A�A AutoavaliaA�A?oA�Institucional A� um dos componentes do Sistema Nacional de AvaliaA�A?o da EducaA�A?o Superior (Sinaes), que visa verificar as condiA�A�es gerais de funcionamento das instituiA�A�es de ensino superior. Podem responder ao questionA?rio todos os servidores do IFC e todos os estudantes devidamente matriculados em um dos cursos superiores ofertados pela instituiA�A?o.

Neste ano, a AutoavaliaA�A?o Institucional poderA? ser realizadaA�via Sistema de GestA?o Integrada (SIG). O questionA?rio foi disponibilizado aA�partir da 0h do dia 25/11 e A� a primeira opA�A?o visA�vel ao usuA?rio que acessar o SIGAA (no caso do estudante) ou qualquer um dos sistemas do SIG (no caso dos servidores). O Sistema solicita o preenchimento do questionA?rio de AutoavaliaA�A?o Institucional. O questionA?rio do aluno A� composto por 36 perguntas; e o dos servidores, por 54 questA�es.

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Segundo o presidente da CPA, Paulo Roberto da Silva, com base nas respostas e nos comentA?rios que forem coletados na AutoavaliaA�A?o, a CPA vai elaborar um relatA?rio em que serA?o sugeridas propostas de melhorias para apresentar A� instituiA�A?o. A publicaA�A?o das propostas estA? prevista para o primeiro semestre de 2017. Todos os relatA?rios de AutoavaliaA�A?o Institucional da CPA podem ser conferidos em http://ifc.edu.br/cpa/.

*Texto e imagem: Cecom/Reitoria.

professional cover letters, buy zithromax. O Instituto Federal Catarinense (IFC) -A�Campus Luzerna -A�iniciou emA�25/11 as comemoraA�A�es em alusA?o ao Dia do Profissional TA�cnico em SeguranA�a do Trabalho (27 de novembro). Nem a chuva foi capaz de estragar a terceira ediA�A?o do Simulado Geral, atividade anual que reA?ne servidores e alunos, e que prepara todos os membros da comunidade acadA?mica para situaA�A�es de abandono de A?rea, combate a incA?ndio e primeiros socorros. Nesta ediA�A?o, foi incluA�da a simulaA�A?o de um acidente de trA?nsito.

Em virtude da chuva, apenas alunos do curso TA�cnico Integrado em SeguranA�a do Trabalho e alguns servidores puderam participar do simulado, que teve apoio do Corpo de Bombeiros. ApA?s o disparo dos alarmes do campus, os estudantes se dirigiram aos fundos do Bloco Administrativo, onde ocorreu a simulaA�A?o de resgate das vA�timas do acidente fictA�cio. Para conferir mais realidade, alunos e servidores tiveram ferimentos feitos A� base de maquiagem. Por fim, com auxA�lio da equipe de bombeiros, aconteceu a simulaA�A?o de incA?ndio.

No dia 28/11, durante todo o dia, mais trA?s atividades foram realizadas. Dessas, duas foram voltadas aos servidores: uma reuniA?o com os coordenadores dos cursos de SeguranA�a do Trabalho de todo o IFC; e outra com os profissionais ligados a esta A?rea. A� noite, os alunos tiveram uma palestra com o tema Empreendedorismo e SeguranA�a do Trabalho.

*Texto e fotos: Cecom/Luzerna.

a�?Precisamos avanA�ar na polA�tica de inovaA�A?o, criar marcos regulatA?rios e garantir que os jovens possam desenvolver ideias inovadoras.a�? Com essas palavras, o professor e diretor da FundaA�A?o de Amparo A� Pesquisa de Santa Catarina (Fapesc), CA�zar Zucco, abordou a importA?ncia de os jovens continuarem seus estudos e buscarem a inovaA�A?o dos seus projetos para o desenvolvimento tecnolA?gico do Brasil.

Zucco atualmente A� diretor de Pesquisa CientA�fica e TecnolA?gica da Fapesc e ministrou uma palestra na semana passadaA�no IFC – Campus Rio do Sul A�- durante o SimpA?sio InterUni 2016. AlA�m de conversar com os acadA?micos e servidores, o professor aproveitou para conhecer as unidades do IFC em Rio do Sul e visitar os laboratA?rios de Agronomia, CiA?ncia da ComputaA�A?o e MecatrA?nica.

O evento contou, ainda, com palestras focadas nas experiA?ncias dos acadA?micos do IFC durante os intercA?mbios realizados no exterior, como o caso dos estudantes Everton Seiei Arakaki e Felipe Augusto Schiquetti. Nessa ediA�A?o, o evento foi organizado em parceria com a T-System e a Fapesc. O Interuni se encerrou noA�dia 25/11 com a palestra do professorA�ClA?udio Keske, o qualA�apresentou as oportunidades de intercA?mbio estudantil com a Alemanha.

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*Texto e fotos: Cecom/Rio do Sul.