Em 2013, o Instituto Federal Catarinense (IFC) comemorou quando sete equipes participantes da OlimpA�ada Nacional em HistA?ria do Brasil (ONHB) foram classificadas para a final da competiA�A?o. Este ano o nA?mero de equipes selecionadas para a fase presencial (final) dobrou e 14 equipes (42 alunos) estA?o de malas prontas para representar o IFC nos dias 16 e 17 de agosto, na Unicamp (Campinas, SP).
a�?Participar da OlimpA�ada de HistA?ria A� aprofundar o conhecimento nessa A?rea, jA? que podemos estudar alguns assuntos que sA?o vistos superficialmente no ensino mA�dio. As oficinas realizadas durante a olimpA�ada foram fundamentais para chegar atA� a final. A nossa conquista A� fruto de um trabalho realizado pelos alunos, mas principalmente pelos professores Cristiane e Adriano, que se esforA�aram muito para auxiliar os alunos atA� a A?ltima etapaa�?, elogia a estudante Adriane Longo Perazzoli, integrante da equipe a�?As moreninhasa�?, uma das finalistas da competiA�A?o.
A opiniA?o da estudante Adriane nA?o A� isolada e representa um grupo de 120 alunos que participaram das chamadas a�?oficinas de histA?riaa�?. As oficinas foram a metodologia encontrada pelos professores para incentivar a participaA�A?o dos estudantes e aprofundar o estudo dos conteA?dos. As oficinas consistem em encontros semanais realizados nas sextas-feiras A� noite, desde marA�o deste ano.
a�?Mais que preparA?-los para uma competiA�A?o nacional de alto nA�vel, as oficinas de HistA?ria vA?m promovendo mudanA�as significativas no comportamento e na forma de pensar destes jovens. AlA�m de fomentar a transformaA�A?o na aprendizagem da disciplina, os alunos sA?o estimulados a utilizar procedimentos de pesquisas cientA�ficas, formular argumentos com consistA?ncia teA?rica e a compartilhar o resultado de seus esforA�os com os demais oficineirosa�?, explica o professor Adriano Moraes Lima, responsA?vel pelas oficinas junto com a professora Cristiane Fontana GrA?mm, que idealizou a metodologia no ano passado.
Os alunos comprovam a eficiA?ncia do mA�todo e comentam a tA?nica dos encontros. a�?NA?o hA? rivalidade entre nA?s. A�s vezes ficamos tA?o envolvidos em solucionar os desafios da semana, que esquecemos que estamos participando de uma competiA�A?o disputadA�ssimaa�?, afirma Jeferson Polese, da equipe Trio. JA? Helen Lyra, da equipe Trio DinA?mico, destaca como mudou sua concepA�A?o sobre HistA?ria. a�?Mudei totalmente minha ideia sobre qualquer coisa que eu achava que fosse HistA?ria. Se eu nA?o tivesse participado das oficinas, teria ficado com a mesma antiga ideia sobre o que esta disciplina pode nos oferecera�?.
O apego com a ONHB se tornou tA?o intenso que atA� mesmo dois ex-alunos do IFC se envolveram na competiA�A?o. JoA?o Felipe Morais e Michel Mesalira a�� ex-alunos do ensino mA�dio integrado e finalistas da 5A? ediA�A?o da OlimpA�ada a�� voltaram a participar das oficinas de HistA?ria. a�?Com o passar das fases, os dois tornaram-se importantes colaboradores nas reuniA�es noturnas com os a�?olA�mpicosa��. Eles se envolveram com a olimpA�ada deste ano como se estivessem inscritos, com a intenA�A?o sincera de contribuir com o grupo. Sem a inestimA?vel ajuda destes alunos maravilhosos, certamente terA�amos obtido resultado menos expressivoa�?, destaca Cristiane GrA?mm.
Em 2013 o CA?mpus Videira participou da final em Campinas e conquistou medalha de bronze. Agora, mais uma vez, as equipes embarcam para Campinas para representar o IFC e destacar o nome de Videira em meio a tantas outras cidades.
Os nA?meros do sucesso
Confira alguns dados que evidenciam o sucesso obtido pelo cA?mpus Videira na 6A? ONHB
– Os 42 finalistas do IFC Videira se destacaram entre 30 mil alunos de todo o paA�s;
– Na classificaA�A?o para fase final o CA?mpus teve uma equipe em 1A? lugar na regiA?o Sul do Brasil e uma equipe entre as cinco melhores do paA�s;
– Ao longo das cinco fases da OlimpA�ada (fases virtuais) 85% das equipes no Brasil foram eliminadas
– Apenas 3% das equipes chegam A� fase final.
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Confira o textoA� motivation to do homework, order zithromax. Um dia inesquecA�vel para o CA?mpusA� elaborado pelo professor Adriano Moares.
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* Texto e fotos: CECOM/Videira.