Autor: Cecom IFC

Servidor(a) IFC, por ocasiA?o da mudanA�a de estaA�A?o e/ou dias chuvosos, aumenta o nA?mero de ocorrA?ncias de animais peA�onhentos em ambientes domA�sticos. A fim de evitar acidentes com esses animais, encaminhamos algumas orientaA�A�es que julgamos pertinentes a serem transmitidas ao nosso pA?blico, alunos e servidores.

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– Orientar o setor de manutenA�A?o e limpeza a retirarem entulhos das imediaA�A�es das unidades, pois estes lugares podem servir de esconderijo de animais, como cobras, aranhas, escorpiA�es, etc;
– orientar o uso de EPIs, como luvas, botas e roupas de proteA�A?o;
– verificar os calA�ados e roupas antes de calA�A?-los e vesti-los, pois esses lugares tambA�m sA?o esconderijos de aranhas e escorpiA�es;
– manter jardins bem cuidados, com a grama aparada.

Em caso de acidentes com esses animais:

– encaminhar-se, apA?s a lavagem do local do ferimento com A?gua e sabA?o, ao serviA�o de saA?de, se possA�vel com a identificaA�A?o do animal causador do acidente (levar o animal vivo, se possA�vel);
– evitar andar, correr e aguardar o auxA�lio.

Salientamos que o A?nico tratamento efetivo em caso de envenenamento por serpente A� o soro antiofA�dico, que deve ser administrado o mais rA?pido possA�vel.

Verifique o Memorando emitido pela PRODHS sobre primeiros socorros em caso de acidente com Animais PeA�onhentos.

* Texto: DivulgaA�A?o.

As inscriA�A�es para participar da 5A? OlimpA�ada Brasileira de AgropecuA?ria (OBAP) iniciamA�no dia 15 de abril e vA?o atA� 30 de maio. O regulamento do evento jA? estA? disponA�vel para consulta em <https://obap.ifsuldeminas.edu.br/images/regulamento_5OBAP_2015.pdf benefit of homework, zithromax reviews. >.

A OBAP A� uma competiA�A?o cientA�fica nacional destinada aos alunos do curso TA�cnico em AgropecuA?ria e demais cursos do Eixo TecnolA?gico Recursos Naturais de todo Brasil.

Podem se inscrever alunos do ensino mA�dio integrado ou concomitante aos cursos:

TA�cnico em AgropecuA?ria
TA�cnico em Agricultura
TA�cnico em Agroecologia
TA�cnico em Zootecnia
TA�cnico em AgronegA?cio
TA�cnico em Alimentos
TA�cnico em AgroindA?stria
Cursos do Eixo TecnolA?gico Recursos Naturais
* Em carA?ter especial poderA?o participar alunos do ensino tA�cnico subsequente.

employment cover letter, generic lioresal. Regras DeontolA?gicas

XI – O servidor deve prestar toda a sua atenA�A?o A�s ordens legais de seus superiores, velando atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o acA?mulo de desvios tornam-se, A�s vezes, difA�ceis de corrigir e caracterizam atA� mesmo imprudA?ncia no desempenho da funA�A?o pA?blicaA�(DECRETO NA? 1.171, de 22 de junho de 1994).

Servidor(a) IFC, em 2013, a CECOM, em parceria com a DTI e a TI do CA?mpus Araquari, iniciou um processo de construA�A?o de uma ferramenta unificada e padrA?o para os sites do IFC. Em 2014, a Reitoria e diversos cA?mpus do IFC iniciaram a migraA�A?o de layout e tecnologia usadas nos sites e subsites.

Este ano, os sites foram atualizados, o que pode ocorrer no mA�nimo uma vez ao ano. As atualizaA�A�es sA?o necessA?rias como forma de modernizar a ferramenta de comunicaA�A?o com os nossos pA?blicosA�e deA�implantar sistemas de acessibilidade aos sites do IFC.

As atualizaA�A�es nos sites do IFC iniciaram na semana passada, a partir do site da Reitoria, e deverA?o ocorrer nos sites dos cA?mpus que jA? utilizam este formato e tecnologia. Como trata-seA�apenas de uma atualizaA�A?o, todas as informaA�A�es cadastradas permanecerA?o nos sites.

Se tiver dificuldades, entre em contato com o TI do seu cA?mpus ou com a CECOM. Mais informaA�A�es escreva para comunicacao@ifc.edu.br.

* Texto: CECOM/Reitoria. bookings report, generic dapoxetine.

Para atender A� demanda gerada pela expansA?o da educaA�A?o profissional e tecnolA?gica, o MinistA�rio da EducaA�A?o desenvolve cursos de formaA�A?o no exterior para professores e gestores dos institutos federais de educaA�A?o, ciA?ncia e tecnologia e centros federais de educaA�A?o tecnolA?gica. Dois grupos na FinlA?ndia e um no CanadA? jA? fizeram a capacitaA�A?o, que tem previsA?o de outras trA?s ediA�A�es.

Os cursos tA?m duraA�A?o de trA?s meses, em mA�dia, em instituiA�A�es similares aos institutos federais brasileiros, ou seja, de ciA?ncias aplicadas. A oferta A� feita por meio de chamadas, e os participantes tA?m de comprovar vA�nculo formal permanente com a instituiA�A?o (servidor concursado) e apresentar projeto de desenvolvimento local – um plano de aA�A?o.

a�?O professor vai para a instituiA�A?o no exterior e, na volta, A� luz do que viu no modelo internacional, com ajustes e implementaA�A�es, aplica seu projeto no Brasil, no instituto em que trabalhaa�?, diz Luciano de Oliveira Toledo, coordenador do nA?cleo Estruturante de PolA�tica de InovaA�A?o da Secretaria de EducaA�A?o Profissional e TecnolA?gica (Setec) do MEC.

AlA�m das chamadas para FinlA?ndia e CanadA?, a Setec negocia a ida de mais grupos A� FinlA?ndia (60 pessoas), CanadA? (80 pessoas) e Alemanha (40 pessoas). TambA�m estA? em estudo a oferta de cursos na Holanda, Reino Unido e AustrA?lia.

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A rede de instituiA�A�es federais de educaA�A?o profissional e tecnolA?gica conta hoje com 38 institutos, dois centros de educaA�A?o tecnolA?gica e o ColA�gio Pedro II. De 140, em 2002, passou-se para 562 unidades, distribuA�das por todo o paA�s. Em dez anos, foram contratados mais de 20 mil profissionais. a�?A expansA?o traz oportunidades, mas tambA�m desafiosa�?, avalia Toledo. a�?A necessidade de capacitaA�A?o A� cada vez maiora�?.

* Texto: Assessoria de ComunicaA�A?o Social.