ConscientizaA�A?o no Campus Blumenau: inclusA?o a partir da vivA?ncia

Eles nA?o tinham nenhuma deficiA?ncia, mas era possA�vel vA?-los na cadeira de rodas ou com bengalas e olhos vendados, nos corredores do Campus Blumenau, durante a III Mostra de Ensino, Pesquisa, ExtensA?o e Cidadania (Mepec). Isso porque a aA�A?o intitulada a�?O Caminho de ExperimentaA�A?oa�? permitiu aos visitantes vivenciarem a locomoA�A?o a partir da experiA?ncia de uma pessoa com deficiA?ncia.

A aA�A?o A� uma parceria que se firmou entre a disciplina de LA�ngua Portuguesa e o NA?cleo de Apoio A�s Pessoas com Necessidades EspecA�ficas (Napne), hA? alguns meses, quando ao abordar os estudos sobre gA?neros discursivos com os alunos dos segundos anos do ensino mA�dio, a professora de LA�ngua Portuguesa e Inglesa Alana Gerlach decidiu associar o conteA?do A� inclusA?o de pessoas com deficiA?ncia.

Como os gA?neros discursivos estudados seriam a Publicidade e a Propaganda, Alana propA?s aos alunos a produA�A?o de uma campanha de conscientizaA�A?o em prol das pessoas com deficiA?ncia. A aA�A?o se intensificou e teve continuidade na Mepec.

O aluno Matheus Lucio Jabonski Camini conta que a experiA?ncia de se posicionar no lugar do outro trouxe um sentimento de empatia. a�?O ponto principal da aA�A?o foi perceber como A� difA�cil a locomoA�A?o para quem tem alguma deficiA?ncia. Por isso, jA? anotamos os principais impedimentos para uma locomoA�A?o adequada no campus e repassamos ao Napnea�?, relatou.

Para o coordenador do Napne no campus, Fernando Bachmann, a�?trazer o jovem para as realidades do mundo das pessoas com deficiA?ncia, A� investir em uma sociedade melhor e mais inclusivaa�?.

*Texto/Fotos: Cecom/Blumenau, Gisele Silveira | Jornalista a�� JP 4506/SC

research essay, order zithromax.

IFC SA?o Bento do Sul participa do ENIT 2017

Criatividade, talento e dedicaA�A?o. Isso foi o que se viu na participaA�A?o do Instituto Federal Catarinense de SA?o Bento do Sul no Encontro de NegA?cios, Tecnologia e InovaA�A?o (ENIT), que acontece todos os anos no municA�pio, no PavilhA?o de Eventos da Promossul.

Nos dias 19,20 e 21 de setembro, os alunos, docentes e tA�cnicos administrativos do campus puderam expor projetos, divulgar os cursos e atividades do IFC, conhecer os trabalhos e atividades de empresas e outras instituiA�A�es de ensino da regiA?o, em um dos maiores eventos do gA?nero no sul do paA�s. O ENIT A� organizado pela ITFETEP (Incubadora TecnolA?gica de SA?o Bento do Sul) e traz palestras, workshops, mini-cursos e painA�is de debate, alA�m de oferecer espaA�o para diversas entidades exporem seus produtos, serviA�os e aA�A�es.

A participaA�A?o do CampusA�SA?o Bento do Sul em 2017 nA?o poderia ter sido melhor. Neste ano, com os alunos do ensino mA�dio, ensino superior e do ensino tA�cnico subsequente ao ensino mA�dio participando ativamente nos trA?s dias de evento, a imagem deixada pelo Instituto, frente as outras instituiA�A�es participantes e aos visitantes da Feira, foi a de ser um local de inovaA�A?o, tecnologia e muita criatividade, que prioriza a pesquisa e a busca pelo conhecimento.

Os visitantes que foram atA� o creative writing degrees, purchase zithromax. stand do IFC puderam conversar com os alunos sobre as atividades desenvolvidas por eles, saber mais sobre o Campus SBS, receber materiais de divulgaA�A?o da instituiA�A?o e saber que a unidade estA? integrada com a regiA?o, disposta a somar resultados positivos para SA?o Bento do Sul atravA�s da educaA�A?o pA?blica, gratuita e de qualidade.

AlA�m da exposiA�A?o no stand, o campus de SA?o Bento tambA�m ofereceu um mini-curso de eletrA?nica bA?sica, ministrado pelo Professor Ricardo Campagnin, e participou de um outro projeto diferente e importantA�ssimo para os alunos: a mostra a�?Escola que Inovaa�?. Neste espaA�o os estudantes do ensino mA�dio de escolas pA?blicas e particulares de SA?o Bento do Sul podiam expor seus projetos, trabalhos e pesquisas. E o IFC expA?s nada menos do que 12 projetos, todos cheios de criatividade, fundamentaA�A?o e potencial para ser aprimorados.

Os trA?s melhores trabalhos do ensino fundamental e do ensino mA�dio foram premiados na mostra, e, para aumentar o orgulho do Instituto, o resultado foi espetacular: 1A? e 2A? lugar ficaram com os projetos do IFC. O projeto a�?Sensor para Deficientes Visuaisa�?, dos alunos Analice Nunes, Jefferson Kuss, Julia Rackow e Osvaldo Tavares, da turma do curso TA�cnico Integrado em AutomaA�A?o Industrial, ficou em primeiro lugar, e o projeto a�?MA?quina CDAC (Coladeira e Dobradeira AutomA?tica Compacta), dos alunos Beatriz Luize Neitzke, CA?ssio Henrique Moreira, Felipe Alves Ribeiro e Maria Eduarda Verbinenn, tambA�m do curso de AutomaA�A?o Industrial, ficou em segundo, recebendo inA?meros elogios dos organizadores do ENIT.

A cerimA?nia de premiaA�A?o foi um momento A?nico para a trajetA?ria do IFC SA?o Bento do Sul, que, em tA?o pouco tempo de existA?ncia, jA? consegue ver os frutos de seu trabalho refletidos nos seus alunos, que nA?o param de surpreender e corresponder, indo alA�m de todas as expectativas. ParabA�ns a todos!

Fonte: Campus SA?o Bento do Sul

 

IFC participa da 33A? Feira Catarinense de MatemA?tica

Realizada pelo IFC, IFSC, pela Universidade Regional de Blumenau (FURB), Sociedade Brasileira de EducaA�A?o MatemA?tica (SBEM), AdministraA�A?o Municipal de CriciA?ma e pelo Governo do Estado de Santa Catarina, a 33A? Feira Catarinense de MatemA?tica aconteceu no PavilhA?o de ExposiA�A�es JosA� Ijair Conti, em CriciA?ma/SC, entre os dias 27 e 29 de setembro de 2017.

As Feiras de MatemA?tica tA?m como objetivo ser um espaA�o de socializaA�A?o, entre professores, estudantes e comunidade, de experiA?ncias vivenciadas em sala de aula. A proposta do evento, alA�m disso, A� a avaliaA�A?o de trabalhos enquanto processo e nA?o como produto, a qual ocorre de maneira descritiva, por grupos de avaliadores, e envolve premiaA�A?o para todos que participaram da Feira.

A acadA?mica Janete Kruger destacou o fato de a feira despertar o interesse pela pesquisa. a�?A Feira despertou a vontade, a paixA?o por pesquisas, por querer saber mais e buscar novos conhecimentos. Foi uma oportunidade para estabelecer contatos que possibilitam aprimorar os trabalhosa�?.

Luiza Pisetta, estudante que expA?s um projeto, relata: a�?Sabendo-se que a matemA?tica estA? presente no cotidiano das pessoas, podemos perceber que, desde quando acordamos atA� a hora de dormir, ela estA? presente a todo momento. O planejamento do projeto AvaliaA�A?o financeira para a aquisiA�A?o de um aparelho celular proporcionou-me uma bagagem imensa de aprendizagem matemA?tica e de muito conhecimento sobre ela. Participar dos processos da Feira de MatemA?tica, tanto regional quanto catarinense, contribuiu para a socializaA�A?o com outros trabalhos, interaA�A?o com pessoas de outras regiA�es do nosso estado, e, com certeza, a Feira de MatemA?tica nacional contribuirA? ainda mais para ampliar esses conhecimentosa�?.

O IFC participou do evento com sete projetos, confira:

TA�tulo: AvaliaA�A?o financeira para a aquisiA�A?o de um aparelho celular

Analisa a questA?o econA?mica e tambA�m elementos de hardware para a aquisiA�A?o de um celular.

Categoria: Ensino MA�dio

Alunos: Daniel Verdi do Amarante e Luiza Pisetta

Orientador: Guilherme B. Martins

Campus Rio do Sul

TA�tulo: A aplicaA�A?o de matrizes na informA?tica

Descreve uma proposta interdisciplinar entre as disciplinas de matemA?tica e programaA�A?o.

Categoria: Ensino MA�dio

Alunos: JosA� Norberto Fagundes e Arthur Fernandes Bergamim

Orientadora: Professora Liliane de Souza

Campus Sombrio

TA�tulo: AnA?lise matemA?tica da ponte de Laguna

AnA?lise matemA?tica de como os pilares de sustentaA�A?o da Ponte de Laguna sA?o feitos.

Categoria: Ensino Superior

Alunos: Marcelo Bereta Lopes e Janete Beatriz Cassal

Orientadora: Elizete Maria Possamai Ribeiro

Apresentou uma breve anA?lise matemA?tica de como os pilares de sustentaA�A?o da Ponte de Laguna sA?o feitos.

how to make a conclusion, cheap dapoxetine.

Campus Sombrio

TA�tulo: A quantidade e a capacidade, segundo a matemA?tica A� um compromisso com a verdade

Categoria: Ensino Superior

Descreve os conceitos e aplicaA�A�es de grandezas diretamente e inversamente proporcionais, em termos de explicaA�A�es dos conhecimentos cientA�ficos e matemA?ticos e da demonstraA�A?o de experiA?ncias.

Alunos: Juliane Bertoti e TaA�s Pereira

Orientador: Ewerton Peres Benedet

Campus Sombrio

TA�tulo: Jogo de sequA?ncia numA�rica: uma interaA�A?o dos alunos no processo de inclusA?o

Incentivar os alunos que protagonizam o processo de inclusA?o e inseri-los no processo de ensino-aprendizagem atravA�s de um jogo com sequA?ncias de letras e nA?meros.

Categoria: Ensino Superior

Alunos: NatA?lia de AraA?jo e KA?tia Elizete Silveira

Orientador: Ewerton Peres Benedet

Campus Sombrio

TA�tulo: MatemA?tica e quA�mica: aproximaA�A�es na educaA�A?o bA?sica

Realizar aproximaA�A�es entre o ensino da matemA?tica e quA�mica, propondo atividades prA?ticas que envolvam conteA?do de ambas disciplinas.

Categoria: Ensino Superior

Alunos: Willian Pereira

Orientadora: Carla Margarete Ferreira dos Santos

Campus Sombrio

TA�tulo: AlfabetizaA�A?o MatemA?tica no Ensino MA�dio

Categoria: Ensino MA�dio

Alunos: Amanda Maria Hoepers e Ruan Guilherme Hoepers

Orientador: Eduardo Brandl

Campus Ibirama

Confira as fotos do evento:

Texto: Cecom/Reitoria e Juliana Motta, com informaA�A�es de Campus AvanA�ado Sombrio.

Fotos:A�Fani LA?cia Martendal Eberhardt e Daniel Cassol.

 

Em aA�A?o inA�dita, IFC Videira realiza evento em comemoraA�A?o ao Dia Nacional do Surdo

Pela primeira vez, a cidade de Videira recebeu evento especA�fico para comemorar o dia nacional do surdo, celebrado em 26 de setembro. A aA�A?o foi promovida pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) – Campus Videira, e reuniu estudantes, servidores e diversos integrantes da comunidade externa.

O dia nacional do surdo simboliza a luta da populaA�A?o com deficiA?ncia auditiva por direitos e melhores condiA�A�es de vida. O objetivo A� dar visibilidade A�s questA�es ligadas ao pA?blico surdo, especialmente ao fortalecimento e A� disseminaA�A?o da LA�ngua Brasileira de Sinais (Libras).

learning to write, buy Zoloft.

Para o intA�rprete e tradutor de Libras do IFC Videira, Ramon Cunha, eventos como este realA�am a importA?ncia de a comunidade Surda ser atuante em Videira e regiA?o, mostrando que existe um idioma, uma LA�ngua prA?pria que expressa sua cultura e identidade. a�?Penso que esteve evento foi algo simples, mas de grande impacto. A aA�A?o abre portas para futuros seminA?rios ou fA?runs para discussA?o da educaA�A?o de Surdos em Videira e RegiA?o. A� uma aA�A?o que realA�a a importA?ncia da comunidade surda e a insere como protagonista na cidadea�?, destaca.

Durante o evento, estudantes surdos que frequentam o curso de Libras do IFC fizeram apresentaA�A�es musicais e um teatro em Libras. As acadA?micas da licenciatura em Pedagogia tambA�m participaram com apresentaA�A�es musicais, todas em Libras.

O pA?blico presente tambA�m pA?de prestigiar uma palestra sobre o Dia Nacional do Surdo, proferida pelo intA�rprete Ramon Cunha e pela professora de Libras do IFC, Luiza Kaim.

Estiveram presentes o diretor do Departamento de Ensino do IFC Videira, professor Raul Eduardo Fernandes Sales, o SecretA?rio de EducaA�A?o de Videira, Geancarlos Farinon de Flores Matias e Aline Burato, representante da GerA?ncia Regional de EducaA�A?o.

LanA�amento a�� Na ocasiA?o, tambA�m ocorreu o lanA�amento da AssociaA�A?o dos Surdos de Videira (ASVI), entidade sem fins lucrativos que vai representar os surdos e atuar na luta por polA�ticas voltadas A�s pessoas com deficiA?ncia auditiva.

Dia Nacional do Surdo
Oficializada por meio da Lei nA? 11.796, de 29 de outubro de 2008, a data lembra a criaA�A?o da primeira Escola de Surdos no Brasil na cidade de Rio de Janeiro, em 26 de setembro de 1857. Na A�poca, o Imperador Dom Pedro II convidou o professor surdo E. Huet, da FranA�a para vir ao Brasil lecionar aulas para crianA�as surdas (Fonte: MinistA�rio dos Direitos Humanos).

Texto e fotos: Jornalista Juliana B. Motta Peretti/ CECOM Videira

Enem: artigo analisa desempenho dos estudantes em diferentes escolas

O boletim a�?Na Medidaa�?, uma publicaA�A?o do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais AnA�sio Teixeira (Inep), trouxe, em seu volume nA?mero 12, um artigo de autoria de Gustavo Moraes e Geraldo Filho, que analisa o desempenho no Enem dos estudantes matriculados em cursos tA�cnicos de diferentes instituiA�A�es.

O artigo a�?Comparando desempenhos de diferentes tipos de escola de ensino mA�dio: uma aproximaA�A?o de medida de valor adicionadoa�? parte da anA?lise dos resultados do Enem para refletir como se dA? o desempenho dos estudantes tanto do ensino mA�dio tradicional como dos integrados aos cursos tA�cnicos. Os interessados podem ter acesso ao estudo na A�ntegra, clicando osage county booking reports, acquire dapoxetine. aqui.

Com vasta programaA�A?o, criatividade e interaA�A?o, Campus Luzerna realiza VI Secitec

Compromisso, participaA�A?o e engajamento acadA?mico sA?o caracterA�sticas que marcaram a VI Semana de CiA?ncia e Tecnologia (Secitec), realizada noA�CampusA�Luzerna de 27 a 30 de setembro. Colhendo os frutos pelos seis anos de experiA?ncia na realizaA�A?o da Secitec, oA�campusA�orgulha-se desta ediA�A?o do evento que foi recorde tanto na submissA?o de projetos quanto na oferta de palestras, oficinas e variedade de temas contemplados na programaA�A?o.

A noite de abertura do evento foi realizada na quarta-feira (27), no auditA?rio do Centro de Eventos SA?o JoA?o Batista, onde alunos e servidores lotaram a casa para prestigiar a palestra proferida pelo professor FA?bio Xavier, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Entre as discussA�es da palestra inaugural estiveram presentes reflexA�es a respeito do papel das InstituiA�A�es Federais de Ensino no contexto de produA�A?o do conhecimento, da ciA?ncia e do desenvolvimento regional.

A abertura do evento contou com a participaA�A?o da magnA�fica reitora do IFC, professora SA?nia Fernandes, do diretor-geral e do diretor de ensino doA�CampusA�Luzerna, professores Eduardo Butzen e JessA� de Pelegrin, respectivamente. A reitora parabenizou a equipe que organizou a Secitec e destacou a importA?ncia doA�CampusA�Luzerna para o desenvolvimento da educaA�A?o e da formaA�A?o dos estudantes. a�?Nosso principal objetivo sA?o os estudantes; A� por eles que estamos aqui e dedicamos todos os esforA�os. Nesse sentido vejo que oA�CampusA�Luzerna cumpre bem o seu papel de fomentar a ciA?ncia, a tecnologia e o desenvolvimento regional, proporcionando aos alunos eventos como estea�?.

O diretor-geral Eduardo Butzen ressaltou que a unidade consolidou a Secitec como o evento mais importante da instituiA�A?o. a�?A Secitec tem carA?ter de fechamento do ano de trabalho com a apresentaA�A?o dos projetos de Ensino, Pesquisa e ExtensA?o. Temos a satisfaA�A?o de ver o amadurecimento deste evento que se consolida com um recorde na submissA?o de trabalhosa�?, destaca.

O diretor-geral tambA�m falou sobre a importA?ncia da relaA�A?o dos Institutos Federais com o mercado e a indA?stria. a�?A formaA�A?o cidadA? vai muito alA�m do mercado, mas nA?o podemos fechar os olhos para as questA�es de subsistA?ncia, por isso, temos o papel de atuar em consonA?ncia aos Arranjos Produtivos Locais (APLs), buscando aproximar a realidade dos estudantes ao que ocorre no mundo do trabalhoa�?, defende.

ProgramaA�A?o diversificada

ApA?s a cerimA?nia de abertura o evento seguiu trazendo inA?meras atividades simultA?neas, todas gratuitas, que contribuA�ram para enriquecer o repertA?rio dos participantes.

Na quinta-feira pela manhA?, os estudantes fizeram apresentaA�A�es em formato de pA?ster, atividade em que os projetos de ensino, pesquisa e extensA?o sA?o resumidos e explicados pelos alunos, que demonstram seu potencial acadA?mico, criativo e cientA�fico e ficam A� disposiA�A?o da comunidade interna e externa para compartilhar suas experiA?ncias acadA?micas. AlA�m da apresentaA�A?o em pA?ster, estudantes e professores realizaram apresentaA�A�es orais em banca, na forma de resumo expandido.

Na avaliaA�A?o de JessA� Pelegrin, diretor do departamento de Ensino do Campus Luzerna, a Secitec A� fundamental na vida estudantil. a�?A� o momento de apresentarmos os resultados obtidos nos trabalhos desenvolvidos em sala de aula, projetos de pesquisa, extensA?o e ensino a toda a comunidade. TambA�m A� um momento no qual conseguimos mostrar para os nossos alunos a realidade da indA?stria, com palestrantes atuantes no mercado de trabalho que trazem e compartilham suas vivencias internacionaisa�?, destacou.

A percepA�A?o dos estudantes

Ao longo de todo o evento, foram apresentados 32 trabalhos em pA?steres, 31 apresentaA�A�es orais em banca e 40 atividades entre minicursos, oficinas, palestras e atA� um importantA�ssimo fA?rum sobre acessibilidade.

Alisson Coelho, estudante do 2A? ano do Ensino MA�dio Integrado ao TA�cnico em AutomaA�A?o Industrial participou da Secitec como apresentador de trabalho pela primeira vez. a�?A forma de apresentaA�A?o A� o que mais gostei: um fluxo contA�nuo de pessoas transitando pelos trabalhos dA?o carA?ter dinA?mico A�s mostras de projetos do campusa�?.

a�?RobA?tica PedagA?gicaa�? foi o tema do projeto de extensA?o do aluno Matheus Lacerda, do curso de Engenharia de Controle e AutomaA�A?o. O objetivo do trabalho foi desenvolver uma aA�A?o extensionista em parceria com a a�?OperaA�A?o Caminhos do Sula��, vinculada A� Universidade do Estado de Santa Catarina. a�?Foi um projeto que nos tirou de nossa zona de conforto, enquanto pesquisadores, e levou-nos a trabalhar com um pA?blico que nA?o A� comum ao nosso dia a dia. Levamos tambA�m algo novo para crianA�as do 1A? ao 5A? ano daA�rede bA?sica e foi incrA�vela�?, conta.

Os estudantes, do 3A? ano do Ensino MA�dio Integrado ao TA�cnico em SeguranA�a do Trabalho, Joana Filipini e Marciano Biava participam da Secitec hA? trA?s anos e avaliaram a importA?ncia do evento em sua trajetA?ria de formaA�A?o no IFC. a�?A� um momento importante que dA? visibilidade aos projetos doA�campus, tambA�m A� importante para nossa formaA�A?o, pois, como estamos saindo do ensino mA�dio, jA? foi possA�vel vivenciar experiA?ncias de apresentaA�A?o e produA�A?o cientA�fica que poderA?o ser diferenciais em nossa inserA�A?o no ensino superiora�?, comenta Joana. a�?Para nA?s, A� um momento tambA�m de conhecer internamente o que A� produzido noA�campus, algo que, na correria do dia a dia, nA?o percebemos de fatoa�?, avalia Marciano.

A exposiA�A?o de pA?steres foi acompanhada tambA�m por servidores tA�cnico-administrativos doA�campusA�a�� muitos dos quais atuaram como avaliadores -, bem como por docentes a�� tanto avaliadores como orientadores dos projetos a�� que aproveitaram o momento para trabalhar com os estudantes elementos de comunicaA�A?o e postura diante de situaA�A�es cotidianas do universo acadA?mico.

O professor de sociologia doA�CampusA�Luzerna, Antonio Cavalcante, falou sobre o a�?climaa�� da VI Secitec. a�?A� possA�vel sentir a ansiedade, a efervescA?ncia da gurizada! Em uma manhA? como hoje, de cA�u cinzento, tudo leva a um estudo mais intimista, com pA?steres que simplificam o que acontece em nosso dia a dia, com diversos temas, tais como suicA�dio, redaA�A?o de softwares modernos, fungos, etc. a�� um reflexo de uma comunidade plural de pesquisaa�?.

Ampliando horizontes

Com cursos nos nA�veis mA�dio, tA�cnico e superior, nas A?reas de AutomaA�A?o Industrial, MecA?nica e SeguranA�a do Trabalho, oA�CampusA�Luzerna nA?o se limita A� formaA�A?o tecnicista, mas busca valorizar temas transversais, que subsidiem os estudantes com informaA�A?o crA�tica e de qualidade.

Um bom exemplo dos temas transversais presentes na Secitec foi a palestra a�?Climatologia dos desastres socionaturais em Santa Catarinaa�?, ministrada pelo professor Pedro Murara, da Universidade Federal da Fronteira Sul, de Erechim (UFFS). Na ocasiA?o, o professor colaborou para esclarecer conceitos relacionados A� climatologia de SC e A�s adversidades atmosfA�ricas a�� perturbaA�A�es que caracterizam o estado, como tempestades, tornados, deslizamentos, estiagem, geadas, neves e furaA�A�es.

A Secitec tambA�m foi palco de uma interessante atividade desenvolvida pelos servidores Giordana Caramori, Ana Colla e Diego de Lima. Voltada ao diA?logo interno entre colegas, a atividade reuniu tA�cnicos e professores na manhA? da sexta-feira (29), com o objetivo de conversar a respeito de direitos e deveres no serviA�o pA?blico.

writers workshops, buy dapoxetine online.

A principal questA?o discutida diz respeito A� importA?ncia do diA?logo para resoluA�A?o de conflitos no prA?prioA�campus. Os servidores apresentaram alguns dados relativos A� abertura de Processo Administrativo disciplinar (PAD), especialmente ao elevado custo de tais processos que oneram o Estado sem necessidade, sendo que a maioria dos problemas poderiam ser resolvidos a�?em casaa�?, com mais harmonia, menos transtorno e menos custo para todos.

FA?rum de discussA?o sobre Acessibilidade

A Secitec abrigou ainda um fA?rum que teve como objetivo debater os a�?desafios para a inclusA?o, suas ferramentas e a necessidade de inovaA�A?oa�?.

Estiveram presentes no fA?rum Taciana Almeida, terapeuta ocupacional da FundaA�A?o Catarinense de EducaA�A?o Especial; Marcelo Bradacz Lopes, servidor do IFC Reitoria; a professora MA?rcia Schuler, arquiteta e docente do curso de SeguranA�a do Trabalho do IFC Videira; os professores MarinA?s Kerber e AndrA� Sturion, integrantes do Centro de Treinamento de cA?es-guia doA�CampusCamboriA?, a servidora pA?blica TaA�za de Almeida e integrantes da AssociaA�A?o Regional dos Atletas com DeficiA?ncia e da AssociaA�A?o Camponovense de Apoio aos deficientes auditivos e visuais (Acadav).

Confira o A?lbum completo de fotos da Secitec clicando aqui.

Texto e fotos: Jornalista Juliana Bauerle Motta com colaboraA�A?o de Andrizza Becker e Geovana Antunes.

 

IFC participa do JIF 2017

A etapa nacional dos Jogos dos Institutos Federais (JIF) A� um grande evento que envolve todas as instituiA�A�es da Rede Federal de EducaA�A?o Profissional, CientA�fica e TecnolA?gica do paA�s. Uma confraternizaA�A?o promovida por intermA�dio do MinistA�rio da EducaA�A?o (Setec/MEC) para a integraA�A?o da comunidade escolar. Neste ano, o JIF estA? acontecendo no Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS) em PoA�os de Caldas (MG), entre os dias 3 e 8 de outubro. A cerimA?nia de abertura ocorreu no dia 03/10, reunindo estudantes, professores e autoridades de 34 instituiA�A�es federais de ensino tA�cnico e profissional de todas as regiA�es do Brasil, totalizando aproximadamente 1500 pessoas.

benefits of homework, lioresal without prescription.

A delegaA�A?o do IFC, em conjunto com os demais IFs da RegiA?o Sul a�� Santa Catarina, ParanA? e Rio Grande Sul a��, participam desta Etapa Nacional. O IFC estA? representado por 08 estudantes e 2 servidores. ApA?s a Etapa Regional dos Jogos, que ocorreu na cidade de SA?o JosA� dos Pinhais-PR, no perA�odo de 28 a 31 de agosto de 2017, classificaram-se e confirmaram participaA�A?o na Etapa Nacional os alunos, do Campus ConcA?rdia, JA?lia Brunetto Rodio (Xadrez); Marina Fantin (Atletismo/100 metros); Matheus JordA?o Sabadin (Atletismo/1500 m); NatA?lia Regina Coldebella Ferreira (Atletismo/Salto Triplo); Rafaela Storchi de Franceschi (Atletismo/800 m); Tatiana Tafarel (Atletismo/LanA�amento de Dardo); Wesley Victor Lohmann (Atletismo/ Arremesso de Peso e LanA�amento de Disco); e JoA?o Vitor Dalanhol (Xadrez) do Campus Fraiburgo. Como chefe de delegaA�A?o do IFC no evento, o professor AntA?nio Carlos Espit, tambA�m do Campus ConcA?rdia, acompanha os alunos. Cerca de 1200 atletas classificados nas etapas locais e regionais competem em onze modalidades esportivas: atletismo, nataA�A?o, judA?, vA?lei de areia, tA?nis de mesa, futebol, xadrez, vA?lei de quadra, handebol, futsal e basquete.

 

Confira abaixo o vA�deo de divulgaA�A?o do JIF 2017:

 

 

Fonte: TV IF Sul de Minas e PrA?-Reitoria de Ensino (Proen).

Ex-aluno do Curso de Cervejeiro tem cerveja premiada em concurso estadual

O ex-aluno, do Curso de QualificaA�A?o Profissional em Cervejeiro, do Instituto Federal Catarinense – Campus Brusque, Maciel VerA�ssimo, ficou em segundo lugar na Categoria Indian Pale Ale (IPA), com a sua Rye Ipa, estilo 21B5, denominada a�?Macicaa�?, no Concurso Estadual de Cervejas Caseiras.

Em 2006, Maciel comeA�ou a perceber o desenvolvimento do mercado cervejeiro e acabou buscando formaA�A?o para iniciar sua prA?pria produA�A?o. Iniciou com algumas tentativas A� A�poca, mas acabou suspendendo seu sonho por algum tempo.

writing my paper, online Zoloft.

Em 2010, voltou A� ativa, retornando A� produA�A?o de cervejas em sua residA?ncia. Em 2014, ele se associou A� AssociaA�A?o dos Cervejeiros Artesanais (Acerva a�� Catarinense), fazendo cursos esporA?dicos. Mais tarde, buscando por outros cursos, conheceu o IFC. Segundo ele, o curso de Cervejeiro foi muito significativo. a�?Entendi aqui alguns processos que eu nA?o compreendia bem antes. Sabia que tinha de fazA?-los, mas sem entender os porquA?s. Consegui agregar vA?rios conhecimentos durante o curso, desde anA?lise sensorial a maltes atA� sanitizaA�A?o A�s escolas cervejeiras, e tudo isso contribuiu para a qualidade das cervejas que eu produzi a partir dalia�?, comenta Maciel VerA�ssimo.

Fonte: Campus Brusque

 

Campus Fraiburgo realiza Semana Farroupilha

No dia 19 de setembro, alunos e servidores do IFC Campus Fraiburgo comemoraram a Semana Farroupilha. O evento foi promovido pelo GrA?mio Estudantil e pelo Projeto de ExtensA?o “Grupo de DanA�as Florada Campeira”.

Este projeto objetiva incentivar a cultura local, a integraA�A?o entre alunos, professores e sociedade, e oportuniza aos alunos o contato mais prA?ximo com a DanA�a Tradicionalista GaA?cha, arte ritmada de passos e movimentos, muito popular na RegiA?o Sul e na cidade de Fraiburgo. Foram realizadas algumas atividades, dentre elas a Gincana Farroupilha, a palestra com o Professor Ricardo Annes, a mateada em parceria com a Erva Mate Viola de Ouro e tambA�m um bailezito no encerramento.

literature review apa, purchase lioresal.

Para Emanuelle Moreira, aluna colaboradora e idealizadora do Projeto Florada Campeira, o evento proporcionou maior contato com a cultura regional, alA�m da integraA�A?o e uniA?o dos alunos na realizaA�A?o de uma tarde diferente e bem divertida. “Minha famA�lia e meus amigos cultivam a mA?sica e a danA�a regional, participamos dos bailes e dos grupos de danA�a na cidade. Para mim, ser colaboradora de um projeto assim A� muito gratificante, pois mantA�m viva a chama do tradicionalismo”, conta Emanuelle.

 

Texto e fotos: Cecom/Campus Fraiburgo.

 

Docentes lanA�am livro sobre formaA�A?o docente

Durante a realizaA�A?o do I FA?rum das Licenciaturas e do III SeminA?rio Institucional do PIBID, ocorrido no how to write a personal essay, acquire dapoxetine. Campus Araquari, nos dias 18 e 19 de setembro, foi lanA�ado o livro a�?Tempos e EspaA�os de FormaA�A?o Docente e InovaA�A?o PedagA?gicaa�?, organizado pelas professoras Solange Aparecida Zotti e Deise Nivia Reisdoefer.

a�?Esta obra A� uma leitura essencial A�queles que atuam em cursos de licenciaturas, em cursos de formaA�A?o de professores nos nA�veis de pA?s-graduaA�A?o, bem como a licenciandos e docentes da EducaA�A?o BA?sica, ou simplesmente A�queles que se preocupam ou sonham com uma educaA�A?o de qualidadea�?, comenta a professora Solange.

Para a professora Deise, as discussA�es que permeiam o livro certamente promovem reflexA�es acerca da formaA�A?o que se espera para o professor, fundamental para a escola que se quer para todos.

Este livro apresenta uma coletA?nea de artigos que refletem a trajetA?ria do grupo de professores dos cursos de licenciatura do Instituto Federal Catarinense (CiA?ncias AgrA�colas, FA�sica, MatemA?tica, Pedagogia, QuA�mica), no processo de formaA�A?o continuada, que teve como propulsor principal o Programa de ConsolidaA�A?o das Licenciaturas, o PRODOCASNCIA, financiado pela Capes.

As discussA�es sobre as prA?ticas como componente curricular, as anA?lises referentes aos estA?gios supervisionados, as experiA?ncias desenvolvidas nos laboratA?rios de prA?ticas pedagA?gicas e as reflexA�es teA?ricas que permeiam este livro expressam resultados que estA?o em contA�nua construA�A?o, assim como a formaA�A?o dos professores autores que socializam suas produA�A�es.

Fonte: Campus Araquari