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Estudante do Campus Rio do Sul participa de evento com vencedores do Nobel

Para discutir o impacto da ciência e o papel dos cientistas na sociedade, cinco vencedores do Prêmio Nobel vão se reunir virtualmente com 80 estudantes de cerca de 20 países da América Latina e do Caribe. O evento, organizado pelo Nobel Prize Outreach, pela Academia Brasileira de Ciências (ABC) e pela Rede Interamericana de Academias de Ciências (IANAS), será transmitido para uma audiência global em 16 de novembro.

O Brasil será o país com o maior número de representantes, 16 no total. Entre os selecionados está Heloísa Gabriela Paterno, do curso de Licenciatura em Matemática do Campus Rio do Sul. Ela já está ansiosa com a participação e se diz preparada para conversar com Saul Perlmutter, que é astrofísico e laureado com o Nobel de Física em 2011. “Estou super animada, ainda mais porque sou apaixonada pelo espaço e astronomia, e a pesquisa pela qual ele recebeu o Nobel é justamente sobre a expansão do universo e energia escura,” comentou.

Ela fez a inscrição no edital por incentivo do professor do curso e por ser envolvida com ativismo e projetos sociais na área de educação e divulgação científica, acabou aceitando a oportunidade imediatamente. “Sempre estou pensando no impacto que a ciência tem e pode ter, e como fazer uma ponte entre a população e as contribuições científicas, e é exatamente isso que o evento propõe discutir. Tenho certeza que será uma ótima oportunidade integrar essa restrita comitiva virtual”.

De acordo com o professor Bruno Henrique Labriola Missé, o curso de Licenciatura em Matemática do Campus Rio do Sul sempre teve o compromisso de manter a unicidade entre o Ensino, Pesquisa e Inovação e a Extensão, por esse motivo, desde o primeiro semestre, os alunos são orientados a desenvolver pesquisas autorais e se envolver no universo da Ciência.

Para Bruno, o Edital conjunto PROPI, PROEX e PROEN 78/2021 foi uma possibilidade de os acadêmicos participarem de um encontro com os laureados com o prêmio Nobel, uma experiência única para o acadêmico que tem o perfil de educador e pesquisador. “Neste sentido, ficamos muito orgulhosos de nossa Heloísa Gabriela Paterno que foi escolhida para esse momento tão importante”, completou o professor, que coordena o curso de Licenciatura em Matemática.

Participantes

O Diálogo Prêmio Nobel América Latina e Caribe terá a presença de nomes de peso como a microbióloga francesa Emmanuelle Charpentier, vencedora do Nobel de Química em 2020 por criar, junto com a norte-americana Jennifer Doudna, uma ferramenta revolucionária capaz de editar a estrutura do DNA humano, que ficou conhecida pelo acrônimo CRISPR. Além de Charpentier, participarão do encontro a australiana Elizabeth Blackburn e a norueguesa May-Britt Moser, vencedoras do Nobel de Medicina em 2009 e 2014, respectivamente; o norte-americano Saul Perlmutter, Nobel de Física em 2011; e o holandês Bernard Feringa, Nobel de Química em 2016.

No encontro, os laureados estarão reunidos com 80 estudantes de graduação e pós-graduação de quase todos os países da América Latina e do Caribe. Divididos em cinco salas virtuais, eles debaterão questões como a responsabilidade dos cientistas e a construção de diálogos entre a ciência, os atores políticos e a sociedade. Os cinco Prêmio Nobel também vão propor desafios científicos aos jovens e responderão a questões propostas pelos estudantes.

Este é o segundo encontro da parceria entre o Nobel Prize Outreach e a ABC, desta vez com estudantes da América Latina e do Caribe no evento, trazendo mais pluralidade para as discussões. A região enfrenta desafios como mudanças climáticas, instabilidade política e desigualdades sociais, além de ter sido uma das que mais sofreram as consequências da pandemia da COVID-19 no mundo.

O programa será moderado pelo diretor científico da Nobel Prize Outreach, Adam Smith, e o professor de psicologia clínica integrativa e membro do comitê do Prêmio Nobel Juleen Zierath. O evento é organizado pelo Nobel Prize Outreach, pela Academia Brasileira de Ciências e pela Rede Interamericana de Academias de Ciências com o apoio dos parceiros internacionais do Nobel: 3M, ABB, Capgemini, Ericsson e Scania.

Congratulações

A Pró-Reitoria de Extensão do IFC, por meio da Assessoria Internacional,  emitiu uma nota de congratulações a Heloísa pela participação no evento. O texto integral é o que segue:

“É com grande satisfação que parabenizamos a Aluna Heloísa Gabriela Paterno, estudante do Curso de Licenciatura em Matemática do Campus Rio do Sul, que foi selecionada para participar do evento “Unidos pela Ciência – Diálogo Nobel América Latina e Caribe”, organizado pela Academia Brasileira de Ciências (ABC).

Heloísa Foi selecionada pelo edital Interno 78/2021 PROEX – Assessoria Internacional e participou do processo seletivo que reuniu mais de 150 candidatos, de 86 universidade publicas, confessionais e privadas de 23 Estados, além do Distrito Federal. O Diálogo Nobel reunirá cinco laureados com o Prêmio Nobel e 80 estudantes da América Latina e do Caribe para uma discussão sobre a importância da Ciência e da sua contribuição para a formulação de políticas públicas.

Os ganhadores do Prêmio Nobel que participarão do evento são: Elizabeth Blackburn (Fisiologia ou Medicina, 2009), Emmanuelle Charpentier (Química, 2020), Bernard Feringa (Química, 2016), May-Britt Moser (Fisiologia ou Medicina, 2014) e Saul Perlmutter (Física, 2011).

A nossa aluna, Heloísa, participará da mesa redonda com Saul Perlmutter, Prêmio Nobel de Física em 2011, no dia 16 de novembro de 2021 das 13h às 16h (horário de Brasília), no Evento online.”

Serviço

Unidos pela Ciência – Diálogo Prêmio Nobel América Latina e Caribe

Data: 16 de novembro

Horário: 13h – 16h (horário de Brasília)

Transmissão: https://www.youtube.com/channel/UC-V6odR7HzLCuqjYeowPjLA

Texto: Cecom/Rio do Sul/André Munzlinger, com informações de Corcovado Comunicação/Cecília Manzoni
Imagem: Arquivo Pessoal/Heloísa Paterno

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IFC recebe premiação internacional por projeto de Empreendedorismo do Campus Rio do Sul

 O Instituto Federal Catarinense foi agraciado com uma medalha de ouro na premiação internacional “2020 Awards of Excellence“, promovida pela Federação Mundial de Universidades e Centros Politécnicos (WFCP, da sigla em inglês para World Federation of Colleges and Polytechnics), e que contou com a participação de 113 instituições de todo o mundo. A cerimônia online de premiação online foi realizada no último dia 27.

O Instituto foi premiado pelo “Projeto de Implantação do Empreendedorismo”, desenvolvido no Campus Rio do Sul por uma equipe de professores e servidores técnico-administrativos coordenada pelo professor Fábio Alexandrini. O programa ficou com a primeira colocação na categoria “Chair’s Awards“, que reconhece contribuições singulares à WFCP e atua como encorajamento aos recipientes para que sigam desenvolvendo as iniciativas submetidas à premiação.

A proposta vencedora foi desenvolvida nos curso Técnico em Informática e no Bacharelado em Ciência da Computação do campus, e envolve, além da inclusão do Empreendedorismo diretamente no currículo, a participação dos estudantes em visitas a diferentes empresas, incubadoras, aceleradoras de negócios e parques tecnológicos de Santa Catarina. O objetivo é auxiliar os alunos a identificar seus potenciais empreendedores e contribuir no desenvolvimento de seus próprios negócios.

“Estamos muito orgulhosos em receber esta premiação. Este é o resultado de um excelente trabalho em equipe no desenvolvimento do nos cursos da área tecnológica do Campus Rio do Sul”, diz Alexandrini. “A inclusão do Empreendedorismo nos currículos foi proposta ainda durante a estruturação dos cursos, e introduz diversos modelos de negócios aos estudantes, que podem, a partir daí, descobrir suas potencialidades. A partir daí, a promoção das visitas a feiras de empreendedorismo e também a empresas da região permite que eles conheçam as formas de gestão e apoio dos sistemas de informação nesse processo”.

De acordo com o professor, a iniciativa inclui ainda a realização do Simpósio de Internacionalização dos Institutos e Universidades do Brasil, Américas e Europa (InterUni), que oportuniza aos estudantes contato com professores e estudantes de outros países. “Como resultado, tivemos vários estudantes que foram em intercâmbio para países como Alemanha, Estados Unidos, Reino Unido, França e Austrália. Alguns destes constituíram seus negócios para prestação de serviços naqueles países, formando inicialmente empresas no regime Micro Empreendedor Individual (MEI) e depois evoluindo para outras categorias empresariais”, ressalta.

“Depois de 10 anos de trabalho, durante os quais tivemos inclusive os obstáculos iniciais da desconfiança dos alunos (e até mesmo de professores) sobre a importância do empreendedorismo em suas carreiras, o projeto conta com diversos casos de sucesso. Temos hoje estudantes com empresas constituídas  ou em fase de incubação e também participando de editais em busca de aprimorar suas ideias empreendedoras”, finaliza Alexandrini.

A WFCP é uma rede internacional de instituições de ensino que promove orientação para a implantação de educação técnica voltada para a economia global. Os membros da organização compartilham estratégias educacionais de ponta para capacitar a força de trabalho e aumentar os níveis de empregabilidade pelo mundo, e também proporcionam a troca de experiências e contatos entre as escolas e os principais agentes da área, como empresas, indústrias, agências de financiamento governamentais, entre outros.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagem: Divulgação

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Estudante do IFC Campus Rio do Sul é primeiro colocado da categoria Contos no II Concurso Literário Manoel Karam

O ano de 2020 foi marcado por inúmeros desafios, que adiaram ou modificaram ações que já estavam previstas. Como forma de respeitar as normas sanitárias e as legislações que impedem a aglomeração de um público expressivo, não houve a possibilidade de realização da Feira do Livro, em seu formato tradicional e presencial. A Feira é o maior evento literário de Rio do Sul e região do Alto Vale do Itajaí, reunindo um público de milhares de pessoas.

Da mesma forma também ocorreram mudanças no II Concurso Literário Manoel Karam, que foi realizado no formato virtual. Não houve a possibilidade de divulgação presencial nas escolas e nas turmas, por esta razão o apoio e dedicação das equipes de direção e, especialmente dos professores, foi fundamental para o sucesso desta iniciativa literária e cultural. O objetivo do concurso é incentivar os hábitos da escrita e da leitura.

Em decorrência da não realização da Feira do Livro por causa da pandemia, a premiação ao invés de ocorrer no palco do principal evento literário de Rio do Sul, foi então realizada nas dependências da Biblioteca Pública Municipal Nereu Ramos, outro espaço de grande importância para a vida cultural do município.

O evento contou com a participação de representantes das equipes de direção das escolas, com destaque para a participação do Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal Catarinense – Campus Rio do Sul, professor Mário Lucio Roloff e da Coordenadora Geral de Ensino do IFC Rio do Sul, professora Isabel Cristina Müller.

Vencedores do II Concurso Literário Manoel Karam

Para marcar a passagem do Dia Nacional do Livro, a Fundação Cultural de Rio do Sul, a Biblioteca Pública Municipal Nereu Ramos e a Associação de Escritores do Alto Vale do Itajaí premiaram os vencedores do II Concurso Literário Manoel Karam. Foi feita a entrega de certificados, medalhas e vale-livros aos oito vencedores das categorias conto e poesia.

A Associação de Escritores parabeniza todos os vencedores da edição 2020 do concurso, agradece aos professores e professoras que orientaram os alunos e da mesma forma agradece a participação dos demais estudantes que não receberam premiações, mas que participaram do concurso. Todos os textos inscritos no II Concurso Literário Manoel Karam serão divulgados no site www.escritoresderiodosul.com.br

Vencedores da Categoria Poemas

Primeira colocada: Beatriz Bennert Felipe do 1° ano do Ensino Médio do Instituto Maria Auxiliadora (professora orientadora – Priscila Pawlack);
Segunda colocada: Leticia Brandl da Silva do 2º ano 5 do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Professor Henrique da Silva Fontes (professora orientadora – Katiana Boeira de Andrade);
Terceiro colocado: Leonardo dos Santos do 3° ano do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Professor Henrique da Silva Fontes (professora orientadora – Katiana Boeira de Andrade);
Quarta colocada: Camila Angioleti de Souza do 2° ano do Ensino Médio do Instituto Maria Auxiliadora (professora orientadora – Priscila Pawlack);

Vencedores da Categoria Contos

Primeiro colocado – Lucas Andrin do 2º ano da Unidade Urbana do Instituto Federal Catarinense – campus Rio do Sul (professora orientadora – Catia Cristina Sanzovo Jota);
Segunda colocada – Gabriele Maria Schmitz do 2° ano do Ensino Médio do Instituto Maria Auxiliadora (professora orientadora – Priscila Pawlack);
Terceira colocada – Natália de Freitas Marcelino do 1º ano 1 do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Professor Henrique da Silva Fontes (professora orientadora – Karina Bento Renken);
Quarta colocada – Beatriz Bennert Felipe do 1° ano do Ensino Médio do Instituto Maria Auxiliadora (professora orientadora – Priscila Pawlack).

Fonte: Cecom/Rio do Sul
Texto: Jonas Felácio Júnior
Imagens: Tiago Amado

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Campus Rio do Sul realiza XXI Fetec em formato virtual

Teve início nesta segunda-feira (26), no Campus Rio do Sul, a XXI Feira do Conhecimento Tecnológico e Científico (Fetec). O evento, que segue até o dia 30, tem como objetivo socializar resultados de programas, projetos de ensino, pesquisa e extensão e experimentos desenvolvidos no campus e promover a integração e a troca de experiências entre a comunidade acadêmica e a sociedade em geral.

Este ano, em razão da suspensão das atividades presenciais no IFC devido à pandemia de COVID-19, a Fetec é realizada em modalidade virtual, via internet, com número reduzido de trabalhos. As transmissões serão realizadas por meio do canal oficial da Fetec no YouTube e na página oficial no Facebook do Campus.

As inscrições para participar da Feira ocorrem em tempo real durante a programação. Para mais informações, acesse o site oficial do evento.

Confira abaixo a programação completa:

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller, com informações da Cecom Rio do Sul
Imagem: Divulgação

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IFC auxilia articulação de Associação de Surdos na região do Alto Vale do Itajaí

O Campus Rio do Sul sediou, no dia 26/11, uma reunião com o objetivo de articular a criação de uma Associação de Surdos para a região do Alto Vale do Itajaí. O encontro é o segundo neste sentido; o primeiro foi realizado em outubro, também no IFC, e teve a participação de mais de 50 pessoas.

Articulada pela professora de Língua Brasileira de Sinais (Libras) Marinês Gonçalves e a intérprete Dominique Martins (representando o Núcleo de Libras do Campus), em parceria com o professor surdo Vilmar Kulkamp, instrutor de Libras da Escola de Educação Básica Paulo Zimmermann, a reunião contou ainda com a participação da comunidade surda da região, da secretária municipal de Assistência  e Desenvolvimento Social, Danielle Radke, e do presidente da Associação de Apoio aos Surdos de Joinville e Região (AASJLLE), Tiago Antônio Fagundes de Oliveira.

“O objetivo da Associação é melhorar a acessibilidade de comunicação para os surdos em todos os espaços da região”, explica Dominique. “Atualmente, é difícil garantir até mesmo o que é previsto em lei; faltam tradutores intérpretes em hospitais e postos de saúde, por exemplo. Uma das funções da associação seria, então, providenciar a capacitação e alocação destes profissionais”, diz. “Durante os encontros, conhecemos histórias recorrentes sobre as dificuldades que os surdos enfrentam em situações do dia-a-dia: para conseguir emprego (ou, quando conseguem, para atuar em seus locais de trabalho), para fazer aulas de direção ou até mesmo para obter ajuda psicológica”, acrescenta a professora Marinês.

De acordo com a intérprete, este segundo encontro foi para obter esclarecimentos com o poder público sobre o que é necessário para se criar uma associação dessa natureza. “Na nossa primeira reunião, em outubro, nos reunimos para entender melhor, coletivamente, como funcionaria a associação e quais benefícios ela traria para os surdos”. No próximo dia 6, o grupo se reúne novamente para criar o estatuto da Associação.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomas Müller
Imagem: Divulgação/Janete Alves

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Trabalhos desenvolvidos no IFC Rio do Sul foram premiados em congresso nacional

Estudante de Agronomia Eduardo Affonso Jung e a professora Alexandra Goede de Souza, ambos do Instituto Federal Catarinense – IFC Campus Rio do Sul, apresentaram trabalhos no 22º Congresso Brasileiro de Floricultura e Plantas Ornamentais (CBFPO) e 9º Congresso Brasileiro de Cultura de Tecidos de Plantas (CBCTP). Os congressos foram realizados conjuntamente nas cidades de Petrolina (PE) e Juazeiro (BA), entre os dias 7 e 11 de outubro de 2019.

Trabalho “Durabilidade pós-colheita das hastes florais de gladíolo tratadas com diferentes soluções conservantes”, apresentado por Jung, conquistou o 1º lugar do Prêmio Melhor Trabalho Técnico-Científico na área de Floricultura e Plantas Ornamentais, na categoria graduação. “Efeito do sistema de cultivo na produção de gladíolos na região do Alto Vale do Itajaí, SC”, apresentado por Souza, ficou em 3º lugar na categoria pós-graduação.

“Os trabalhos de pesquisa e extensão com a cultura do gladíolo vêm sendo realizados no IFC Campus Rio do Sul, desde 2017, com objetivo de se estudar a adaptação da cultura na região do Alto Vale do Itajaí, bem como melhorar a durabilidade pós-colheita das hastes florais. Desta forma, são oferecidas alternativas de diversificação e renda às pequenas propriedades rurais da região, fortalecendo os arranjos produtivos locais”, explica Souza.

Durante os congressos, a professora também contribuiu em um minicurso e uma mesa-redonda sobre a cultura do gladíolo, com informações dos trabalhos realizados sobre a cultura em Santa Catarina, em especial no IFC Campus Rio do Sul. 

Sobre os congressos

Congresso Brasileiro de Floricultura e Plantas Ornamentais (CBFPO) e o Congresso Brasileiro de Cultura de Tecidos de Plantas (CBCTP) são realizados conjuntamente. O evento é uma promoção da Sociedade Brasileira de Floricultura e Plantas Ornamentais (SBFPO) e da Associação Brasileira de Cultura de Tecidos de Plantas (ABCTP). 

Tema central do evento em 2019 foi “Propagando Inovações para o Florescimento de Novos Mercados”, buscando contribuir não apenas com a cadeia produtiva, principalmente de flores e plantas ornamentais, mas também de outras espécies de interesse econômico e ambiental, como frutíferas, hortaliças, florestais e grandes culturas, pelo uso de tecnologias inovadoras de produção, em que a cultura de tecidos de plantas tem sido fundamental. 

Para saber mais, acesse aqui o site do congresso.

 Texto: Cecom/Reitoria/Rosiane Magalhães
Fotos: professora Alexandra Goede de Souza

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Estudantes do Campus Rio do Sul são premiados em Feira Brasileira de Iniciação Científica

Estudantes dos Cursos técnicos integrados ao ensino médio do Campus Rio do Sul foram destaque na da IV Feira Brasileira de Iniciação Científica (Febic), realizada na cidade de Jaraguá do Sul/SC entre os dias 9 e 13 de setembro. Os trabalhos apresentados pelos alunos do campus receberam diversos prêmios no evento – que contou com mais de 450 trabalhos inscritos por estudantes de 13 estados do país.

Os estudantes Caio Mateus Garlini, Carina Odorizzi e Gisele Kestring, do 3º ano do curso Técnico em Agroecologia, receberam o prêmio “Destaque em Sustentabilidade do Meio Ambiente” pelo trabalho “CYPERWETLANDS – Eficácia de uma estação de tratamento de efluentes doméstico em áreas rurais utilizando-se plantas da espécie cyperaceaes consorciadas a substratos filtrantes”.

Já Kauana Knappmann e Maria Cecília Holler, do 2º ano do curso Técnico em Informática, ficaram em 3º lugar na categoria “Engenharias e suas aplicações” com o trabalho “SmartGlove – luva para auxílio no ensino de Língua Brasileira de Sinais”. O projeto levou também o Prêmio Maria Laura Mouzinho Leite Lopes, que é concedido a cientistas talentosas no campo da Física, Matemática, Robótica, Astronomia e Engenharias. As alunas terão ainda seu trabalho publicado na Revista Brasileira de Iniciação Científica  – além de receberem credencial para participar da Infomatrix Latino América, realizada no México em 2020.

O trabalho “Brainywater – Sistema de monitoramento de água e captação de água da chuva”, das estudantes Alessandra Silva dos Santos e Camila Eloísa Nascimento (também do 2º ano do curso de Informática), ganhou o prêmio Melhor Comunicação Oral – além de duas credenciais para participar de feiras internacionais: o Fórum Internacional de Ciência (FICEP) e a Expojovem 2020 – ambas em Porto Rico.

Os projetos premiados contaram com orientação e/ou co-orientação dos professores Eduardo Puhl e Carla Cambruzzi.

O evento – Organizada pelo Instituto Brasileiro de Iniciação Científica (Ibic), a Febic tem como objetivo incentivar o desenvolvimento da pesquisa científica entre estudantes de todos os níveis, da educação infantil a pós-graduação, e estimular a criatividade, a inovação e o uso de novas tecnologias, além de promover integração e trocas de conhecimentos entres discentes e professores.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller – com informações de Cecom Rio do Sul/Edemir de Oliveira e Claudia Cambruzzi
Foto: Claudia Cambruzzi

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Estudantes do IFC Rio do Sul constroem jardim sensorial no campus

Jardim Sensorial é um espaço não convencional de aprendizagem que se dá por meio da integração de terapias alternativas, com objetivo estimular os sentidos: visão, tato, olfato, audição e gustação.

A partir deste mês, o IFC Rio do Sul passa a contar com seu próprio jardim sensorial, desenvolvido por estudantes da Turma 1C do curso técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio, na disciplina de Floricultura, Jardinagem e Paisagismo, sob coordenação da professora Alexandra Goede de Souza.

De acordo com a professora, a proposta do espaço é auxiliar no desenvolvimento das crianças, de forma lúdica e interativa, utilizando diferentes texturas, cheiros e cores das plantas e materiais como ferramentas no desenvolvimento do tato, da audição, do olfato e da visão.

“Neste primeiro momento, receberemos os estudantes do próprio Instituto e as crianças atendidas pela Apae de Rio do Sul, participantes dos projetos Equoterapia e Zooterapia. No entanto, o objetivo é ampliar o acolhimento, especialmente para crianças com necessidades específicas, e torná-lo multidisciplinar”, apresenta Souza.

Inauguração do jardim, no dia 14 de agosto, teve a participação das crianças atendidas pela Apae. Na ocasião, elas tiveram a oportunidade de utilizar o piso podotátil com diferentes texturas, observar e tocar as plantas de cores, texturas e cheiros variados. Também participaram da “Zooterapia”, em um local destinado à atividade, na qual estimularam seus sentidos ao segurar, tocar e brincar com os coelhinhos.

“Ainda são necessários ajustes no jardim sensorial, mas em breve será possível contemplar inclusive demais membros da comunidade, com um projeto integrador, levando o IF a atender, uma de suas funções, que é a inclusão social”, esclarece a professora.

Texto: Cecom/Reitoria/ Rosiane Magalhães
Fotos: Alexandra G. de Souza, Vera Paniz e Silvana Quinteiro

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IFC recebe dez novos professores

Na sexta-feira, 5 de julho, dez novos servidores tomaram posse no IFC. A reitora Sônia Regina de Souza Fernandes conduziu a cerimônia, realizada pela manhã na Reitoria, em Blumenau, juntamente ao diretor de Gestão de Pessoas, Bruno Dutra Vieira, e à coordenadora-geral de Admissão, Movimentação, Saúde e Desenvolvimento de Pessoal, Luciane Hiebert.

Todos os empossados atuarão como professores em diferentes áreas e campi. São eles: Caciane Peinhopf Mega (Concórdia); Carlos Alberto Rizzi (Ibirama); Daiani Lodete Pirola (Fraiburgo); Diego das Neves de Souza (Camboriú); Ellenise Elsa Emídio Bicalho (Rio do Sul); Gabriela Jordão Lyra (Videira); Lindomar Duarte de Souza (Concórdia); Lucas Dominguez Cordeiro (São Bento do Sul); Márcio Oliveira de Souza (Araquari) e Patricia Castellen (Santa Rosa do Sul).

Na ocasião, os novos servidores foram orientados sobre seus deveres e direitos enquanto servidores públicos federais. Receberam também orientações repassadas pelos membros da Comissão de Ética do IFC.

Confira todos os registros fotográficos da cerimônia aqui.

Texto: Cecom/Reitoria / Rosiane Magalhães
Fotos: Cecom/Reitoria / Amanda Cadore

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Estudante do Campus Rio do Sul representa IFC no IX Ciepe

O estudante Hemerson Zwang Pereira, do curso técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio do Campus Rio do Sul,  apresentou o trabalho “Benefícios e Malefícios do uso de Plantas Medicinais” no IX Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (Ciepe), promovido pelo Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí – Unidavi. O evento, realizado em maio, reuniu projetos de Iniciação Científica de estudantes de diversas instituições de ensino da região.

O trabalho de Hemerson, que tem como público-alvo estudantes de Bacharelado em Enfermagem, trata do uso de plantas medicinais como terapia complementar ou medicina alternativa. “Em sua pesquisa, ele constatou que, diante da utilização em grande escala dessas plantas, é necessário promover iniciativas de esclarecimento da população em geral e, principalmente, dos profissionais da Saúde sobre as reações adversas e interações medicamentosas perigosas que elas podem apresentar”, explica a orientadora do aluno, professora Claudia Cambruzzi.

Além de ser apresentado e debatido no evento, o projeto foi também publicado no Caderno de Resumos do IX Ciepe. “Participar desse evento foi uma experiência ótima, pois além de divulgarmos o conhecimento adquirido ao longo do projeto, conseguimos realizar uma análise do nosso público-alvo sobre o tema abordado”, diz Hemerson, que participa ainda de outos projetos científicos no IFC.

O jovem pesquisador ressaltou ainda a importância da prática da extensão dentro do curso. “A produção científica dentro de nossa instituição é enorme, e muitas vezes as pesquisas colaboram para o desenvolvimento da comunidade. Por isso, oportunidades como esta, de divulgação acadêmica, são muito importantes para a dispersão de conhecimentos”.

Texto: Cecom/Reitoria/Thomás Müller
Imagem:  Claudia Cambruzzi