MA?sica A� arte! acontece no CA?mpus Videira

Concerto de artes1Com o intuito de aproximar os alunos do universo da mA?sica de concerto, aconteceu no AuditA?rio do IFC CA?mpus Videira o I Concerto DidA?tico. Esta atividade faz parte das aA�A�es desenvolvidas na disciplina de Artes e busca estabelecer uma relaA�A?o mais direta com os estudantes, fazendo isso atravA�s da exploraA�A?o das emoA�A�es e tambA�m da apresentaA�A?o dos diversos instrumentos musicais.

Durante o concerto, o pA?blico entrou em contato com os artistas, apreciou a interpretaA�A?o da mA?sica brasileira e a influA?ncia da mA?sica americana como blues, jazz e rock. Na a ocasiA?o, os alunos conheceram um pouco da jornada e dos desafios enfrentados no mundo da mA?sica.

a�?Atividades como esta buscam estabelecer uma relaA�A?o mais direta com o pA?blico e tem por objetivo trazer conhecimentos e conteA?dos musicais junto com a apreciaA�A?o musical. A� uma forma prazerosa de aprender. AlA�m disso, A� uma oportunidade para mA?sicos locais demonstrarem sua produA�A?o em pA?blicoa�?, destaca o professor de Artes do IFC, Rodrigo Pivetta Werlang.

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O concerto didA?tico A� uma ideia recente, que leva a educaA�A?o musical onde o pA?blico estA? e principalmente aos bancos escolares.

Os artistas que promoveram este momento foram:

Rodrigo Pivetta Werlang, professor de Artes do IFC.

Matheus GonA�alves, discente do curso de InformA?tica do IFC.

JessA� Thibes, mA?sico convidado.

* Texto e fotos: CECOM/Videira.

QUIMAsSICA agita o CA?mpus AvanA�ado Sombrio

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???????????????????????????????Buscando dinamizar o aprendizado dos conceitos quA�micos previstos no currA�culo escolar, as 3A? sA�ries do Curso TA�cnico em InformA?tica, orientadas pela docente da disciplina de quA�mica A�ria Cardoso, participaram na tarde do A?ltimo dia 24 de junho do QUIMAsSICA.

Divididos em pequenos grupos, os estudantes foram motivados a prepararem parA?dias de canA�A�es brasileiras que abordassem os mais diversos conteA?dos relacionados A� quA�mica vistos no decorrer do Curso.

ApA?s toda a preparaA�A?o, com letra e mA?sica na ponta da lA�ngua, os estudantes realizaram as apresentaA�A�es e foram avaliados por banca composta pelas professoras Margarete Farias e Alini Antonelli e pelo Diretor do CA?mpus, prof. Anderson Sartori, que pontuaram as composiA�A�es a partir dos critA�rios de coerA?ncia, criatividade, originalidade, caracterizaA�A?o do grupo e harmonia da letra e mA?sica.

Ao tA�rmino das apresentaA�A�es, duas surpresas: os estudantes homenagearam e presentearam a prof. A�ria pela passagem de seu aniversA?rio e a profa. A�ria presenteou os estudantes com um delicioso coquetel, tendo em vista o sucesso e o comprometimento na realizaA�A?o da atividade.

* Texto e fotos: CECOM/Sombrio.

AlmoSOM: entretenimento no intervalo do IFC Araquari

almosom1 essay writing tip, buy clomid. Mais um dia de mA?sica e descontraA�A?o! Foi no horA?rio do almoA�o desta terA�a-feira, 26 de junho. O auditA?rio do IFC Araquari ficou lotado para prestigiar mais uma ediA�A?o do AlmoSOM! Alunos do Ensino MA�dio e do Ensino Superior, alA�m de tA�cnico-administrativos e professores, passaram pelo evento para curtir um pouco de boa mA?sica e relaxar durante seu intervalo.

Composta pelos integrantes Jorge Luiz Kasprowicz, Fernando Okubo, Wesley Oliveira e Matheus Pires, a banda que animou o AlmoSOM apresentou um repertA?rio variado, desde composiA�A�es prA?prias atA� clA?ssicos do rock nacional, passando tambA�m por estilos como reggae e surf music.

Como o vocalista da banda, Jorge Luiz, falou, a�?este A� um evento para todos os estudantes do IFC Araquari; A� a participaA�A?o de todos como expectadores e futuramente como artistas que faz o sucesso do eventoa�?. Nesta ediA�A?o, mais de 200 pessoas conferiram o show do AlmoSOM.

O intuito deste encontro A� atingir o maior pA?blico possA�vel, com gostos musicais variados e que estA?o livres de suas atividades obrigatA?rias neste horA?rio. O IFC Araquari nA?o A� apenas um espaA�o para conhecimentos acadA?micos bA?sicos, o ambiente de ensino e o aprendizado englobam questA�es musicais, culturais, de interaA�A?o com o pA?blico e incentivo a novas experiA?ncias.

Em breve, novas ediA�A�es do AlmoSOM serA?o organizadas, com mais bandas, apresentaA�A�es e entretenimento para quem faz parte do IFC Araquari.

* Texto e fotos: CECOM/Araquari.

Inep cria rede de certificadores para atuaA�A?o nos dias de provas do Enem

inepServidores pA?blicos do Poder Executivo Federal deA�todo o paA�s tA?m a oportunidade de atuar, este ano, na aplicaA�A?o do Exame Nacional do Ensino MA�dio (Enem). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais AnA�sio Teixeira (Inep), que realiza o exame, abriu processo seletivo para interessados em trabalhar no monitoramento e controle nos dias de provas a�� 24 e 25 de outubro prA?ximo.
De acordo com o Edital de chamada pA?blica nA? 10 de 26 de junho, em anexo, publicado no DiA?rio Oficial da UniA?o desta segunda-feira, 29, podem participar do processo seletivo servidores do Executivo federal regidos pela Lei nA? 8.112, de 11 de dezembro de 1990, desde que nA?o estejam de licenA�a, em afastamento ou inativos. Os interessados em compor a rede tambA�m nA?o podem ter parentes de segundo grau, cA?njuges ou companheiros participantes no Enem.
A expectativa do Inep A� reunir entre 20 e 25 mil servidores para integrar a Rede Nacional de Certificadores (RNC). Como remuneraA�A?o, os aprovados receberA?o a gratificaA�A?o por encargos de cursos ou concursos (GECC), com carga horA?ria de oito a 12 horas por dia a�� o valor da hora de atuaA�A?o serA? de R$ 39,15. Os selecionados atuarA?o exclusivamente sob a orientaA�A?o do Inep, nos locais de aplicaA�A?o do exame.
Os candidatos podem conferir as condiA�A�es de participaA�A?o e fazer as inscriA�A�es na pA?gina da Rede de Certificadores na internet (http://certificadores.inep.gov.br).

Edital n10 26062015/RNC AQUI.

* Texto: DivulgaA�A?o.

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Consulta e alteraA�A?o de fA�rias/2015

Todo mA?s A�A�aberto o perA�odo de consulta e alteraA�A?o de fA�rias referentes ao ano de 2015. Acesse o Portal do Servidor, no SIGRH, clique em FA�rias e selecione a opA�A?o Consultar/Alterar. A alteraA�A?o de fA�rias deverA? ser realizada atA� o dia 10 do mA?s anterior A� parcela a ser alterada. Ex: Se desejas alterar a parcela de fA�rias de 10/08/2015 a 15/08/2015, a alteraA�A?o deverA? ser feita no SIGRH atA� o dia 10/07/2015.

O cadastro de fA�rias para 2016 serA? aberto apenas no segundo semestre. Caso vocA? tente fazer o cadastro, serA? dada a seguinte mensagem: “O perA�odo de 01/01/2016 a 31/05/2018 A� bloqueado, referente a BLOQUEIO DO MA�DULO FA�RIAS 2016 ATA� OUTUBRO para unidade INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE. Portanto, A� necessA?rio ajustar o primeiro perA�odo”.

Em caso de dA?vidas, converse com a CGP e/ou a TI do seu cA?mpus ou escreva para dgp@ifc.edu.br.

Acesse o SIGRH em https://sig.ifc.edu.br/sigrh/login.jsf.

* Texto: CECOM/Reitoria. how to write thesis statements, buy clomid.

Professores do IFC Fraiburgo fazem Palestra na UnC, em Curitibanos

fraiburgo2 how to write abstract, zithromax reviews. No dia 23 de junho, professores do Instituto Federal Catarinense (IFC) CA?mpus Fraiburgo participaram de A�um evento sobre os 100 anos da Guerra doA�Contestado na Universidade do Contestado em Curitibanos. Os palestrantes convidados foram o Historiador e Coordenador do Museu de TaquaruA�u, Pedro Aleixo Felisbino, que abordou sobre a a�?A Guerra doA�ContestadoA�em TaquaruA�ua�?, e Ivan Carlos Serpa, professor de HistA?ria do CA?mpus Fraiburgo, que ministrou o tema a�?Contestado, Restos Mortais: o que o passado tem a ver com nossas vidas hoje?a�?.
O evento, que faz parte de um projeto de extensA?o do CA?mpus Fraiburgo, contou tambA�m com aA�exposiA�A?oA�ContestadoA�Restos Mortais a�� PeA�as do Museu de TaquaruA�u.

Sobre a Guerra doA�Contestado

Conflito que vigorou entre as fronteiras do ParanA? e Santa Catarina entre 1912 e 1916, em uma A?rea povoada por sertanejos. Uma populaA�A?o carente, sem terras e que sofria por falta de alimentos. Existia uma forte opressA?o por parte dos fazendeiros e de duas empresas americanas que operavam na regiA?o: Brazil Railway, responsA?vel pela implantaA�A?o da via ferroviA?ria que uniu o Rio Grande a SA?o Paulo, e uma madeireira.
Essa situaA�A?o revoltou os sertanejos e foi o estopim para o conflito, que se destacou por sua caracterA�stica sA?cio-polA�tica. Os sertanejos encontraram o apoio que precisavam nos monges a�� religiosos que peregrinavam pelo sertA?o. No ano de 1912, um monge, conhecido como JosA� Maria , une-se aos sertanejos revoltados.
O governo federal nA?o viu com bons olhos o trabalho de JosA� Maria, que passou a representar um risco para a ordem e seguranA�a da regiA?o. Ele e seus seguidores foram severamente reprimidos pelas multinacionais e pela guarda armada do governo federal. Em novembro de 1912, ocorreu a batalha de Irani, a qual marcou este conflito e desencadeou na morte do monge JosA� Maria. Os sertanejos, inconformados com a morte de seu lA�der, partem para o extremo, dando inA�cio a uma guerra civil.
A guerra terminou somente em 1916, quando as tropas oficiais conseguiram prender Adeodato, que era um dos chefes do A?ltimo reduto de rebeldes da revolta. Ele foi condenado a trinta anos de prisA?o.

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* Texto e fotos: DivulgaA�A?o/Fraiburgo.

NAPNE informa: O que A� Tecnologia Assistiva?

Tecnologia Assistiva A� o termo utilizado para identificar uma ampla gama de recursos e serviA�os que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiA?ncia e/ou necessidades especA�ficas, promovendo a autonomia, qualidade de vida e inclusA?o.

O ComitA? de Ajudas TA�cnicas (CAT), instituA�do pela Portaria nA? 142, de 16 de novembro de 2006, define Tecnologia Assistiva como a�?uma A?rea do conhecimento, de caracterA�stica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratA�gias, prA?ticas e serviA�os que objetivam promover a funcionalidade, relacionada A� atividade e participaA�A?o, de pessoas com deficiA?ncia, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independA?ncia, qualidade de vida e inclusA?o sociala�?.

Recursos sA?o todo e qualquer item, equipamento, produto ou sistema utilizado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiA?ncia e/ou necessidades especA�ficas. EstA?o incluA�dos computadores, softwares e hardwares especiais, dispositivos para adequaA�A?o da postura, recursos para mobilidade, equipamentos de comunicaA�A?o alternativa, acionadores especiais, aparelhos de escuta assistida, materiais protA�ticos e milhares de outros itens.

ServiA�os sA?o definidos como aqueles que auxiliam diretamente uma pessoa com deficiA?ncia a selecionar, comprar ou usar os recursos acima definidos. Como exemplo, pode-se citar avaliaA�A�es, experimentaA�A?o e treinamento de novos equipamentos.

Dessa forma, tecnologia assistiva A� um elemento-chave para a promoA�A?o dos Direitos Humanos, pois proporciona A�s pessoas com deficiA?ncia e/ou necessidades especA�ficas a oportunidade de alcanA�ar autonomia e independA?ncia em suas vidas.

Saiba Mais

– Estudo revela potencial intelectual no Brasil para o desenvolvimento dessas tecnologias: As universidades e os institutos de pesquisa e de tecnologia estA?o repletos de ideias e projetos que podem melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiA?ncia. Leia mais em: http://www.brasil.gov.br/ciencia-e-tecnologia/2013/10/estudo-revela-potencial-brasileiro-para-tecnologias-assistivas.

– O MinistA�rio da CiA?ncia, Tecnologia e InovaA�A?o disponibiliza o CatA?logo Nacional de Produtos de Tecnologia Assistiva, um serviA�o de informaA�A?o de produtos que possibilita a realizaA�A?o de buscas sobre os produtos distribuA�dos no Brasil. ConheA�a mais em: http://assistiva.mct.gov.br/.

Exemplos de Tecnologias Assistivas:

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* Texto e imagens: NAPNE/Reitoria.A�

Conflito de interesse: acesse o SeCI

Caso tenha interesse em exercer alguma atividade na iniciativa privada, o servidor ou empregado pA?blico deve previamente solicitar autorizaA�A?o, para que se verifique a existA?ncia ou nA?o de conflito de interesses.
Para solicitar autorizaA�A?o acesse o site da CGU, acesse o SeCI.

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how to think critically, generic zithromax. * Texto e imagem: DivulgaA�A?o.

DGP disponibiliza Portarias de ComissA�es e GTs

A Diretoria de GestA?o de Pessoas (DGP) disponibilizou para consulta as Portarias de ComissA�es e Grupos de Trabalho no subiste photo assignment, buy Zoloft online. http://portarias.ifc.edu.br/.

Agora, alA�m dos Boletins de ServiA�os, este espaA�o conta com os documentos citados acima para acompanhamento dos servidores.

* Texto: CECOM/Reitoria.

 

IsenA�A?o de carA?ncias Unimed Norte e Nordeste

A AlianA�a Administradora de BenefA�cios de SaA?de S/A informa que, em parceria com a Unimed Norte e Nordeste, foi pleiteada um forma exclusiva aos servidores do IFC para isenA�A?o de carA?ncias para as propostas protocoladas na AlianA�a atA� 15 de julho de 2015.

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* Texto e imagem: DivulgaA�A?o.