Mês: julho 2019

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Aluno do IFC Araquari tornou-se embaixador do Animal Health South America

Julio Cesar Bailer Rodhermel, acadêmico em Medicina Veterinária e bolsista do Laboratório de Aquicultura do IFC Campus Araquari, foi selecionado como um dos embaixadores do Animal Health South America 2019. O processo seletivo dos Embaixadores Universitários ocorreu mediante inscrições, com um memorial descritivo do currículo dos estudantes, as quais foram analisadas por uma equipe de médicos veterinários de referência no mercado, parceiros UBE Américas, organizadora do evento.

“Os setores de Saúde e Nutrição Animal estão passando por importantes momentos de transformações, estimulados pelas tecnologias que inovam esse mercado”, comentou Julio Cesar ao explicar sobre sua importante missão como embaixador. Em seguida, continuou: “Os embaixadores possuem o compromisso de contribuir ativamente com discussões durante a programação de conteúdo de Animal Health South America, e, em seus ambientes acadêmicos e sociais, se tornarão multiplicadores dos conhecimentos adquiridos durante a Feira”.

O Animal Health South America é um evento internacional de inovações e soluções para centros veterinários e saúdes dos pets, que ocorrerá entre os dias 02 e 04 de outubro de 2019, no Expo Center Norte, em São Paulo (SP). Esta ação terá sua primeira edição neste ano, 2019, e foi criada a partir de um grupo de profissionais com grande experiência nos segmentos de feiras de negócios, de comunicação e do setor veterinário, que visam contribuir com o desenvolvimento de profissionalização do setor médico veterinário de pequenos animais, por meio da difusão de conhecimento, conceitos e tecnologias, além de promover o networking e a geração de negócios no segmento veterinário no Brasil e na América do Sul.

Além do Título de Embaixador Animal Health South America 2019, os selecionados possuem outros benefícios, bem como o credenciamento VIP e exclusivo com acesso total ao Animal Health Congress (o evento conta com o Mega Pet Fórum, Anclivepa Nacional e Simpósio de Cirurgia), à página especial dos embaixadores no website oficial do evento, a entrevistas, uma matéria exclusiva sobre os embaixadores na revista Nosso Clínico em outubro, materiais personalizados do evento (caderno, bolsa, revistas, folders com desconto de embaixador, etc.), entre outros.

Saiba quem são os embaixadores: https://www.animalhealthsa.com/embaixadores

Para saber mais sobre o evento, acesse o site: https://www.animalhealthsa.com/

Texto: Cecom/Araquari – Laís Tedesco
Revisão: Raquel Rybandt

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Mestrado em Educação promove aula inaugural sobre relação teoria-prática na formação de profissionais

Com o auditório formado por professores da região e alunos do Campus Camboriú, a coordenadora do mestrado acadêmico em Educação, Filomena Lucia Gosller Rodrigues da Silva, participou da abertura da aula inaugural da pós-graduação e contou o percurso institucional para a conquista do primeiro curso nesse formato e área, presente em um Instituto Federal (IF). A docente destacou também a importância da pós-graduação lato sensu em Educação, ofertada pelo campus, na contribuição do processo de verticalização até a chegada do mestrado.

Na oportunidade, a diretora de desenvolvimento educacional, Sirlei Albino, ressaltou o papel dos Institutos Federais no atendimento aos arranjos produtivos locais. “É um compromisso muito grande formar profissionais da educação. Esse é um daqueles momentos em que percebemos que valeu a pena toda a nossa dedicação. Tenho certeza que é somente um início de um stricto sensu no campus. Vocês vão ajudar a construir a história da educação aqui”, disse.

A reitora do IFC, Sônia Fernandes, também destacou o papel dos IFs na verticalização do ensino e a importância da interiorização do ensino para ampliação do acesso à população. “Os IFs trouxeram a oportunidade para aqueles que estavam longe da oferta pública de educação presente somente nas universidades”, falou. A reitora ressaltou a relevância da pós-graduação lato sensu para a aprovação do mestrado. “Temos muita responsabilidade social por meio deste stricto sensu. Vamos produzir conhecimento e contribuir com o desenvolvimento do país. Temos que valorizar esse espaço de educação pública, gratuita e de qualidade referenciada. Os IFs valem a pena: educação é investimento”, disse.

Sobre a palestra – Para aula inaugural do mestrado acadêmico em Educação do IFC, a instituição recebeu a professora Maria Isabel Cunha, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), para palestrar sobre “A relação teoria-prática na formação de profissionais: implicações para a pedagogia universitária”.

Para iniciar o debate, Maria Isabel questionou os participantes sobre a escolha da profissão docente. Os motivos que induziram a essa profissão, a construção e inserção do “lugar como professor(a)”, pedagogia, entre outros pontos nortearam a conversa. “Hoje o professor é muito mais um organizador dos processos de aprendizagem do que um transmissor do conhecimento. E para organizar é muito complexo, exige compreender a estrutura cognitiva dos estudantes, da cultura onde estamos e muito mais. Envolve múltiplos saberes”, ressaltou a docente.

A palestrante destacou também os estudos do canadense Maurice Tardif a respeito da formação dos professores. “A formação docente vai além do currículo acadêmico, ela também é pautada nas experiências do percurso enquanto estudante e durante toda prática pedagógica, história de vida, cultura, entre outros fatores”, destacou.

Texto e imagens: Cecom/Camboriú/Marília Massochin

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Estudante do Campus Rio do Sul representa IFC no IX Ciepe

O estudante Hemerson Zwang Pereira, do curso técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio do Campus Rio do Sul,  apresentou o trabalho “Benefícios e Malefícios do uso de Plantas Medicinais” no IX Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (Ciepe), promovido pelo Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí – Unidavi. O evento, realizado em maio, reuniu projetos de Iniciação Científica de estudantes de diversas instituições de ensino da região.

O trabalho de Hemerson, que tem como público-alvo estudantes de Bacharelado em Enfermagem, trata do uso de plantas medicinais como terapia complementar ou medicina alternativa. “Em sua pesquisa, ele constatou que, diante da utilização em grande escala dessas plantas, é necessário promover iniciativas de esclarecimento da população em geral e, principalmente, dos profissionais da Saúde sobre as reações adversas e interações medicamentosas perigosas que elas podem apresentar”, explica a orientadora do aluno, professora Claudia Cambruzzi.

Além de ser apresentado e debatido no evento, o projeto foi também publicado no Caderno de Resumos do IX Ciepe. “Participar desse evento foi uma experiência ótima, pois além de divulgarmos o conhecimento adquirido ao longo do projeto, conseguimos realizar uma análise do nosso público-alvo sobre o tema abordado”, diz Hemerson, que participa ainda de outos projetos científicos no IFC.

O jovem pesquisador ressaltou ainda a importância da prática da extensão dentro do curso. “A produção científica dentro de nossa instituição é enorme, e muitas vezes as pesquisas colaboram para o desenvolvimento da comunidade. Por isso, oportunidades como esta, de divulgação acadêmica, são muito importantes para a dispersão de conhecimentos”.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagem:  Claudia Cambruzzi

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Campus Blumenau é destaque em desempenho no Enem

O Instituto Federal Catarinense Campus Blumenau obteve o quarto melhor desempenho entre as escolas públicas de Santa Catarina no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2018. Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) em junho, mas as informações foram tabuladas, organizadas em listas e publicadas pelo jornal Folha de S. Paulo.

No Enem 2018, os estudantes do Campus Blumenau obtiveram média de 616.19 nas provas objetivas e 594.06 na redação. Considerando as escolas públicas e privadas de Blumenau, o campus também fica com o quarto melhor desempenho. Observando todas as escolas públicas e privadas de Santa Catarina, ocupa as posições 49ª, na média das provas objetivas, e 170ª na redação. Dentre os campi do IFC, o campus Blumenau fica em primeiro lugar.

A Diretora de Desenvolvimento de Ensino, Rita de Cássia da Silveira Cordeiro, ressalta que os estudantes das redes federais de ensino sempre se destacaram nos exames de ingresso ao ensino superior no país, e, em Blumenau, não poderia ser diferente. “Com apenas sete anos de existência na região, o campus Blumenau já ocupa posição de destaque. Temos muito a celebrar e parabenizamos nossos estudantes e nosso quadro de servidores por essa conquista. Também agradecemos a confiança depositada pelas famílias que nos escolheram para auxiliá-las na formação de seus filhos. Sigamos em frente, certos de que estamos cumprindo nosso compromisso com a sociedade”, acrescenta.

Texto: Cecom/Campus Blumenau/Gisele Silveira

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Codir promove quarta reunião ordinária

Os membros do Colégio de Dirigentes (Codir) do IFC realizaram, nos dias 25 e 26 de junho, a quarta reunião ordinária do órgão. O encontro foi realizado noa Sala dos Conselhos da Reitoria, em Blumenau.

Os principais assuntos discutidos foram os seguintes:

Organograma dos campi pré-existentes

Foram apresentados modelos de organogramas dos campi pré-existentes do IFC – tanto aqueles que possuem regime de internato quanto os que não possuem. Os ajustes nos organogramas passam a valer em 2020, e foram realizados conforme pactuado com a Setec em 2013, por meio da portaria 246 do MEC – que dispõe sobre a criação do modelo de dimensionamento de cargos efetivos, cargos de direção e funções gratificadas e comissionadas, no âmbito dos Institutos Federais.

Regimentos Internos dos Campi

Ainda em cumprimento à portaria 246, foi proposta a criação de modelos padronizados de regimentos internos para os campi, de acordo com sua categoria.

Caminhão-contêiner E-TEC

O Colégio deliberou sobre o destino do caminhão-laboratório do Programa Escola Aberta do Brasil (E-Tec) cedido pelo Ministério da Educação ao IFC. O equipamento está sem utilização desde 2013, no Campus Camboriú. Após uma série de discussões sobre o melhor uso para o contêiner, ficou acordado que Camboriú entrara em contato com  a E-Tec para solicitar a descaracterização do caminhão, para que seja usado em um projeto em parceria com a Defesa Civil – que deverá ser apresentado até o fim do ano.

Caso isso não seja possível,   caminhão será levado em 2020 para o Campus Avançado Abelardo Luz, onde será utilizado como laboratório de Física e Química até 2021, quando serão finalizadas as obras no campus. Após esse período, a estrutura passaria a ser itinerante.

Bloqueios Orçamentários

Os membros do Codir debateram sobre os bloqueios orçamentários impostos nas verbas discricionárias das instituições federais de ensino pelo Ministério da Educação, definindo a priorização de custeio de programas de assistência estudantil, restaurante universitário, contas de água e energia, serviços de vigilância e limpeza e pagamento servidores terceirizados e aluguéis.

Diante disso, foram propostas as seguintes medidas:

    • Organização de fluxo padronizado entre Proad e Proen para pagamento das bolsas de assistência estudantil, enfatizando a institucionalização e padronização dos procedimentos;
    • Publicização das ações do Conif e da Andifes frente aos bloqueios

Além disso, foi encaminhado ofício à Setec demonstrando detalhadamente o real impacto dos bloqueios nos campi – em especial os agrícolas que, devido à natureza de suas atividades, sofrem mais com as restrições orçamentárias.

A pauta da reunião incluiu ainda os seguintes assuntos:

    • Alterações na Matriz Orçamentária da Rede Federal para 2020;
    • Programa de Incentivo à Qualificação – PROBIQ/IFC
    • Definições sobre a Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (Micti) e o IFCultura – incluindo o próximo campus a realizar os eventos (Concórdia)
    •  Necessidade de socialização de ações do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) e da Lei 11.196/05, conhecida com Lei do Bem, que cria a concessão de incentivos fiscais para empresas que realizarem pesquisa e desenvolvimento de inovação tecnológica.

Sobre o Codir – O Colégio de Dirigentes é um órgão de caráter consultivo, que tem como objetivo dar apoio ao processo decisório da Reitoria. É composto pelos pró-reitores e diretores-gerais dos campi, além da reitora.

As reuniões do Codir são transmitidas ao vivo; o link para acompanhamento é enviado por e-mail a todos os servidores. Todos vídeos de transmissões e as atas das reuniões são disponibilizados na página do órgão, no portal do IFC.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagem: Cecom/Reitoria/Carlos Pieri

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Estudante do Campus Blumenau conquista medalhas de ouro no Jogos Escolares de Santa Catarina

A estudante do curso técnico de Informática integrado ao ensino médio do Campus Blumenau Yasmin Jandre Piske é a atual campeã no lançamento de disco e no arremesso de peso dos Jogos Escolares de Santa Catarina (Jesc), voltados a estudantes de 15 a 17 anos, que ocorreram em junho, em São Miguel do Oeste. Com o resultado, Yasmin segue para a fase nacional do Atletismo, que ocorrerá em Timbó, em novembro.

Ela leva as medalhas de ouro com orgulho e fala que ser campeã de duas provas é uma sensação muito boa. “Além de fazer o que gosto, ainda vejo que minha dedicação ao esporte gera resultados positivos, e representar o IFC e Santa Catarina em um campeonato nacional, é um frio na barriga ainda maior”. Ela explica que seu foco é o arremesso de peso, e, para o nacional, tem boas expectativas. “Baseando-me no ranking sub18 da CBAT (Confederação Brasileira de Atletismo), atualmente, encontro-me na segunda posição, mas pretendo me preparar ainda mais para melhorar a marca e quem sabe conseguir o título de campeã da prova”, adianta.

Além de Yasmim, o Campus Blumenau foi representado pelos estudantes do médio técnico integrado Gabriel Juswaski Ternes, que ficou em 9° lugar no salto em altura, e Matheus Juliano Teixeira Guaitanelle, que alcançou o 8° lugar no lançamento de dardo.
Sob orientação técnica do professor de Educação Física Deivis Frainer, os três alunos foram campeões nas fases municipal e microrregional dos Jesc, ambas realizadas em Blumenau, o que os levou à fase estadual. Cerca de 1.500 atletas participaram da etapa das modalidades coletivas desta 11ª edição dos Jesc. Os jogos são uma promoção do Governo de Santa Catarina, por intermédio da Fesporte, em parceria com a prefeitura de São Miguel do Oeste.

Texto: Cecom/Campus Blumenau/Gisele Silveira
Foto: Antonio Prado/Fesporte

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Estudante do Campus Camboriú apresenta trabalho no 13º Fórum internacional de Turismo

A estudante Larissa Carolina Rosário Medeiros, do curso Técnico em Hospedagem do Instituto Federal Catarinense (IFC) – Campus Camboriú, apresentou o estudo sobre “A influência da gastronomia no turismo: Festa da tainha de Itajaí”, durante o 13º Fórum internacional de Turismo do Iguassu, realizado em junho em Foz do Iguaçu/PR. O trabalho foi desenvolvido na disciplina de pesquisa aplicada à hospedagem por Larissa e pela estudante Gabrieli Mendes, sob orientação da professora Andréa Cristina Gomes Monteiro.

O Fórum é considerado o principal evento técnico-científico do turismo nacional e movimenta diversos setores da economia, como a hotelaria e a gastronomia local. O evento é promovido pela De Angeli Feiras, em parceria com o Programa de Mestrado e Doutorado em Turismo e Hotelaria da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), com apoio da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e diversas universidades e institutos brasileiros.

Texto: Cecom/Camboriú
Imagem: arquivo pessoal