Fiscais do Concurso PA?blico Docente a�� lista de homologados

A ComissA?o de Concurso do IFC torna pA?blica a lista de servidores homologados que atuarA?o como fiscais na aplicaA�A?o da Prova Objetiva do Concurso PA?blico Docente 2013 a�� Edital 217/2013. Lembramos que os fiscais devem chegar ao local de prova no mA?ximo atA� as 12h30. Use roupas confortA?veis e calA�ados que NA?O fazem barulho.

A�Lista de Fiscais de Prova e LOCAL de atuaA�A?o

OrientaA�A�es Fiscais de Provas Objetivas

*Texto: CECOM/Reitoria

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Publicado por Nicole Trevisol

Jornalista SC 02499 – JP

12/11/2013

I Encontro do Auxiliares em AdministraA�A?o do PCCTAE

EstA?o abertas em http://sindifes.org.br/formulario/index.php/575454/lang-pt-BR purdue apa, order clomid. as inscriA�A�esA�para o I Encontro Nacional dos Auxiliares em AdministraA�A?o do PCCTAE que acontece em 21/11 no AuditA?rio da Reitoria da UFMG, CA?mpus Pampulha, em Belo Horizonte/MG. O Encontro A� aberto a todos os interessados e tem como objetivo discutir a atual situaA�A?o dos ocupantes deste cargo nas diversas InstituiA�A�es Federais de Ensino e propor aA�A�es que viabilize a racionalizaA�A?o. O evento terA? a presenA�a da coordenaA�A?o do SINDIFES, da FASUBRA, da CIS/UFMG e da PRORH/UFMG.
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SFS realiza I Evento de Ensino, Pesquisa e ExtensA?o

evento-ensino-pesq-extensao-SFS (2)O evento contou com duas palestras. A primeira foi proferida pela professora AndrA�a Oliveira, diretora do Museu Nacional do Mar, que falou sobre o contexto histA?rico e social de SFS, atravA�s da palestraA�PatrimA?nio Cultural em SA?o Francisco do Sul: memA?ria, histA?ria e identidade.

Em seguida o professor do IFC, Rafael de Moura Speroni, abordou o tema Dados abertos: transparA?ncia para todos, momento em que destacou formas de visualizaA�A?o e anA?lise de informaA�A�es pA?blicas baseadas em bancos de dados georreferenciados.

Para encarrar a noite, o I Evento contou com atividade musical da banda SchoolA?s out, formada pelos estudantes do MA�dio/Integrado em InformA?tica do CA?mpus Araquari.

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*Texto: CECOM/SFS

Publicado por Nicole Trevisol

Jornalista SC 02499 – JP

05/11/2013

ConcA?rdia promove I Semana AcadA?mica de Engenharia de Alimentos

Concórdia realiza I SAEA. Créditos: Divulgação
ConcA?rdia realiza I SAEA. CrA�ditos: DivulgaA�A?o
ConcA?rdia realiza I SAEA. CrA�ditos: DivulgaA�A?o

O Centro AcadA?mico da Engenharia de Alimentos do IFC CA?mpus ConcA?rdia realizou, de 16 a 18/10, a I Semana AcadA?mica de Engenharia de Alimentos (I SAEA). O evento visou promover, atravA�s de palestras, a atualizaA�A?o e complementaA�A?o extracurricular, bem como a integraA�A?o dos estudantes com profissionais da Engenharia de Alimentos e A?reas correlacionadas, proporcionando aos graduandos contato direto com o mercado de trabalho, permitindo assim, seu direcionamento profissional.

Cerca de 150 pessoas participaram do evento, entre acadA?micos da Engenharia de Alimentos e estudantes do curso TA�cnico em Alimentos do CA?mpus ConcA?rdia, servidores da instituiA�A?o, profissionais de outras instituiA�A�es de ensino e pesquisa da regiA?o.

A abertura oficial contou com as palestras: a�?Profissional e mercado de trabalhoa�?, proferida pelo presidente do Conselho Regional de QuA�mica (CRQ), JosA� Maximiliano MA?ller Neto; a�?Produtos naturais: atualidade, desafios e perspectivasa�?, ministrada pelo professor da Unoesc, Geisson Marcos Nardi; e a�?Mel, um doce e nutritivo alimentoa�?, pelo servidor do IFC ConcA?rdia, Neudi Rigo.

No segundo dia de atividades, os participantes assistiram A� palestra a�?O uso de enzimas na elaboraA�A?o de cervejasa�?, com o professor da UFSC, Jorge Luiz Ninow. Os acadA?micos ainda tiveram a oportunidade de participar do debate da mesa redonda com enfoque no tem a�?O papel do acadA?mico na consolidaA�A?o do curso de Engenharia de Alimentosa�?, moderada pela coordenadora do curso, professora Maria Manuela.

A tarde, a professora DA�bora de Oliveira apresentou a palestra a�?ModificaA�A?o enzimA?tica de A?leos e gordurasa�? e Jonas Bordignon, da Nutrifarma, debateu sobre a�?A influA?ncia das micotoxinas na qualidade dos alimentosa�?.

No A?ltimo dia foram tratados os seguintes temas: a�?AgroindA?strias familiares rurais de Santa Catarinaa�?, com o engenheiro da Epagri, Ezequiel Nunes sobre; a�?NutriA�A?o animal e a qualidade da carne de aves e suA�nosa�?, com o pesquisador da Embrapa SuA�nos e Aves, Everton Luis Krabbe; e tecnologias na fabricaA�A?o de gelatinas com o engenheiro da empresa Gelnex, AndrA� Raphael Kokowicz.

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*Texto e fotos: DivulgaA�A?o

Publicado por Nicole Trevisol

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05/11/2013

Revista #Tear abre chamada de trabalhos

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A #Tear: Revista de EducaA�A?o, CiA?ncia e Tecnologia, vinculada ao IFRS comunica a chamada de trabalhos 2014/1 com o tema sobre EDUCAA�A?O E DIVERSIDADE CULTURAL. O prazo final para submissA?o A� 31 de marA�o de 2014 e a previsA?o de publicaA�A?o A� julho de 2014. A revista foi recA�m-avaliada pela Qualis CAPES, obtendo a avaliaA�A?o B4 na categoria Ensino. Para mais informaA�A�es, acesse o link http://seer.canoas.ifrs.edu.br/tear

 

 

CHAMADA DE TRABALHOS – Volume 3, nA?mero 1 (2014)

 

DossiA?: EDUCAA�A?O E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAA�A�ES DE GASNERO E AS RELAA�A�ES A�TNICO-RACIAIS NO ENSINO

 

Organizadores: Profa. Me. PatrA�cia Daniela Maciel (UFPel) e Prof. Dr.

MA?rcio Rodrigo Vale Caetano (FURG)

 

Sinopse: O presente dossiA? tem como objetivo reunir textos de pesquisadores que tenham como interesse o debate no campo do gA?nero e da diversidade cultural nos contextos de ensino. Com base nos temas, a�?relaA�A�es de gA?neroa�? e a�?relaA�A�es A�tnico-raciaisa�?, busca-se investir na ampliaA�A?o da reflexA?o de dois pontos centrais: a produA�A?o e a problematizaA�A?o das identidades LGBTT (LA�sbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais), no campo educacional; e a contemplaA�A?o da inserA�A?o da HistA?ria e Cultura Afro-Brasileira e HistA?ria e Cultura IndA�gena, a partir do disposto nas leis, 10.639/03, 11.645/08, inclusas nos artigos 26-A e 79-B da Lei de Diretrizes e Bases da EducaA�A?o Nacional, no ensino. O que nos propomos A� colocar em pauta o prA?prio entendimento de EducaA�A?o. A� questionar como estA?o sendo constituA�dos os sujeitos, a partir dos atravessamentos, dos discursos e das relaA�A�es de poder, vividos e experienciados nas escolas. O foco A� pensar as relaA�A�es de gA?nero e as relaA�A�es A�tnico-raciais, ou seja, as diferenA�as culturais, como um desafio e uma potencialidade para as escolas e para as novas estratA�gias de democratizaA�A?o da educaA�A?o.

 

Prazo final para submissA?o: 31 de marA�o de 2014

PrevisA?o de publicaA�A?o: julho de 2014