IFC faz sessA�es de cinema e debate em Luzerna

Cartaz-linha-de-passeO cinema conta estA?rias. A HistA?ria conta estA?rias. Foi pensando nessas relaA�A�es que o Instituto Federal Catarinense (IFC) CA?mpus Luzerna criou o Projeto CinestA?ria, voltado para alunos e comunidade em geral. Desenvolvido pela professora Isabel Cristina Hentz, a ideia A� proporcionar exibiA�A�es mensais de filmes relacionados aos conteA?dos de HistA?riaA�e temas que discutem a sociedade, com debates sobre as temA?ticas abordadas. As aA�A�es iniciam no prA?ximo dia 29 e seguem atA� o final do ano.

De acordo com Isabel, o cinema A� uma ferramenta didA?tica muito utilizada por docentes da disciplina. a�?Diversos sA?o os conteA?dos possA�veis de serem trabalhados a partir da sA�tima artea�?, conta a professora. a�?Muitas vezes, os prA?prios estudantes estabelecem conexA�es entre o que A� trabalhado em sala e filmes que jA? assistiram ou jA? ouviram falara�?, diz. O projeto foi criado para potencializar o uso didA?tico desse material, uma vez que fica impossA�vel assistir a todos os filmes durante as aulas.

O debate interdisciplinar que serA? feito apA?s as exibiA�A�es criarA? espaA�os de convivA?ncia cultural entre os participantes. a�?Esses momentos tocam em temas polA?micos e atuais, servindo inclusive de bagagem intelectual para vestibulares e ENEMa�?, fala Isabel. a�?Sabemos que nas redaA�A�es dessas provas sA?o solicitadas habilidades de argumentaA�A?o, posicionamento e proposiA�A?o de soluA�A�es. O debate pA?s-filme auxiliarA? tambA�m nesta questA?oa�?, destaca. Outra intenA�A?o do projeto A� reverenciar filmes brasileiros, valorizando a produA�A?o audiovisual nacional.

Como atividade paralela A�s sessA�es de cinema, serA? elaborado um blog voltado para professores de HistA?ria que atuam no Ensino MA�dio. Este canal servirA? para divulgar informaA�A�es sobre o projeto, sobre os filmes exibidos e sobre as possibilidades destes no ensino da disciplina. O endereA�o A�A�projetocinestoria.blogspot.com.br.

O CinestA?ria A� um projeto de ExtensA?o do IFC. Por isso, conta com a participaA�A?o de alunos bolsistas e voluntA?rios, como Raphaela Brandalize, do curso de Ensino MA�dio Integrado em AutomaA�A?o Industrial. a�?Participar de um projeto de ExtensA?o do cA?mpus A� muito importante e gratificantea�?, diz a estudante. a�?Esses trabalhos sempre buscam aprofundar alguma A?rea de conhecimento. Com a participaA�A?o no CinestA?ria, posso dizer que terei uma formaA�A?o mais completa, crescendo pessoal e culturalmentea�?, salienta Raphaela.

Ao final do projeto serA?o emitidos certificados de participaA�A?o de 30 horas para quem possuir, no mA�nimo, 75% de frequA?ncia a�� sejam estudantes ou servidores do IFC, estudantes e professores de outras instituiA�A�es ou demais interessados.

ESTREIA DO PROJETO

A primeira sessA?o do CinestA?ria exibirA? o filme brasileiro a�?Linha de Passea�? (2008), dirigido por Walter Salles e Daniela Thomas. A trama conta a histA?ria de uma famA�lia da Cidade LA�der (periferia de SA?o Paulo) que luta para sobreviver e realizar seus sonhos. Entre os quatro filhos da domA�stica Cleuza, que estA? grA?vida, hA? o jovem Dario, um garoto apaixonado pelo futebol e que tenta uma vida melhor atravA�s do esporte. a�?Linha de Passea�? rendeu para Sandra Corveloni (Cleuza) o prA?mio de melhor atriz no Festival de Cannes.

As sessA�es acontecem no AuditA?rio do ColA�gio Padre NA?brega, em Luzerna. No dia 29, a sessA?o serA? a partir dasA�13h30. Para conferir a programaA�A?o completa do projeto, acesse o blog do CinestA?ria (projetocinestoria.blogspot.com.br) ou confira abaixo.

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Projeto CinestA?ria a�� ProgramaA�A?o 2015

Local: AuditA?rio do ColA�gio Padre NA?brega, em Luzerna

Dia 29/05
Filme: a�?Linha de Passea�?
HorA?rio: 13h30

Dia 26/06
Filme: a�?O banheiro do papaa�?
HorA?rio: 13h30

Dia 07/08
Filme: a�?A hora da estrelaa�?
HorA?rio: 13h30

Dia 28/08
Filme: a�?Noa�?
HorA?rio: 13h30

Dia 11/09
Filme: a�?Terra em transea�?
HorA?rio: 19h30

Dia 25/09
Filme: a�?Babela�?
HorA?rio: 13h30

Dia 30/10
Filme: a�?O EncouraA�ado Potenkima�?
HorA?rio: 13h30

Dia 27/11
Filme: a�?Quanto vale ou A� por quilo?a�?
HorA?rio: 13h30

* Texto e imagem: CECOM/Luzerna.

A?gua: bem comum da humanidade

Jogar A?leo no ralo ou na privada (ou na rua, onde acabarA? chegando ao esgoto) A� o mesmo que despejA?-lo diretamente num rio, ou lago. Apenas meio litro de A?leo A� suficiente para gerar uma mancha venenosa de milhares de metros quadrados.

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* Fonte: Almanaque para prA?ticas sustentA?veis.

Reitoria do IFC completa 6 anos neste sA?bado

aniversario5No dia 23 de maio de 2015, a Reitoria do Instituto Federal Catarinense (IFC) comemora seis anos de inauguraA�A?o. Para celebrar esta data, as coordenaA�A�es de ComunicaA�A?o (CECOM) e Eventos organizaram na tarde de segunda-feira (18/05) uma confraternizaA�A?o com os servidores da Reitoria.

Na ocasiA?o, ocorreu a abertura da exposiA�A?o a�?IFC: Juntos Somos Maisa�?, que aborda cada um dos setores que compA�em a Reitoria do IFC. A exposiA�A?o estarA? disponA�vel no mezanino da Reitoria atA� o dia 23/05/2015.

Segundo o reitor substituto e prA?-reitor de Desenvolvimento Humano e Social, Neri Golynski, este A� um momento de alegria para o IFC. a�?Em apenas 6 anos crescemos em estrutura e pessoal, passamos de 6 para 15 cA?mpus e o nA?mero de servidores aumentou de 500 para cerca de 1.600, o que A� um crescimento significativo que mostra a nossa forA�a em Santa Catarinaa�?, disse.

Para o prA?-reitor de AdministraA�A?o e Planejamento, Mauricio Lehmann, o trabalho realizado pelos servidores da Reitoria A� fundamental para o andamento da instituiA�A?o. a�?A atuaA�A?o de cada um de vocA?s para o crescimento e desenvolvimento do IFC A� primordial, pois sA?o parte essencial no processo de construA�A?o desta instituiA�A?o de ensinoa�?, frisou.

ApA?s a abertura da exposiA�A?o, os servidores celebraram o momento com bolos comemorativos.

ConheA�a cada um dos setores da Reitoria do IFC

O Gabinete A� o A?rgA?o responsA?vel por organizar, assistir, coordenar, fomentar e articular a aA�A?o polA�tica e administrativa da Reitoria. A� dirigido por um Chefe nomeado pelo Reitor.

Cartaz_ExpoReitoria2- PROEXA PrA?-Reitoria de ExtensA?o (PROEX) tem como objetivo planejar, coordenar, fomentar e acompanhar as atividades e polA�ticas de extensA?o e de relaA�A�es com a sociedade, fortalecendo a interaA�A?o entre o Instituto, as empresas e a comunidade, atendendo A�s demandas da sociedade e contribuindo para o aprimoramento das atividades de ensino e pesquisa.

Cartaz_ExpoReitoria3- PROENA PrA?-Reitoria de Ensino (PROEN) A� um A?rgA?o executivo central, integrante da administraA�A?o superior, responsA?vel pelo planejamento, coordenaA�A?o, supervisA?o, execuA�A?o e avaliaA�A?o de todos os projetos e atividades na A?rea de ensino de nA�vel bA?sico, tA�cnico e superior do Instituto Federal Catarinense.

Cartaz_ExpoReitoria4- PRODHSA PrA?-Reitoria de Desenvolvimento Humano e Social (PRODHS) A� um A?rgA?o executivo central, integrante da administraA�A?o superior, responsA?vel pelo planejamento, coordenaA�A?o, supervisA?o, execuA�A?o e avaliaA�A?o de todos os projetos e atividades na A?rea de desenvolvimento humano e social. Busca a excelA?ncia pessoal e institucional das pessoas que integram o IFC atravA�s de aA�A�es que contemplem os anseios institucionais e individuais, a fim de que se cumpra a missA?o e se amplie a visA?o institucional. Em suma, a PRODHS A� um instrumento catalisador que, com as demais PrA?-reitorias, Diretorias SistA?micas e Ouvidoria, estA? na busca incansA?vel da harmonia, da democracia, do respeito, da A�tica, da satisfaA�A?o, do bem-estar e do desenvolvimento pleno da pessoa.

Cartaz_ExpoReitoria5- PROPRIA PrA?-Reitoria de Pesquisa, PA?s-graduaA�A?o e InovaA�A?o (PROPI) A� responsA?vel pelo planejamento e coordenaA�A?o das polA�ticas de pesquisa nos nA�veis bA?sico, tA�cnico e tecnolA?gico do Instituto Federal Catarinense. Estimula o desenvolvimento de soluA�A�es tA�cnicas e tecnolA?gicas, estendendo seus benefA�cios A� comunidade.

Cartaz_ExpoReitoria6- PROADA PrA?-Reitoria de AdministraA�A?o (PROAD) tem por objetivo planejar, coordenar, supervisionar e desenvolver as atividades de programaA�A?o e execuA�A?o orA�amentA?ria, financeira e de GestA?o de Pessoas em conjunto com as Diretorias SistA?micas do Instituto Federal Catarinense, bem como subsidiar os A?rgA?os colegiados e zelar pelo cumprimento de suas deliberaA�A�es.

Cartaz_ExpoReitoria7- DIDESA Diretoria de Desenvolvimento Institucional (DIDES), vinculada diretamente ao reitor, atua na articulaA�A?o da Reitoria com os cA?mpus, promovendo o planejamento estratA�gico, compartilhando e articulando as prA?ticas de gestA?o, acompanhando o cumprimento das metas definidas e propondo polA�ticas de equidade institucional, bem como fornecendo indicadores gerenciais (internos/externos) para suporte nas decisA�es da gestA?o.

Cartaz_ExpoReitoria8- DGPA Diretoria de GestA?o de Pessoas (DGP), vinculada diretamente ao reitor, A� um A?rgA?o de assessoramento, de atuaA�A?o sistA?mica, responsA?vel por planejar, coordenar, executar e avaliar os projetos e atividades voltados A�s polA�ticas de GestA?o de Pessoas; A� SeleA�A?o e Ingresso de Pessoal; A� AdministraA�A?o de Pessoal; ao Cadastro e Pagamento; aos BenefA�cios, LicenA�as e Afastamentos; aos Planos de Carreiras; A�s Aposentadorias e PensA�es e, ainda, pela proposiA�A?o de normativas e orientaA�A�es referentes aos assuntos de Pessoal.

Cartaz_ExpoReitoria9- DTIA Diretoria de Tecnologia da InformaA�A?o (DTI), vinculada diretamente ao reitor, A� o A?rgA?o executivo sistA?mico, de natureza consultiva e propositiva, de carA?ter permanente, responsA?vel por desenvolver, aprimorar, coordenar e difundir as atividades de gestA?o da tecnologia da informaA�A?o no A?mbito do IFC.

Cartaz_ExpoReitoria10- CECOMA CoordenaA�A?o-Geral de ComunicaA�A?o (CECOM) A� o A?rgA?o que tem por finalidade bA?sica fortalecer e assessorar a gestA?o, bem como propor medidas para criar e consolidar a comunicaA�A?o institucional, atuando assim na construA�A?o de uma imagem de marca forte e garantindo A� sociedade o acesso A�s atividades institucionais de forma transparente, imparcial e impessoal.

Cartaz_ExpoReitoria11- COOPADA CoordenaA�A?o de Procedimentos Administrativos Disciplinares (COOPAD) A� um A?rgA?o suplementar com a finalidade de assessorar as decisA�es relativas ao regime disciplinar do servidor pA?blico federal frente ao IFC. Visa coordenar, implementar, orientar e acompanhar as aA�A�es desenvolvidas na InstituiA�A?o, no sentido do atendimento aos princA�pios constitucionais, sejam eles quanto a legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiA?ncia.

Cartaz_ExpoReitoria12- AuditoriaA Auditoria Interna A� vinculada ao Conselho Superior e tem por objetivo o fortalecimento da gestA?o e a racionalizaA�A?o das aA�A�es de controle, bem como prestar apoio aos A?rgA?os do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal e ao Tribunal de Contas da UniA?o, no A?mbito do IFC, respeitada a legislaA�A?o vigente.

Cartaz_ExpoReitoria13- ProcuradoriaA Procuradoria JurA�dica do IFC A� A?rgA?o de execuA�A?o integrante da Procuradoria-Geral Federal, vinculado A� Reitoria e A� Procuradoria Federal do Estado, incumbido de prestar assessoramento e consultoria jurA�dica aos A?rgA?os superiores da AdministraA�A?o do IFC.

Cartaz_ExpoReitoria14- OuvidoriaA Ouvidoria tem como meta principal a formaA�A?o de hA?bitos construtivos de diA?logo, visando A� transformaA�A?o definitiva da atitude das pessoas para uma compreensA?o plena da mensagem do outro, consolidando a cultura da comunicaA�A?o eficaz como rotina organizacional nos vA?rios nA�veis hierA?rquicos da instituiA�A?o.

Cartaz_ExpoReitoria15- ConsuperO Conselho Superior (CONSUPER), de carA?ter consultivo e deliberativo, A� o A?rgA?o mA?ximo do IFC, composto por representantes que disciplinam as atividades comuns aos vA?rios A?rgA?os e serviA�os integrantes da estrutura organizacional.

Cartaz_ExpoReitoria16- CODIRO ColA�gio de Dirigentes (CODIR) A� o A?rgA?o de apoio ao processo decisA?rio da Reitoria. Tem carA?ter consultivo e A� composto pelo reitor, que A� o presidente, os prA?-reitores e diretores-gerais dos cA?mpus.

Cartaz_ExpoReitoria17- ComissA?o de A�ticaA ComissA?o de A�tica tem como competA?ncia a verificaA�A?o das normas sobre a conduta A�tica profissional dos servidores do IFC, de forma preventiva, por meio de orientaA�A�es, recomendaA�A�es e esclarecimentos, propondo procedimentos de forma a zelar pela transparA?ncia das atividades ou procedimentos corretivos que se faA�am necessA?rios.

Cartaz_ExpoReitoria23- CPAA ComissA?o PrA?pria de AvaliaA�A?o (CPA) tem como tarefa coordenar os processos internos de avaliaA�A?o da InstituiA�A?o; sistematizar e prestar informaA�A�es solicitadas pelo INEP; executar os trabalhos necessA?rios voltados para o alcance dos objetivos do Sistema Nacional de AvaliaA�A?o da EducaA�A?o Superior (SINAES); e conduzir os processos de autoavaliaA�A?o institucional do IFC, alA�m de estimular essa cultura.

Cartaz_ExpoReitoria18- CISA ComissA?o Interna de SupervisA?o (CIS), composta por servidores integrantes do Plano de Carreira dos Cargos TA�cnico-administrativos em EducaA�A?o (PCCTAE), foi criada com a finalidade de acompanhar, orientar, fiscalizar e avaliar a sua implementaA�A?o no A?mbito do IFC e propor A� ComissA?o Nacional de SupervisA?o as alteraA�A�es necessA?rias para seu aprimoramento.

Cartaz_ExpoReitoria19- CPPDA ComissA?o Permanente de Pessoal Docente (CPPD) constitui-se em A?rgA?o de assessoramento ao Conselho Superior, A� Reitoria e aos Diretores Gerais para a formulaA�A?o e o acompanhamento da execuA�A?o da polA�tica de pessoal docente do IFC.

Cartaz_ExpoReitoria20- NGAO NA?cleo de GestA?o Ambiental (NGA) encontra-se ligado, na Reitoria, A� PrA?-Reitoria de AdministraA�A?o e, em cada cA?mpus, diretamente A� direA�A?o-geral. SA?o A?rgA?os colegiados com finalidade consultiva e de apoio para auxiliar na execuA�A?o das polA�ticas ambientais institucionais.

Cartaz_ExpoReitoria21- NAPNEO NA?cleo de Apoio A�s Pessoas com Necessidades EspecA�ficas (NAPNE) A� um A?rgA?o de assessoramento e encontra-se ligado, na Reitoria, A� PrA?-Reitoria de Ensino e, em cada cA?mpus, diretamente A� direA�A?o-geral. Atua no A?mbito institucional interno e externo, assessorando as DireA�A�es de Desenvolvimento Educacionais dos cA?mpus e participando dos movimentos comunitA?rios. Apresenta como finalidades desenvolver aA�A�es de implantaA�A?o e implementaA�A?o de programas e polA�ticas de inclusA?o, promovendo a quebra das barreiras atitudinais, educacionais e arquitetA?nicas.

Cartaz_ExpoReitoria22- NuPEO NA?cleo PedagA?gico (NuPE) A� um A?rgA?o de estudos, pesquisas e assessoramento de cada cA?mpus, vinculado A� direA�A?o de Desenvolvimento Educacional, cuja finalidade A� proporcionar A� comunidade acadA?mica assistA?ncia de ordem didA?tica e pedagA?gica, contribuindo com a implementaA�A?o de polA�ticas e aA�A�es na A?rea educacional, visando a melhoria do processo de ensino-aprendizagem.

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* Texto, fotos e artes: CECOM/Reitoria.

IFC ConcA?rdia: AniversA?rio do cA?mpus, inauguraA�A�es e investimentos

Fachada IFC ConcA?rdiaO Instituto Federal Catarinense CA?mpus ConcA?rdia comemora, em maio, 50 anos de fundaA�A?o a�� inA�cio das atividades pedagA?gicas e autorizaA�A?o de funcionamento pelo governo federal. Uma extensa programaA�A?o estA? sendo realizada. No dia 21 de maio, haverA? o ato inaugural de cinco prA�dios e apresentaA�A?o da Banda Municipal de Blumenau, no novo auditA?rio. A programaA�A?o segue no dia 22 e 25, com palestras ministradas por Luiz Fernando Furlan e Neivor Canton, respectivamente.

Investimentos
Conforme a diretora de Planejamento e AdministraA�A?o, Delides Lorensetti, o total investido nas obras foi de R$ 5.000.200,78, sendo R$ 1.683.848,12 no novo auditA?rio, R$ 1.221.227,88 na nova biblioteca, R$ 819.881,89 para o bloco de salas de aula, R$ 416.162,99 e R$ 859.079,90 para o centro de prA?ticas clA�nicas e cirA?rgicas (bloco I e II), respectivamente. A fonte dos recursos foi o orA�amento disponibilizado pelo governo federal.

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Atividades programadas

As atividades comemorativas iniciaram no dia 5 de maio, com a abertura da exposiA�A?o fotogrA?fica a�?IFC ConcA?rdia: 50 anos em registrosa�?, aberta ao pA?blico para visitaA�A?o na Galeria Municipal de Artes e organizada por professores do cA?mpus atravA�s de um projeto de extensA?o. A exposiA�A?o permanece atA� o dia 29 de maio.
Na terA�a-feira, dia 19 de maio, ocorreu um almoA�o especial a�� para estudantes e servidores – alusivo ao aniversA?rio do cA?mpus. A� tarde, as aulas foram de 30 minutos, sem intervalo, e A�s 16h15 foi feitoA�o corte do bolo, servido para estudantes diurnos e servidores. A� noite foi servido tambA�m para os estudantes dos cursos noturnos e, na manhA? do dia 20, para as turmas matutinas.
No dia 21, a partir das 15h45, ocorre a cerimA?nia de inauguraA�A?o dos novos prA�dios. Os convidados serA?o recepcionados no segundo piso da nova biblioteca. A�s 18h serA? servido coquetel, e, na sequA?ncia, A�s 19h, haverA? a apresentaA�A?o da Banda Municipal de Blumenau. Neste dia, na parte da manhA?, as aulas serA?o normais, e, A� tarde, as aulas serA?o de 30 minutos, sem intervalo, atA� A�s 16h. As turmas do noturno terA?o aula normal apA?s a apresentaA�A?o da banda.
No dia 22, sexta-feira, A�s 9h30, o ex-ministro Luiz Fernando Furlan farA? uma palestra sobre a�?Perspectivas da agroindA?stria brasileiraa�? no novo auditA?rio, para os alunos do 3A? ano do ensino mA�dio/tA�cnico, servidores e convidados. Na segunda-feira, dia 25, serA? a vez de Neivor Canton, vice-presidente da Aurora, palestrar sobre a�?Perspectivas da agroindA?stria catarinense e brasileiraa�? no mesmo local, A�s 10h. Estudantes dos cursos tA�cnicos, superiores, servidores e convidados poderA?o assistir.

folder programaA�A?o

Banda Municipal de Blumenau

A Banda Municipal de Blumenau A� coordenada pela FundaA�A?o Cultural e estA? sob a regA?ncia do maestro JoA?o Carlos Cunico. SA?o 24 mA?sicos que desenvolvem um repertA?rio formado por mA?sica popular brasileira, mambo, jazz e coreografias que dA?o um show A� parte. AlA�m de vocais masculinos e femininos, o grupo conta com os seguintes instrumentos: bateria, percussA?o, clarinete, saxofone, bombardino, trompete, trombone e baixo. A Banda Municipal de Blumenau apresenta-se diariamente durante a Oktoberfest e tambA�m nas festividades natalinas blumenauenses, alA�m de em atividades fora do municA�pio de origem.

Centro 2 Biblioteca

* Texto e fotos: CECOM/ConcA?rdia.

Processo seleciona professores do IFC para participar do Projeto CA?es-guia

cao-guia-processoEstA?o abertas, atA� o dia 26/05, as inscriA�A�es para o Processo Seletivo de docentes do quadro efetivo do Instituto Federal Catarinense (IFC) para participar como aluno/servidor do curso de pA?s-graduaA�A?o, em nA�vel de especializaA�A?o lato sensu, em Treinador e Instrutor de CA?es-guia. O curso A� ofertado no CA?mpus CamboriA?.

Para participar, o candidato deverA? realizar a inscriA�A?o no Gabinete da DireA�A?o-Geral do IFC CamboriA?, das 8h A�s 11h30 e das 13h30 A�s 17h30. A relaA�A?o dos selecionados para o curso serA? divulgada no dia 09/06.

InformaA�A�es gerais

Vagas: 02
InscriA�A�es: 18/05 a 22/05 e 26/05/2015 (De acordo com o CalendA?rio AcadA?mico do CA?mpus CamboriA?, no dia 25/05 nA?o haverA? expediente administrativo e pedagA?gico. Motivo: Feriado municipal Oitava de Festa)
HomologaA�A?o das inscriA�A�es e cronograma de entrevistas: 27/05
Entrevistas: 28 a 29/05
PublicaA�A?o dos resultados: 02/06
ApresentaA�A?o dos recursos: 03/06, atA� 17h
DivulgaA�A?o do resultado final: 09/06, a partir das 17h

RetificaA�A?o do Edital aqui.

Confira o Edital aqui.

Saiba maisA�sobre o Projeto CA?es-guia.

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* Texto e foto: CECOM/CamboriA?.

Alunos do IFC participam da OlimpA�ada de Astronomia e AstronA?utica

frai-astronomiaEstudantes dos cA?mpus Araquari, Blumenau, ConcA?rdia, Fraiburgo, Luzerna, Rio do Sul, Sombrio e Videira realizaram, no dia 15/05, a prova da 18A? OlimpA�ada Brasileira de Astronomia e AstronA?utica (OBA). Os participantes tiveram que responder a sete perguntas de astronomia e trA?s de astronA?utica. Ao final da OBA, os que alcanA�arem as melhores notas ganharA?o medalhas e representarA?o o Brasil na OlimpA�ada Internacional de Astronomia e AstrofA�sica e na OlimpA�ada Latino-Americana de Astronomia e AstronA?utica. O objetivo da olimpA�ada A� despertar nos jovens o interesse pelas disciplinas de ciA?ncias espaciais.

bnu-astronomiaDe acordo com o professor de FA�sica do CA?mpus Blumenau, FA?bio PrA?, os conhecimentos bA?sicos de Astronomia estA?o contemplados nos ParA?metros Curriculares Nacionais (PCNs), mas pesquisas em educaA�A?o tA?m demonstrado que os estudantes concluem a educaA�A?o bA?sica com pouco conhecimento neste assunto. a�?Por isso, a OlimpA�ada de Astronomia e AstronA?utica torna-se uma ferramenta inestimA?vel para o ensino e popularizaA�A?o desta ciA?nciaa�?, destacou PrA?.

Segundo o professor de geografia do CA?mpus Fraiburgo, Marcelo Silva, responsA?vel pelas inscriA�A�es dos estudantes, a prova era composta por perguntas de astronomia, astronA?utica e energia. a�?Apresentar essa oportunidade para os alunos A� de suma importA?ncia. A� preciso despertar a curiosidade e, a partir daA�, motivA?-los e orientA?-losa�?, declarou o professor.

Mais informaA�A�es sobre a OlimpA�ada no site: http://www.oba.org.br/site/index.php.

PremiaA�A?o

Cerca de 40 mil medalhas, entre ouro, prata e bronze, serA?o entregues. Todos os alunos recebem certificados de participaA�A?o. Professores, diretores e a prA?pria escola tambA�m ganham certificados. Nesta ediA�A?o da OBA, 120 participantes ainda concorrerA?o a vagas nas Jornadas Espaciais, evento no qual os alunos tA?m palestras com especialistas.

* InformaA�A�es: CECOM/Blumenau e Fraiburgo.

** Fotos: DivulgaA�A?o.

how to write a philosophy paper, clomid reviews. *** AtualizaA�A?o de informaA�A�es: 27/05/2015.

Videira: Licenciatura em Pedagogia obtA�m nota 4 na avaliaA�A?o do MEC

Os esforA�os feitos pela coordenaA�A?o, professores, alunos e demais funcionA?rios do IFC Videira foram recompensados: o curso de Licenciatura em Pedagogia recebeu nota 4. A comissA?o de avaliaA�A?o foi composta pelas professoras Maria Fani Scheibel, Doutora em EducaA�A?o, e Analia Fiorini Ogura, Mestre em EducaA�A?o.

As avaliadoras permaneceram no cA?mpus entre os dias 05 e 07 de maio e, neste perA�odo, participaram de reuniA�es com a direA�A?o, coordenaA�A?o, docentes e alunos. AlA�m disso, averiguaram as reais condiA�A�es de oferta do curso, checaram e comprovaram todas as informaA�A�es contidas em relatA?rios e demais documentos. Foram pontuados aspectos da organizaA�A?o didA?tico-pedagA?gica, do corpo docente e das instalaA�A�es fA�sicas.

a�?O resultado que obtivemos na avaliaA�A?o, conceito 4, consolida o trabalho desenvolvido ao longo dos quatro anos de implementaA�A?o do curso no cA?mpus do IFC Videira. A� importante para a comunidade regional poder contar com um curso de ensino superior pA?blico e gratuito reconhecido pelo MEC e avaliado com nota 4. Consideramos a nota 4 um A?timo resultado, sendo que a nota mA?xima A� 5a�?, ressalta a coordenadora do curso, Francini Carla Grzeca.

Segundo a diretora-geral do cA?mpus, RosA?ngela Aguiar Adam, a�?esta conquista representa o resultado do empenho dos professores, tA�cnicos e alunos. A� o primeiro passo rumo A� excelA?ncia do curso e um grande incentivo para continuarmos o nosso trabalho com orgulhoa�?.

Atualmente o curso possui mais de 130 alunos, um corpo docente qualificado e com dedicaA�A?o exclusiva. O processo de reconhecimento de cursos de graduaA�A?o A� iniciado pelo MEC por meio do preenchimento de formulA?rios. A avaliaA�A?o A� a A?ltima etapa do processo. Os cursos que obtA�m conceito a partir de 3 sA?o automaticamente reconhecidos. A nota mA?xima A� 5.

* Texto: CECOM/Videira.

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NAPNE/Reitoria tem nova constituiA�A?o

IMG_5511O NA?cleo de Atendimento A�s Pessoas com Necessidades EspecA�ficas (NAPNE) tem como finalidade desenvolver aA�A�es de implantaA�A?o e implementaA�A?o de Programas e PolA�ticas de inclusA?o, assim como promover a cultura da educaA�A?o para a inclusA?o, promovendo a quebra das barreiras atitudinais, educacionais e arquitetA?nicas no IFC. Desde 18 de marA�o desse ano, o NAPNE/ReitoriaA�A� de responsabilidadeA�da PrA?-Reitoria de Desenvolvimento Humano e Social – PRODHS.

A equipe se reA?ne mensalmente para estudar assuntos relacionados ao NAPNE e planejar aA�A�es destinadas aos alunos e servidores do IFC. A� composta pelos membros abaixo:

  • CoordenaA�A?o: Cinara Invitti Lemos (PRODHS);
  • Vice-coordenaA�A?o: Maria Luiza LA?cio Steffens (PROEN);
  • SecretA?ria: Giane Maria Bosi (PRODHS);
  • Membro: Betina Andriani Felipe (PROEN);
  • Membro: Deise Travasso (DGP);
  • Membro: Fabiana Edier Dassoler (PROEX);
  • Membro: Gisela Aparecida Sartor (PROAD);
  • Membro: Iara Mantoanelli (PRODHS);
  • Membro: Jackson Alessandro Stuhler (DTI);
  • Membro: write proposals, clomid reviews. Marcelo Bradacz Lopes (DIDES);
  • Membro: Rafaela Zorzetto de Camargo (CECOM);
  • Membro: Ramona Galhoto (PRODHS).

Com o objetivo de divulgar conhecimentos e atividades/eventos relacionados ao NAPNE, semanalmente serA?o divulgadosA�textos no Informativo IFC, no espaA�o FIQUE SABENDO. Convidamos a todos que acompanhem semanalmente as novidades do NAPNE apresentadas nesse espaA�o. Na prA?xima semana, serA? abordadoA�o tema a�?E agora, como devo chamar?a�?, pelo qual sA?o esclarecidas algumas questA�es relacionadas A�s terminologias adequadas para se referir A�s pessoas com deficiA?ncia.

Para entrar em contato com o NAPNE, escreva para napneifc@ifc.edu.br.

* Texto: DivulgaA�A?o NAPNE.

** Foto: CECOM/Reitoria.

Servidores pA?blicos podem consultar sobre possA�vel conflito de interesses pela internet

conflitoPara agilizar a comunicaA�A?o entre o agente pA?blico e o Governo Federal, estA? disponA�vel o Sistema EletrA?nico de PrevenA�A?o de Conflitos de Interesses (SeCI). Com essa ferramenta, servidores e empregados pA?blicos federais podem fazer consultas sobre situaA�A�es de conflito; pedir autorizaA�A?o para o exercA�cio de atividade privada; acompanhar solicitaA�A�es em andamento e interpor recursos contra decisA�es emitidas.
As consultas e os pedidos de autorizaA�A?o para o exercA�cio de atividade privada, que eram realizadas somente em papel, passam a ocorrer por meio eletrA?nico, o que vai agilizar a anA?lise e diminuir o tempo das respostas. Com o sistema, os agentes pA?blicos encaminham, via web, as solicitaA�A�es diretamente aos A?rgA?os e entidades de exercA�cio, que, por sua vez, fazem a anA?lise preliminar. Caso se verifique nessa anA?lise que existe um potencial conflito de interesses, os pedidos podem ser encaminhados eletronicamente pelo A?rgA?o ou entidade A� Controladoria-Geral da UniA?o (CGU).
Todo agente pA?blico tem o papel de prevenir que ocorram casos de conflito de interesses e cabe A� CGU orientar, dirimir dA?vidas e controvA�rsias sobre a interpretaA�A?o das normas que regulam o assunto. O SeCI A� mais um mecanismo de precauA�A?o colocado A� disposiA�A?o dos servidores.
A LEI
Em vigor desde 1A? de julho de 2013, a Lei de Conflito de Interesses criou mecanismos para que o servidor ou empregado pA?blico federal previna possA�veis conflitos de interesses e resguarde informaA�A�es privilegiadas.
Para mais informaA�A�es, acesseA� www.cgu.gov.br/conflitodeinteresses.

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* Texto: Assessoria de ComunicaA�A?o CGU.

FMEPT apresenta novidades na programaA�A?o

A uma semana do III FA?rum Mundial de EducaA�A?o Profissional e TecnolA?gica (FMEPT), a programaA�A?o do evento recebeu o reforA�o de seis novos palestrantes e sofreu alteraA�A�es. Uma delas A� o cancelamento da participaA�A?o de Mariela Castro, filha do presidente de Cuba – Raul Castro – e militante do movimento LGBT, por questA�es de agenda. TambA�m foram realizadas mudanA�as de horA?rio e local na grade de atividades autogestionadas.
Na grade oficial de conferA?ncias, palestras e debates, a lista de novidades inclui nomes como o de AlA�ssio Surian, professor da Universidade de PA?dua, na ItA?lia, e coordenador da Universidade Popular Urbana (UPU); Renato Peixoto Dagnino, professor titular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Eduardo Davyt, ex-diretor da Universidade do Trabalho do Uruguai; e Carlos Fernando da Silva Ramos, vice-presidente do Instituto PolitA�cnico do Porto (Portugal) e autor de pesquisas na A?rea de inteligA?ncia artificial.
Ramos participarA? do a�?ObservatA?rio Mundial sobre o Crescimento Global e sua influA?ncia no mundo no trabalhoa�?, A�junto deA�Luciano Toledo, coordenador do NA?cleo Estruturante de PolA�tica de InovaA�A?o da Secretaria de EducaA�A?o Profissional e TecnolA?gica do MinistA�rio da EducaA�A?o, e Edilene GuimarA?es, PrA?-Reitora de Ensino do IFPE e autora do livro a�?PolA�tica de Ensino MA�dio e EducaA�A?o Profissionala�?.
Entre os novos palestrantes tambA�m estA?o Cristina Buarque, sociA?loga que, por oito anos, comandou a secretaria da mulher do Governo de Pernambuco; Araci Catapan, professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com estudos relacionados A� EducaA�A?o a DistA?ncia; e Paulo Gabriel Nacif, atual secretA?rio de EducaA�A?o Continuada, AlfabetizaA�A?o, Diversidade e InclusA?o do MinistA�rio da EducaA�A?o.
a�?SA?o nomes que tornam ainda mais rica a programaA�A?o do FMEPT 2015. Como A� comum em eventos de grande porte, foi preciso fazer algumas mudanA�as de A?ltima hora. Lamentamos a ausA?ncia de Mariela Castro, que tem uma histA?ria de luta pelo direito A� diversidade, mas nA?o temos dA?vidas de que teremos debates e discussA�es bastante proveitosasa�?, afirmou a presidente da Secretaria Executiva do FA?rum, Maria JosA� Melo.
No total, o FMEPT receberA? 50 palestrantes nacionais e internacionais, que vA?o debater sobre temA?ticas relacionadas A� Diversidade, Cidadania e InovaA�A?o, tema da ediA�A?o 2015. AlA�m das novidades anunciadas nesta segunda (18/05), a grade oficial do evento contarA? com a participaA�A?o de nomes como Frei Betto, SA�lvio Meira, Moacir Gadotti e SA�lvia Manfredi.
TambA�m sA?o destaque da programaA�A?o Wilson Netto, presidente do Conselho Central de AdministraA�A?o do Uruguai; Marti Ford, Diretora da School of Indigenous Education do Red River College (CanadA?); ElA�sio Estanque, sociA?logo da Universidade de Coimbra; Beatriz Soto, presidente da associaA�A?o a�?Viva la CiudadanA�aa�? (ColA?mbia); e Oscar Valiente, professor da Universidade Glasgow (EscA?cia).
A�
INSCRIA�A�ES a�� A�AtA� o dia do evento A� possA�vel se inscrever gratuitamente como participante e ter acesso a todas as atividades do FMEPT 2015. Aqueles que tiveram trabalhos aprovados ou que estA?o envolvidos em atividades autogestionadas tambA�m devem efetuar a inscriA�A?o previamente pelo siteA�www.fmept.org.A�
A�
CREDENCIAMENTO -A�Os profissionais de comunicaA�A?o que irA?o realizar a cobertura do evento ou das atividades promovidas por sua instituiA�A?o deverA?o efetuar o credenciamento de imprensa para ter acesso A� sala de comunicaA�A?o do evento.
=>A�Inscreva-seA�gratuitamente no FA?rumA�

ProgramaA�A?o Completa FMEPT AQUI.

* Texto: Assessoria de ComunicaA�A?o FMEPT 2015.