Luzerna promove II Semana da CiA?ncia e Tecnologia

luzerna-SECITEC4Ampliar o intercA?mbio de informaA�A�es e ideias e fortalecer os setores indA?strias e de serviA�os, atravA�s da integraA�A?o sociedade-comunidade acadA?mica foi o objetivo da II Semana da CiA?ncia e Tecnologia 2013 (SECITEC), realizada de 21 a 24/10 no IFC CA?mpus Luzerna.

Mais de 500 pessoas, entre comunidade acadA?mica, pesquisadores, professores, estudantes, empresA?rios, engenheiros e demais profissionais que atuam nos segmentos da Engenharia de Controle e AutomaA�A?o, Engenharia MecA?nica, nos cursos TA�cnicos em MecA?nica, AutomaA�A?o Industrial e SeguranA�a do Trabalho, participaram do evento.

A programaA�A?o contou com palestras e minicursos, alA�m de exposiA�A�es de projetos desenvolvidos pelos alunos. Mesmo apA?s o encerramento oficial da II SECITEC, cerca de 200 alunos visitaram a instituiA�A?o.

O diretor-geral do CA?mpus, Eduardo Butzen, considera que a good cover letter, purchase clomid. a semanaA� importante, pois promove o IFC, destaca o trabalho de alunos e servidores e permite a integraA�A?o entre o CA?mpus e a comunidade. a�?Nestes momentos, muitos jovens podem optar por uma carreira que significarA? uma mudanA�a de vida pessoal e atA� familiar. A formaA�A?o geral, somada ao ensino profissionalizante A� capaz de proporcionar esta transformaA�A?o na sociedadea�?, disse.A�

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*Texto e fotos: CECOM/Luzerna

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12/11/2013

Rio do Sul realiza IV Semana AcadA?mica de Agronomia

semana-riosul1-webCom o objetivo de ampliar o conhecimento tA�cnico, cientA�fico e a formaA�A?o humana dos acadA?micos do IFC CA?mpus Rio do Sul aconteceu, de 06 a 08 de novembro, a IV Semana AcadA?mica do Curso de Agronomia, que nesta ediA�A?o trouxe o tema: “A formaA�A?o do Engenheiro AgrA?nomo diante de novas tecnologia”.

Segundo a coordenadora do evento, Rosana Ceolin Meneghetti, o evento visa ampliar o debate sobre as A?reas de estudos. a�?Trazer profissionais que atuam em diversas A?reas para que os alunos conheA�am as mudanA�as do mercado e as novas tecnologias aplicadas ao setor rural sA?o fundamentais para ampliar a formaA�A?oa�?, salientou ela.

Foram ministradas quatro palestras, quatro minicursos e duas mesas redondas que discutiram os assuntos: “Perfil e formaA�A?o do engenheiro agrA?nomo” e as “Novas Tecnologias desenvolvidas no setor privado”.

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*Texto e foto: CECOM/Rio do Sul

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12/11/2013

OlimpA�ada de Foguetes: uniA?o e determinaA�A?o foram essenciais para a vitA?ria

Estudantes do IFC Videira sA?o Ouro na OlimpA�ada de Foguetes. CrA�ditos: CECOM/Videira

Durante esta semana enquanto comemoravam a vitA?ria, os a�?fogueteirosa�?, como estA?o sendo chamados os alunos Fabiano Peretti, Gustavo Perin, Luiz Alexandre Abitante e MaurA�cio Friedemann, jA? planejavam as estratA�gias de aA�A?o para a competiA�A?o de 2015. a�?Nossa meta A� atingir 300 metrosa�?, garantem.

AlA�m da meta de lanA�ar cada vez mais longe seu foguete, a equipe e o professor-orientador jA? planejam inovaA�A�es. a�?Estamos trabalhando em uma base automatizada. Eles nA?o precisarA?o mais puxar a cordinha para lanA�ar o foguete. PoderA?o fazer o lanA�amento por meio de um tablet, por exemploa�?, revela Raul Sales, professor de EletroeletrA?nica que foi homenageado pela equipe vencedora. a�?A automatizaA�A?o da base do foguete nA?o influencia em nada a distA?ncia atingida, mas A� uma forma para que os alunos pratiquem o que estA?o aprendendo, agregando valor ao foguetea�?, detalha.

Os estudantes contam que iniciaram o ano de 2013 com a meta de chegar aos 200 metros (ano passado conseguiram 140m). Mas nA?o apenas atingiram a meta como venceram a competiA�A?o em Barra do PiraA� (RJ) com a distA?ncia de 250 metros a�� deixando para trA?s outras 100 equipes que disputaram a final.

Da experiA?ncia que tiveram com a viagem, a equipe destaca terem conhecido pessoas e alunos de vA?rias instituiA�A�es, a oportunidade de viajar de aviA?o (1A? vez para quase todos os integrantes) e conhecer o Rio de Janeiro. a�?O principal foi a oportunidade de viajar que o IFC proporcionou para a gente. Era nossa obrigaA�A?o trazer o tA�tulo. O Raul (professor) foi o principal incentivador da equipe, por isso quisemos destacar o R em vermelho no nome da equipea�?, contam os alunos.

Entre as atividades no RJ, os alunos relatam a palestra com o astronauta Marcos Pontes e a liA�A?o que ele transmitiu. a�?Apesar de ser mais motivacional do que tA�cnica, valeu A� pena. Ele repetia a frase: sonhe, estude, trabalhe, persista e sempre faA�a mais do que os outros esperam de vocA?a�?.

FamA�lia + escola = sucesso

Os avanA�os e os resultados conquistados pela equipe se devem a vA?rios fatores. Mas algo diferenciou a equipe BLACR das demais: os pais dos estudantes tambA�m se engajaram no projeto, somando com o trabalho feito por professores e o esforA�o dos alunos. Tanto que os prA?prios alunos reconheceram e homenagearam os pais e o professor com nome da equipe. new movies preview, zithromax online.

Bruno Luiz Perin, Luiz Humberto Habitante, Albino Peretti e Carlos Friedmann acompanharam de perto e foram incentivadores do esforA�o de seus filhos. No ano passado quando a equipe fez um lanA�amento no MedalhA?o os quatro jA? estavam lA?. Ao longo deste ano tambA�m estiveram presentes.

Sobre o fato de terem sido homenageados com o nome da equipe, os pais consideram que os filhos aprenderam para alA�m de questA�es tA�cnicas. a�?A homenagem mostra a maturidade que tiveram. NA?o pensaram sA? nelesa�?, elogiam. A participaA�A?o dos pais foi tA?o ativa que eles tambA�m aprenderam a fazer os foguetes de garrafas pet. a�?AtA� o final do ano vamos marcar uma competiA�A?o de pais contra filhos, sA? para brincara�?.

Para os pais, a integraA�A?o, determinaA�A?o e uniA?o dos quatro alunos foram essenciais. a�?A gente percebe que eles se respeitam muito. Em uma ocasiA?o eles se irritaram porque os testes com foguetes estavam dando errado. Um deles alertou para que se acalmassem e esfriassem a cabeA�a e aA� todos se desculparam a�� isso tambA�m fez a diferenA�aa�?, ponderam.

FrustraA�A?o foi alavanca

Para Jaquiel Fernandes, professor de fA�sica que organiza a OlimpA�ada de Foguetes e acompanhou a equipe na viagem do Rio de Janeiro, o fato de nA?o terem sido selecionados ano passado fez com que a equipe se dedicasse mais neste ano.

a�?O sucesso deste ano iniciou com a frustraA�A?o do ano passado, pois a equipe ficou em segundo lugar e infelizmente nA?o pode participar da fase nacional, jA? que somente uma equipe por instituiA�A?o A� selecionada. A partir deste momento os alunos comeA�aram a trabalhar no projeto do foguete para o prA?ximo ano, sendo que por diversas vezes fui procurado para tirar dA?vidas, dar sugestA�es e dicas para o novo projetoa�?, relembra o professor.

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*Texto: CECOM/Videira

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12/11/2013

Museu do IFC presente no 20A? AA�or Sul

O IFC CA?mpus Sombrio participou de 8 a 10/11 do 20A? AA�OR SUL. A Festa da Cultura AA�oriana de Santa Catarina aconteceu em IA�ara, cenA?rio da tradiA�A?o aA�oriana no Estado. O CA?mpus apresentou a exposiA�A?o a�?O TEAR HISTA�RICOa�? enfatizando o patrimA?nio cultural imaterial presente no saber/fazer tradicional de uma artesA? local: a arte de tramar fibras vegetais que formam peA�as cujo processo de produA�A?o A� utilizado hA? centenas de anos na regiA?o.

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O TEAR DE PEDRAS, o TEAR DE ESPIRRO e o TEAR ENCRUZADO carregam a heranA�a dos antepassados – as esteiras, para proteger o lombo dos muares das pesadas bruacas carregadas de mercadorias e os chinelos, que protegiam os pA�s do ir e vir entre os campos de cima da serra e o litoral.

Mais informaA�A�es sobre o evento no endereA�o www.nea.ufsc.br

*Texto: CECOM/Sombrio

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12/11/2013

ConferA?ncia Internacional sobre Agricultura OrgA?nica

Convite ConferA?ncia Jairo RestrepoAcontece no dia 19/11 a ConferA?ncia Internacional sobre Agricultura OrgA?nica, com Jairo Restrepo Rivera. O evento serA? no Parque UniversitA?rio Norberto Framh a�� Unidani, das 9 A�s 17 horas e o tema central serA? a�?Produzindo oportunidades com qualidade de vidaa�?.

As inscriA�A�es sA?o gratuitas e acontecem atA� 15/11 atravA�s do endereA�o www.amavi.org.br.

*Texto: CECOM/Reitoria

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12/11/2013

 

Fiscais do Concurso PA?blico Docente a�� lista de homologados

A ComissA?o de Concurso do IFC torna pA?blica a lista de servidores homologados que atuarA?o como fiscais na aplicaA�A?o da Prova Objetiva do Concurso PA?blico Docente 2013 a�� Edital 217/2013. Lembramos que os fiscais devem chegar ao local de prova no mA?ximo atA� as 12h30. Use roupas confortA?veis e calA�ados que NA?O fazem barulho.

A�Lista de Fiscais de Prova e LOCAL de atuaA�A?o

OrientaA�A�es Fiscais de Provas Objetivas

*Texto: CECOM/Reitoria

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12/11/2013

I Encontro do Auxiliares em AdministraA�A?o do PCCTAE

EstA?o abertas em http://sindifes.org.br/formulario/index.php/575454/lang-pt-BR purdue apa, order clomid. as inscriA�A�esA�para o I Encontro Nacional dos Auxiliares em AdministraA�A?o do PCCTAE que acontece em 21/11 no AuditA?rio da Reitoria da UFMG, CA?mpus Pampulha, em Belo Horizonte/MG. O Encontro A� aberto a todos os interessados e tem como objetivo discutir a atual situaA�A?o dos ocupantes deste cargo nas diversas InstituiA�A�es Federais de Ensino e propor aA�A�es que viabilize a racionalizaA�A?o. O evento terA? a presenA�a da coordenaA�A?o do SINDIFES, da FASUBRA, da CIS/UFMG e da PRORH/UFMG.
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SFS realiza I Evento de Ensino, Pesquisa e ExtensA?o

evento-ensino-pesq-extensao-SFS (2)O evento contou com duas palestras. A primeira foi proferida pela professora AndrA�a Oliveira, diretora do Museu Nacional do Mar, que falou sobre o contexto histA?rico e social de SFS, atravA�s da palestraA�PatrimA?nio Cultural em SA?o Francisco do Sul: memA?ria, histA?ria e identidade.

Em seguida o professor do IFC, Rafael de Moura Speroni, abordou o tema Dados abertos: transparA?ncia para todos, momento em que destacou formas de visualizaA�A?o e anA?lise de informaA�A�es pA?blicas baseadas em bancos de dados georreferenciados.

Para encarrar a noite, o I Evento contou com atividade musical da banda SchoolA?s out, formada pelos estudantes do MA�dio/Integrado em InformA?tica do CA?mpus Araquari.

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*Texto: CECOM/SFS

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05/11/2013

ConcA?rdia promove I Semana AcadA?mica de Engenharia de Alimentos

Concórdia realiza I SAEA. Créditos: Divulgação
ConcA?rdia realiza I SAEA. CrA�ditos: DivulgaA�A?o
ConcA?rdia realiza I SAEA. CrA�ditos: DivulgaA�A?o

O Centro AcadA?mico da Engenharia de Alimentos do IFC CA?mpus ConcA?rdia realizou, de 16 a 18/10, a I Semana AcadA?mica de Engenharia de Alimentos (I SAEA). O evento visou promover, atravA�s de palestras, a atualizaA�A?o e complementaA�A?o extracurricular, bem como a integraA�A?o dos estudantes com profissionais da Engenharia de Alimentos e A?reas correlacionadas, proporcionando aos graduandos contato direto com o mercado de trabalho, permitindo assim, seu direcionamento profissional.

Cerca de 150 pessoas participaram do evento, entre acadA?micos da Engenharia de Alimentos e estudantes do curso TA�cnico em Alimentos do CA?mpus ConcA?rdia, servidores da instituiA�A?o, profissionais de outras instituiA�A�es de ensino e pesquisa da regiA?o.

A abertura oficial contou com as palestras: a�?Profissional e mercado de trabalhoa�?, proferida pelo presidente do Conselho Regional de QuA�mica (CRQ), JosA� Maximiliano MA?ller Neto; a�?Produtos naturais: atualidade, desafios e perspectivasa�?, ministrada pelo professor da Unoesc, Geisson Marcos Nardi; e a�?Mel, um doce e nutritivo alimentoa�?, pelo servidor do IFC ConcA?rdia, Neudi Rigo.

No segundo dia de atividades, os participantes assistiram A� palestra a�?O uso de enzimas na elaboraA�A?o de cervejasa�?, com o professor da UFSC, Jorge Luiz Ninow. Os acadA?micos ainda tiveram a oportunidade de participar do debate da mesa redonda com enfoque no tem a�?O papel do acadA?mico na consolidaA�A?o do curso de Engenharia de Alimentosa�?, moderada pela coordenadora do curso, professora Maria Manuela.

A tarde, a professora DA�bora de Oliveira apresentou a palestra a�?ModificaA�A?o enzimA?tica de A?leos e gordurasa�? e Jonas Bordignon, da Nutrifarma, debateu sobre a�?A influA?ncia das micotoxinas na qualidade dos alimentosa�?.

No A?ltimo dia foram tratados os seguintes temas: a�?AgroindA?strias familiares rurais de Santa Catarinaa�?, com o engenheiro da Epagri, Ezequiel Nunes sobre; a�?NutriA�A?o animal e a qualidade da carne de aves e suA�nosa�?, com o pesquisador da Embrapa SuA�nos e Aves, Everton Luis Krabbe; e tecnologias na fabricaA�A?o de gelatinas com o engenheiro da empresa Gelnex, AndrA� Raphael Kokowicz.

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*Texto e fotos: DivulgaA�A?o

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05/11/2013

Revista #Tear abre chamada de trabalhos

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A #Tear: Revista de EducaA�A?o, CiA?ncia e Tecnologia, vinculada ao IFRS comunica a chamada de trabalhos 2014/1 com o tema sobre EDUCAA�A?O E DIVERSIDADE CULTURAL. O prazo final para submissA?o A� 31 de marA�o de 2014 e a previsA?o de publicaA�A?o A� julho de 2014. A revista foi recA�m-avaliada pela Qualis CAPES, obtendo a avaliaA�A?o B4 na categoria Ensino. Para mais informaA�A�es, acesse o link http://seer.canoas.ifrs.edu.br/tear

 

 

CHAMADA DE TRABALHOS – Volume 3, nA?mero 1 (2014)

 

DossiA?: EDUCAA�A?O E DIVERSIDADE CULTURAL: AS RELAA�A�ES DE GASNERO E AS RELAA�A�ES A�TNICO-RACIAIS NO ENSINO

 

Organizadores: Profa. Me. PatrA�cia Daniela Maciel (UFPel) e Prof. Dr.

MA?rcio Rodrigo Vale Caetano (FURG)

 

Sinopse: O presente dossiA? tem como objetivo reunir textos de pesquisadores que tenham como interesse o debate no campo do gA?nero e da diversidade cultural nos contextos de ensino. Com base nos temas, a�?relaA�A�es de gA?neroa�? e a�?relaA�A�es A�tnico-raciaisa�?, busca-se investir na ampliaA�A?o da reflexA?o de dois pontos centrais: a produA�A?o e a problematizaA�A?o das identidades LGBTT (LA�sbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais), no campo educacional; e a contemplaA�A?o da inserA�A?o da HistA?ria e Cultura Afro-Brasileira e HistA?ria e Cultura IndA�gena, a partir do disposto nas leis, 10.639/03, 11.645/08, inclusas nos artigos 26-A e 79-B da Lei de Diretrizes e Bases da EducaA�A?o Nacional, no ensino. O que nos propomos A� colocar em pauta o prA?prio entendimento de EducaA�A?o. A� questionar como estA?o sendo constituA�dos os sujeitos, a partir dos atravessamentos, dos discursos e das relaA�A�es de poder, vividos e experienciados nas escolas. O foco A� pensar as relaA�A�es de gA?nero e as relaA�A�es A�tnico-raciais, ou seja, as diferenA�as culturais, como um desafio e uma potencialidade para as escolas e para as novas estratA�gias de democratizaA�A?o da educaA�A?o.

 

Prazo final para submissA?o: 31 de marA�o de 2014

PrevisA?o de publicaA�A?o: julho de 2014