A professora, do Campus discovery education assignment, generic lioresal. AvanA�ado Sombrio, Sandra Vieira desenvolveu atividades cientA�ficas decorrentes da sua tese defendida pelo PPGCL-Unisul, intitulada a�?Conflitos entre usuA?rios e desenvolvedores de soluA�A�es informatizadas: estudo de caso com base na teoria de conciliaA�A?o de metasa�?. Em conjunto com a psicA?loga Andreia Bez, apresentaram trabalhos na VII ConferA?ncia, LinguA�stica e CogniA�A?o que ocorreu na Universidade Federal da ParaA�ba nos dias 10 e 11 de agosto.
O trabalho a�?Conflito entre usuA?rio e desenvolvedor de soluA�A?o informatizada a partir da teoria de conciliaA�A?o de metasa�? consiste em um recorte da sua tese e aborda conflitos entre usuA?rios e desenvolvedores, gerados por soluA�A�es informatizadas que nA?o atendem A�s expectativas do usuA?rio, devido a dificuldades comunicacionais em etapas que antecedem a elaboraA�A?o da soluA�A?o. “Para dar conta desse objeto, defendi a tese de que a teoria de conciliaA�A?o de metas do professor FA?bio Rauen daria conta de descrever e explicar processos internacionais abdutivo/dedutivos entre usuA?rios e desenvolvedores e, deste modo, contribuir para a minimizaA�A?o desses conflitosa�?, completa Sandra.
AndrA�ia, por sua vez, apresentou uma sA�ntese do tema de estudo no doutorado sob o tA�tulo a�?ModificaA�A?o de crenA�as disfuncionais e teorias pragmA?ticas da comunicaA�A?oa�?, trabalho que aplica a teoria de conciliaA�A?o de metas em conexA?o com a terapia cognitiva. a�?Pretendo verificar se a hipA?tese defendida pelo professor Rauen de que enunciados condicionais podem ser interpretados desde um nA�vel categA?rico atA� um nA�vel tautolA?gico pode ajudar a explicar a flexibilizaA�A?o de crenA�as disfuncionais na terapiaa�?, complementa.
Em 2015, a VII ConferA?ncia LinguA�stica e CogniA�A?o ocorreu na Universidade Federal da ParaA�ba apA?s a realizaA�A?o do VII Workshop de MA�todos EmpA�ricos em LinguA�stica Cognitiva, promovido pela UFPB em parceria com a AssociaA�A?o Internacional de LinguA�stica Cognitiva (ICLA), um evento mundial que ocorre pela primeira vez na AmA�rica do Sul. O evento visou articular pesquisas e estudos entre a LinguA�stica Cognitiva e outros campos do saber que se dedicam A� cogniA�A?o humana, nas perspectivas das CiA?ncias da SaA?de, em especial das NeurociA?ncias, das CiA?ncias da EducaA�A?o, da Sociedade e da Tecnologia da InformaA�A?o.
MAIS
A ediA�A?o da Revista LetrA?nica da PUCRS publicou trA?s trabalhos sobre Teoria da RelevA?ncia escritos por Sandra Vieira, FA?tima Hassan Caldeira, Suelen Francez Machado Luciano e FA?bio Rauen. Os artigos compA�em o primeiro nA?mero do volume 8 da revista, que foi dedicado aos temas a�?PragmA?tica e interfaces & GA?nero epistolara�?. Segundo o Prof. FA?bio JosA� Rauen, os trabalhos publicados em LetrA?nica sA?o um resultado concreto das discussA�es estabelecidas no Grupo de Pesquisa de Estudos PragmA?ticos do Programa de PA?s-graduaA�A?o em CiA?ncias da Linguagem.
* InformaA�A�es: DivulgaA�A?o/Unisul.