Instituto Federal Catarinense
A Universidade Regional de Blumenau (FURB) informa que abre e 1A? de outubro a 11 de dezembro o perA�odo de inscriA�A�es aos Programas de PA?s-graduaA�A?o Stricto Sensu. SA?o 4 cursos de mestrado ofertados: Engenharia Ambiental, Engenharia ElA�trica, Engenharia Florestal e Engenharia QuA�mica. Mais informaA�A�es covered letters, purchase dapoxetine. AQUI.
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Os acadA?micos que cursam a disciplina de Planejamento e OrganizaA�A?o do Turismo I,A� do Curso Superior de Tecnologia em GestA?o de Turismo do IFC CA?mpus Sombrio, participaram no dia 16/09 de uma reuniA?o com o prefeito de Mampituba/RS, Pedro Juarez da Silva. O objetivo foi tratar da parceria entre IFC Sombrio e a Prefeitura de Mampituba no desenvolvimento do Projeto de ExtensA?oA� a�?Estudo do potencial turA�stico do municA�pio de Mampitubaa�?.
O estudo, que visa promover o desenvolvimento turA�stico local, iniciarA? em 19 de outubro, seguido de reuniA�es com a comunidade, diagnA?stico e prognA?stico. PrevA?-se a conclusA?o do Projeto e entrega A� comunidade de Mampituba em agosto de 2014.
* Texto: CECOM/Sombrio.
EstA? aberto, atA� 30 de setembro, o edital para a seleA�A?o de 27 Arranjos Produtivos Locais (APLs) Intensivos em Cultura. Os APLs sA?o aglomeraA�A�es territoriais de agentes econA?micos, polA�ticos e sociais com vocaA�A?o para um conjunto especA�fico de atividades relacionadas aos setores culturais e criativos.
O edital foi aberto pelo MinistA�rio do Desenvolvimento, IndA?stria e ComA�rcio Exterior (MDIC), em parceria com o MinistA�rio da Cultura (MinC). A Secretaria da Economia Criativa (SEC) do MinC participou da concepA�A?o do edital e garantiu os recursos orA�amentA?rios necessA?rios A� aA�A?o, que incentivarA? e fomentarA? os setores culturais e criativos concentrados nos APLs selecionados.
Em cada estado serA? selecionado um APL, que deve estar enquadrado em uma das categorias definidas pela Secretaria da Economia Criativa do MinC, conforme estabelece o EDITAL.
Uma empresa especializada serA? contratada, por meio de processo licitatA?rio, para atuar junto aos APLs selecionados na elaboraA�A?o de seus planos de desenvolvimento com o objetivo de melhorar a competitividade dos empreendimentos criativos.
AlA�m dos planos, os Arranjos Produtivos vA?o dispor de espaA�o exclusivo no ObservatA?rio Brasileiro de APLs, de redes sociais para aproximar seus empreendedores criativos e gestores pA?blicos e de uma vitrine virtual para divulgar seus produtos e serviA�os, entre outros benefA�cios.
A seleA�A?o levarA? em conta critA�rios como a expectativa do impacto econA?mico e social que a elaboraA�A?o do plano poderA? causar no APL, o nA�vel de comprometimento dos seus gestores pA?blicos e empreendedores criativos e o grau de articulaA�A?o com o NA?cleo Estadual de Apoio aos APLs de seu estado.
A avaliaA�A?o serA? realizada por uma comissA?o formada por servidores do MDIC e do MinC e o resultado serA? divulgado em atA� 10 dias A?teis a partir do tA�rmino das inscriA�A�es.
Para acessar o edital e a ficha de inscriA�A?o, clique AQUI.
*Texto: Ascom/MinC
Escolas de educaA�A?o bA?sica da rede pA?blica de todo o paA�s podem fazer a inscriA�A?o de vA�deos para o prA?mio Curta HistA?rias atA� 10 de outubro prA?ximo. Cada unidade de ensino pode inscrever um vA�deo, produzido por equipe formada por um professor ou educador responsA?vel e atA� cinco alunos.
A iniciativa visa a incentivar novos talentos e estimular o desenvolvimento de atividades pedagA?gicas audiovisuais de cunho cultural e educativo em escolas pA?blicas. Criada este ano, tem na primeira ediA�A?o o tema Africanidades Brasileiras.
Os vA�deos devem ter no mA?ximo um minuto de duraA�A?o, sem contar os crA�ditos. As imagens podem ser captadas por aparelhos de telefone celular e cA?meras domA�sticas.
O prA?mio terA? dez finalistas. Um dos trA?s vencedores serA? escolhido por jA?ri popular. Os outros dois, pela comissA?o julgadora final. Os estudantes participarA?o de oficina de formaA�A?o em cinema e empreendedorismo, com duraA�A?o de 24 horas. Cada integrante da equipe, assim como o professor, receberA? um tablet e um smartphone. A� escola dos vencedores caberA? um aparelho data show, um DVD, uma filmadora digital e uma cA?mera fotogrA?fica semiprofissional.
Os vencedores serA?o anunciados em 25 de novembro, em BrasA�lia, em evento com a participaA�A?o das dez equipes finalistas.
O Curta HistA?rias estA? voltado para a valorizaA�A?o da identidade A�tnica e racial do povo brasileiro, alinhada A� Lei nA? 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece diretrizes curriculares para o estudo da histA?ria e da cultura afro-brasileira e africana. A� uma oportunidade de os estudantes conhecerem o pensamento e as ideias de importantes intelectuais negros, a cultura, a arte e as religiA�es de matriz africana.
O prA?mio A� uma parceria da Secretaria de EducaA�A?o Continuada, AlfabetizaA�A?o, Diversidade e InclusA?o (Secadi) do MinistA�rio da EducaA�A?o com a FundaA�A?o Casa da A?rvore, OrganizaA�A?o das NaA�A�es Unidas para EducaA�A?o, CiA?ncia e Cultura (Unesco), FundaA�A?o Vale e FundaA�A?o TelefA?nica.
FaA�a a sua inscriA�A?o AQUI.
responsibility assignment matrix, buy dapoxetine online. *Texto: Assessoria de ComunicaA�A?o MEC
O IFC realiza no dia 24/09, no CA?mpus CamboriA?, o 3A? encontro presencial do Curso de ExtensA?o em EducaA�A?o Inclusiva na modalidade EAD. Os temas desse encontro serA?o: “AdaptaA�A�es curriculares e terminalidade especA�fica – uma educaA�A?o para todos” e “TA?picos sobre o ensino e aprendizagem de alunos com deficiA?ncia visual e alunos com surdocegueira”.
As palestras serA?o ministradas pelas professoras Yvonete Basbuz da Silva Santos e Girlane MAria Ferreira Florindo, no IFB. Os encontros presenciais estA?o abertos para a participaA�A?o de todos os servidores e estudantes do IFC interessados.
O encontro acontece das 9 A�s 16 horas, no AuditA?rio do CA?mpus CamboriA? critical thinking co, lioresal online. https://farmaciahomem.pt/.
Mais informaA�A�es em proen@ifc.edu.br ou (47) 3331-7841.
As visitas tA�cnicas sA?o oportunidades de vivenciar todo conteA?do teA?rico abordado em sala de aula. Observar, visualizar e sentir a natureza sA?o as melhores formas de aprofundar conhecimentos e despertar a visA?o de um futuro gestor para a sua preservaA�A?o, objetivando sempre a sustentabilidade. Pensando nisso, os estudantes da 2A? fase do Curso de Tecnologia em GestA?o de Turismo do IFC CA?mpus Sombrio realizaram, no dia 14 de setembro, uma visita tA�cnica ao Parque Nacional de Aparados da Serra, conhecendo tambA�m as trilhas do CA?nion dos A?ndios, do VA�rtice e do Cotovelo. A visita foi planejada e acompanhada pelo guia e tambA�m aluno da turma, Carlos Alberto Carvalho Reos. A atividade faz parte da disciplina de Ecoturismo.
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* InformaA�A�es e fotos: CECOM/Sombrio.
Acontece no dias 3 e 4 de outubro, no IFC CA?mpus CambotiA?, o SeminA?rio Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e ExtensA?o na GraduaA�A?o (SIEPEG). O SIEPEG, nasceu com o objetivo de promover o conhecimento sobre projetos de pesquisas desenvolvidos e em desenvolvimento, junto aos grupos de pesquisa institucionais credenciados. O evento visaA� otimizar oportunidades de interaA�A?o e colaboraA�A?o entre os grupos institucionais,A� lA�deres dos grupos, docentes, alunos dos cursos de graduaA�A?o, pA?s-graduaA�A?o e demais convidados.InscriA�A�es de participantes e para submissA?o de pA?steres podem ser realizadas emA� www.ifc-camboriu.edu.br/siepeg essay for college, cheap lioresal.
speech write, purchase zithromax. Acontece no dia 25 de setembro, no CA?mpus ConcA?rdia, a 2A? reuniA?o ordinA?ria do Conselho Superior do IFC (Consuper). A reuniA?o acontece das 13h30 A�s 18 horas com a seguinte pauta: Jornada de Trabalho TAEs; apreciaA�A?o de PCCs e PPCs; normatizaA�A?o Docente; proposta de regulamentaA�A?o da PROEX; Relatoria e DistribuiA�A?o PAD; proposta de alteraA�A?o da ResoluA�A?o PIQIFC; proposta de alteraA�A?o da ResoluA�A?o Norma de Afastamento; proposta de revisA?o de Encargos de GratificaA�A?o Curso/Concurso; assuntos gerais.
A Coordenaria de TI da Reitoria efetuou nesta terA�a-feira (17/09) o procedimento de migraA�A?o do sistema Redmine. A partir de hoje (18) o Redmine voltou ao normal, porA�m o endereA�o de acesso ao sistema mudou: passe a ser atravA�s da URL http://redmine.ifc.edu.br write a personal statement, lioresal without prescription. . O link na pA?gina da Reitoria jA? foi corrigido, o que deve acontecer em breve no site do seu cA?mpus.