Instituto Federal Catarinense
Aproveite as sobras dos alimentos. O Projeto SESC Mesa Brasil disponibiliza cursos e material para download, fornecendo diversas receitas saborosas e nutritivas.
*Fonte:A�http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/dicas-praticas-como-melhorar-meio-ambiente.htm
O Instituto Federal Catarinense (IFC) a�� Campus CamboriA? estA? com as inscriA�A�es abertas, atA� 24/02, para a formaA�A?o inicial em Cuidador de idosos. O curso capacita o aluno a desenvolver habilidades no cuidado com idoso, respeitando os aspectos fA�sico, mental, social e legal, alA�m de um relacionamento humanizado com a pessoa, seus familiares e equipe de saA?de.
Com inA�cio das aulas marcado para 21/03, a formaA�A?o A� totalmente gratuita e tem a duraA�A?o de quatro meses. De acordo com a coordenadora do curso, FlA?via de Souza Fernandes, o profissional capacitado poderA? atuar de forma autA?noma ou voluntA?ria no atendimento ao pA?blico da terceira idade, em InstituiA�A�es de Longa PermanA?ncia para Idosos (ILPI), clA�nicas, hospitais, centros de atenA�A?o ao idoso ou em domicA�lio, zelando pela higiene, conforto, alimentaA�A?o e integridade fA�sica. a�?AlA�m disso, o formado poderA? prestar cuidados de primeiros socorros e promover atividades de entretenimento destinadas A� terceira idadea�?, destaca a professora.
Para participarA�da seleA�A?o, o interessado precisa ter o ensino fundamental concluA�do e, no mA�nimo, 18 anos no ato da matrA�cula. Ao todo, sA?o ofertadas 40 vagas, sendo 22 destinadas ao Sistema de AA�A�es afirmativas (cotas). As inscriA�A�es devem ser realizadas na CoordenaA�A?o de ExtensA?o do IFC CamboriA?, de segunda a sexta, das 8h A�s 13h.
A seleA�A?o serA? feita por sorteio pA?blico, no dia 06/03, das 13h30 A�s 15h30, no LaboratA?rio de Primeiros Socorros do campus. O resultado final do sorteio e a convocaA�A?o para matrA�cula serA?o divulgados no site http://camboriu.ifc.edu.br , no dia 08/03.
how to write a personal statement for college, order Zoloft. Confira os documentos necessA?rios para realizar a inscriA�A?o:
Mais informaA�A�es, clique aqui para visualizar o Edital.
*Texto: Cecom/CamboriA?.
O prA?-reitor de ExtensA?o do IFC, Fernando Garbuio, esteve no dia 15/02 em uma reuniA?o com o embaixador de Taiwan no Brasil, Isaac Tsai, e a assessoria do deputado federal Mauro Mariani. O encontro aconteceu no EscritA?rio EconA?mico e Cultural de Taipei no Brasil, localizado em BrasA�lia (DF), e teve o objetivo de estudar parcerias entre o IFC e universidades de Taiwan envolvendo servidores e estudantes do IFC em projetos de intercA?mbio.
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A busca por uma instituiA�A?o de ensino catarinense se dA? devido ao fato de Taiwan jA? possuir uma relaA�A?o de negA?cios com as indA?strias do setor tA?xtil de Santa Catarina. a�?Eles esperam ampliar essa relaA�A?o promovendo a aproximaA�A?o do IFC com as universidades de Taiwan. Nesse momento o IFC estA? atuando na otimizaA�A?o das A?reas de interesse em busca de afinidade com as universidades de lA?a�?, conta ele.
AlA�m disso, o embaixador destacou que Taiwan A� referA?ncia mundial em mobilidade urbana, tecnologia de informaA�A?o e aquicultura. a�?A principal interaA�A?o ocorreria na realizaA�A?o de projetos e programas de pA?s-graduaA�A?o nas A?reas de interesse, envolvendo estudantes e servidores do IFC na troca de experiA?ncia e produA�A?o de conhecimento em ensino, pesquisa e extensA?oa�?, reforA�a o prA?-reitor.
Segundo Garbuio aA�A�es dessa natureza visam ampliar e fortalecer a internacionalizaA�A?o do IFC, que possui parcerias com os EUA, a Alemanha, Portugal, Holanda e FinlA?ndia. a�?Temos muitos ganhos com a internacionalizaA�A?o, como a inserA�A?o dos alunos na comunidade acadA?mica internacional, a troca cultural e cientA�fica. Academicamente, a extensA?o do IFC fomentar a construA�A?o do conhecimento na formaA�A?o dos estudantes ao estarem em contato com a sociedade catarinense, alA�m de entrar ao mercado profissionais mais qualificadosa�?, finaliza ele..
Como encaminhamento da reuniA?o, definiu-se que o IFC encaminharA? um ofA�cio A� Embaixada de Taiwan informando as A?reas de interesse da instituiA�A?o, ficando a Embaixada encarregada de realizar o contato com o MinistA�rio da EducaA�A?o em Taiwan. Existe a possibilidade do embaixador visitar o IFC, ainda sem data definida.
*Texto: Cecom/Reitoria.
** Foto: DivulgaA�A?o.
O Instituto Federal Catarinense (IFC) a�� Campus Brusque estA? com inscriA�A�es abertas para a oferta de nove (09) cursos de qualificaA�A?o profissional, na categoria formaA�A?o continuada, totalmente gratuitos. SA?o ofertadas 207 vagas, por meio de seleA�A?o via sorteio pA?blico, e o perA�odo de inscriA�A�es se encerra entre o dia 28/02 e 10/03, realizadas online.
Os cursos atendem candidatos que tenham o ensino fundamental incompleto e/ou concluA�do o ensino mA�dio. Apenas para o curso de Espanhol IntermediA?rio exige-se que o candidato tenha o Certificado de conclusA?o do Espanhol BA?sico ou documento equivalente.
Fique atento aos prazos para inscriA�A?o e confira no edital os requisitos necessA?rios para se inscrever no seu curso de interesse. O IFC oferta cursos de qualidade, gratuitos, compostos por um corpo tA�cnico altamente qualificado. A maioria dos docentes possuem qualificaA�A?o em nA�vel de mestrado e/ou doutorado.
Confira essas e outras informaA�A�es sobre oferta de cursos em http://brusque.ifc.edu.br/
Os cursos com inscriA�A�es abertas sA?o: Professor Alfabetizador, CapacitaA�A?o em QuA�mica Geral, IniciaA�A?o ao Futsal, Ensino de HistA?ria Africana, ViolA?o BA?sico I, Uso do Cinema na Sala de Aula, Espanhol BA?sico, Espanhol IntermediA?rio e Cervejeiro.
Curso de Professor Alfabetizador (Edital 004/2017) research paper abstract, online Zoloft.
SA?o ofertadas 30 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 160 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 13 de marA�o e acontecem, presencialmente, nas segundas-feiras das 18h A�s 22h. Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino mA�dio completo.
O curso visa fornecer conhecimentos e capacitaA�A?o sobre mA�todos de alfabetizaA�A?o de professores da educaA�A?o bA?sica escolar.
InscriA�A�es atA� 01/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-004-2017-professor-alfabetizador/
Curso de CapacitaA�A?o em QuA�mica Geral (Edital 005/2017)
SA?o ofertadas 30 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 72 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 13 de marA�o e acontecem, presencialmente, nas segundas-feiras, das 14h A�s 17h. Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino Fundamental completo.
O curso visa oferecer qualificaA�A?o profissional introdutA?ria na A?rea da quA�mica, como forma de proporcionar aprimoramento da aprendizagem dos conteA?dos de quA�mica; qualificar futuros trabalhadores para aplicar conteA?dos bA?sicos de quA�mica em seu contexto.
InscriA�A�es atA� 01/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-005-2017-capacitacao-em-quimica-geral/
Curso de IniciaA�A?o ao Futsal (Edital 006/2017)
SA?o ofertadas 20 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 80 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 13 de marA�o e acontecem, presencialmente, nas quartas-feiras, das 15h A�s 17h. Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino Fundamental completo.
O curso de IniciaA�A?o ao Futsal tem como objetivo geral preparar os indivA�duos para as demandas surgidas durante o exercA�cio profissional (como atleta) do esporte Futsal.
InscriA�A�es atA� 01/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-006-2017-iniciacao-ao-futsal/
Curso de Ensino de HistA?ria Africana (Edital 007/2017)
SA?o ofertadas 20 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 60 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 17 de marA�o e acontecem na modalidade EAD (A� distA?ncia) nas sextas-feiras das 14h A�s 18h. Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino MA�dio Completo.
O curso visa oferecer aos professores e estudantes da A?rea de educaA�A?o e para o pA?blico interessado um espaA�o privilegiado para discussA?o sobre os aspectos da histA?ria e das culturas da populaA�A?o indA�gena, africana e afro-brasileira.
InscriA�A�es atA� 03/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-007-2017-ensino-historia-africana/
Curso de ViolA?o BA?sico I (Edital 008/2017)
SA?o ofertadas 20 vagas, em duas turmas, e o curso terA? carga horA?ria de 40 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 16 de marA�o, presencialmente, nas quinta-feira A�s 10h (turma A) e quinta-feira A�s 17h30 (turma B). Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino MA�dio Completo.
O curso de ViolA?o BA?sico I visa iniciar os estudantes na tA�cnica bA?sica do instrumento. O mesmo aprenderA? a tocar mA?sicas de nA�vel iniciante em forma de acompanhamento e em forma de melodia, solo e em conjunto, e a analisar criticamente o repertA?rio para o instrumento.
InscriA�A�es atA� 01/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-008-2017-violao-basico-i/
Curso de Uso do Cinema na Sala de Aula (Edital 009/2017)
SA?o ofertadas 20 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 80 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 15 de marA�o, presencialmente, nas quartas-feiras das 18 A�s 22h. Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino MA�dio Completo.
O curso visa capacitar profissionais da educaA�A?o, estudantes de licenciatura e comunidade em geral para o trabalho com cinema em sala de aula ou em outros espaA�os de educaA�A?o formal e nA?o-formal.
InscriA�A�es atA� 01/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-009-2017-uso-do-cinema-na-sala-de-aula/
Curso de Espanhol BA?sico (Edital 012/2017)
SA?o ofertadas 30 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 160 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para os dias 21 e 22 de marA�o, de maneira semipresencial, nas terA�as-feiras vespertino (turma 1) e quartas-feiras noturno (turma 2). Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino Fundamental II incompleto.
O curso visa Capacitar para o mercado de trabalho e para a construA�A?o de conhecimento na/em LA�ngua Espanhola.
InscriA�A�es a partir de 24/02 atA� 10/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/20/edital-012-2017-espanhol-basico/
Curso de Espanhol IntermediA?rio (Edital 010/2017)
SA?o ofertadas 12 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 80 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 14 de marA�o, presencialmente, nas terA�as-feiras das 13h A�s 17h. Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter Certificado de conclusA?o do Espanhol BA?sico ou documento equivalente e idade mA�nima de 15 anos.
O curso visa habilitar o estudante a comunicar-se em lA�ngua espanhola em contextos reais de uso da lA�ngua, no nA�vel intermediA?rio.
InscriA�A�es atA� 28/02 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-010-2017-espanhol-intermediario/
Curso de Cervejeiro (Edital 011/2017)
SA?o ofertadas 25 vagas e o curso terA? carga horA?ria de 210 horas. O inA�cio das aulas estA? previso para o dia 13 de marA�o, presencialmente, regularmente regulares nas segundas e terA�as-feiras no perA�odo noturno. Para concorrer a uma vaga A� necessA?rio ter o Ensino MA�dio completo.
O curso visa oferecer qualificaA�A?o profissional relacionada ao desenvolvimento de conhecimento tA�cnico-cientA�fico bA?sico para a produA�A?o de cerveja.
InscriA�A�es atA� 01/03 e edital em http://editais.brusque.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-011-2017-cervejeiro/
*Texto: Cecom/Reitoria.
Passar em frente a uma biblioteca e entrar A� um exercA�cio complexo para algumas pessoas. PorA�m, a resistA?ncia pode ser superada quando a brincadeira assume o lugar do medo e permite ao visitante conhecer aquela estrutura fascinante.A�Pensando nisso, o servidor do IFC a�� Campus AvanA�ado Sombrio, Diego Monsani, desenvolveu com novos estudantes do campus uma atividade lA?dica como forma de permitir a eles um maior conhecimento sobre a estrutura da biblioteca. Durante uma semana os alunos foram introduzidos nos serviA�os e ferramentas da biblioteca por meio de uma ARG (jogo de realidade alternativa).
Nesse jogo, os calouros executam missA�es com o objetivo de recuperar artefatos mA?gicos roubados por um vilA?o e escondidos dentro do acervo da biblioteca do campus. a�?No trajeto para recuperar esses artefatos os estudantes precisavam aprender a operar o catA?logo online da biblioteca e a se orientar em meio A�s estantes do acervoa�?, relata Monsani.
Para os estudantes Leonardo e JA?lio Gabriel a experiA?ncia foi muito legal. a�?Nos divertimos fazendo a atividade. Aprendemos mais, conhecemos outros livros e sabemos, agora, usar a biblioteca de uma maneira mais eficientea�?.
O objetivo de uma ARG A� mesclar realidade e ficA�A?o em um ambiente fA�sico, permitindo que os jogadores interajam com objetos e pessoas reais motivados por um enredo de fantasia e objetivos fictA�cios.A�JA?lia Maciel avaliar a atividade como fundamental para localizar os livros da melhor maneira. a�?TambA�m, tivemos uma maior interaA�A?o com as pessoas, o que ajudou a me adaptar melhor no great college essay, lioresal without prescription. campusa�?.
Ao final da atividade, os alunos receberam um kit de boas-vindas da biblioteca. O desenvolvimento da aA�A?o tambA�m contou com a ajuda voluntA?ria dos estudantes do segundo ano, que atuaram como mediadores.
MAIS
A atividade foi resultado da pesquisa de mestrado de Diego sobre gamificaA�A?o dos serviA�os de educaA�A?o aos usuA?rios da biblioteca.
*Texto: Cecom/Reitoria com informaA�A�es de Diego Monsani.
**Fotos: DivulgaA�A?o/Campus AvanA�ado Sombrio.
Na tarde de 20 de fevereiro, a reitora do Instituto Federal Catarinense (IFC) SA?nia Fernandes recebeu os representantes das seA�A�es sindicais que atuam no IFC: SeA�A?o ConcA?rdia, SeA�A?o Sinasefe Litoral (Reitoria/Araquari/Blumenau/Brusque/ CamboriA?/SA?o Bento do Sul/SA?o Francisco do Sul), SeA�A?o Santa Rosa do Sul/Sombrio e SeA�A?o Fraiburgo/Luzerna/Videira com o objetivo assinar o Termo de Acordo com a Reitoria do IFC para ajustar as condiA�A�es de atividades regulares dos servidores do IFC apA?s o encerramento dos movimentos de mobilizaA�A?o/paralisaA�A?o das referidas SeA�A�es.
Confira AQUI o documento completo contendo as deliberaA�A�es para a Reitoria e os campi de Araquari, Blumenau, CamboriA?, luzerna, Santa Rosa do Sul, Sombrio e Videira. O documento conclui dizendo que a�?pela realidade exposta acordam as partes que as atividades foram consideradas repostas, sem prejuA�zo as atividades acadA?micas e administrativas, bem como ao erA?rio e a remuneraA�A?o dos servidoresa�?.
Confira AQUI o Termo de Acordo deA�mobilizaA�A?o/paralisaA�A?oA�2016
Saiba mais em purdue apa, order clomid. http://informativo.ifc.edu.br/reitoria-do-ifc-recebe-secoes-sindicais-para-tratar-da-reposicao-de-horas-e-atividades/
*Texto e foto: Cecom/Reitoria.
Em uma instituiA�A?o que desenvolve o ensino tendo como suporte o incentivo estudantil A�s prA?ticas de pesquisa, de extensA?o e das atividades culturais e esportivas, A� fundamental que a interaA�A?o social para que o conhecimento seja disseminado torne-se regra e nA?o exceA�A?o. No Instituto Federal Catarinense (IFC) A� assim! Por meio do Edital nA? 94/2017 os estudantes tA?m suporte financeiro para garantir a participaA�A?o em eventos e visitas tA�cnicas de natureza acadA?mica, cientA�fica, tecnolA?gica, cultural e esportiva.
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Com inscriA�A�es abertas a partir de 17 de fevereiro, o edital se mantA�m recebendo inscritos atA� o dia 10 de outubro de 2017 garantindo, assim, que atividades que surjam no decorrer do ano possam ser realizadas. Podem participar os estudantes regularmente matriculados nos cursos presenciais tA�cnicos de nA�vel mA�dio, graduaA�A?o e Proeja, de preferA?ncia os atendidos pelo Programa de AssistA?ncia Estudantil (PAE).
O auxA�lio financeiro aos estudantes do IFC serA? ofertado nas modalidades: participaA�A?o em eventos (congressos, simpA?sios, fA?runs, jornadas, encontros, jogos escolares, olimpA�adas do conhecimento e eventos culturais) e visitas tA�cnicas (atividades pedagA?gicas complementares ao ensino, pequisa e/ou extensA?o que propiciam a integraA�A?o das A?reas educacionais do IFC com os diversos segmentos da sociedade, enriquecendo o processo ensino-aprendizagem e a formaA�A?o profissional dos envolvidos).
Ao todo o IFC investirA? R$ 182 mil que serA?o gastos na hospedagem, alimentaA�A?o e transporte. Ficou interessado: Acesse http://editais.ifc.edu.br/2017/02/17/edital-no-942017-auxilio-para-participacao-em-eventos-e-visitas-tecnicas/ e confira o edital.
Data limite para apresentaA�A?o das propostas: 10/10/2017.
*Texto: Cecom/Reitoria.
**Fotos: Cecom/Reitoria e DivulgaA�A?o JIFNacional.
O Instituto Federal do Sul de Minas lanA�ou, em julho de 2016,A�por meio da PrA?-Reitoria de ExtensA?o, uma plataforma de publicaA�A�es denominadaA�Boletim TA�cnico.A�A iniciativa tem como objetivosA�promover o debate cientA�fico das diversas A?reas do conhecimento e reunir trabalhos com resultados de estudos, pesquisa e extensA?o sobre atividades em ciA?ncias, tecnologia e inovaA�A?o.
O Boletim tem fluxo contA�nuo, e os trabalhos podem ser enviados a qualquer momento, desde que as diretrizes para autores sejam seguidas.A�Professores, alunos e tA�cnicos administrativos de toda Rede Federal podem, por meio da plataforma, submeter trabalhos em trA?s modalidades: cartilha tA�cnica, relatos de experiA?ncia e recomendaA�A�es tA�cnicas. O cadastro no sistema e posterior acesso, por meio de login e senha, sA?o obrigatA?rios para a submissA?o de trabalhos, bem como para acompanhar o processo editorial. Confira a pA?gina de cadastro.
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As publicaA�A�es acontecem, semestralmente, nos meses de junho e dezembro. Os trabalhos aceitos serA?o publicados de acordo com a ordem de aprovaA�A?o, jA? a ediA�A?o impressa serA? distribuA�da para instituiA�A�es de Ensino, Pesquisa e ExtensA?o.A�Cada ediA�A?o contarA? com oito publicaA�A�es.
O Boletim TA�cnico A� um canal de interlocuA�A?o e de aproximaA�A?o com a sociedade.A�A seleA�A?o dos trabalhos submetidos ao Boletim TA�cnico serA? realizada por meio de anA?lises e avaliaA�A�es realizadas pelo editor-chefe, pela equipe de editores adjuntos e pela comissA?o avaliadora. O anonimato A� garantido durante todo o processo de arbitragem, formado pelas etapas: anA?lise, julgamento e classificaA�A?o pelo editor-chefe; anA?lise, julgamento e classificaA�A?o pela comissA?o avaliadora e publicaA�A?o dos trabalhos. ApA?s a aprovaA�A?o, os trabalhos selecionados para compor a ediA�A?o vigente serA?o publicados na pA?gina do Boletim TA�cnico. Para mais orientaA�A�es sobre a plataforma online, clique aqui!
*Texto e imagem: Ascom/Reitoria IFSULDEMINAS.
Entre os dias 14 e 16 de fevereiro aconteceu, em BrasA�lia, a reuniA?o ordinA?ria do Conselho Nacional das InstituiA�A�es da Rede Federal de EducaA�A?o Profissional, CientA�fica e TecnolA?gica (Conif). Neste perA�odo, a Diretoria Executiva eleita tomou posse para o mandato de 2017, sendo que o reitor do Instituto Federal do MaranhA?o (IFMA), Roberto BrandA?o, assumiu a presidA?ncia.
CompA�em a Diretoria os reitores Roberto Gil Rodrigues de Almeida (IFTM), na vice-presidA?ncia; Wilson Conciani (IFB), diretor Administrativo; Maria Clara Kaschny Schneider (IFSC), na diretoria de RelaA�A�es Institucionais, e ClA?udio Alex Jorge da Rocha (IFPA), Diretor Financeiro.
Na oportunidade, a reitora do Instituto Federal Catarinense (IFC), SA?nia Fernandes, foi reconduzida por unanimidade A� coordenaA�A?o da CA?mara de Ensino do Conif. Para ela, a indicaA�A?o representa o reconhecimento do trabalho realizado em conjunto com o FA?rum de Desenvolvimento Educacional (FDE).
Dentre os principais assuntos tratados pela CA?mara de Ensino em 2016, estA?o:
1. A participaA�A?o no Conselho Nacional de EducaA�A?o nas diretrizes para formaA�A?o de trabalhadores da educaA�A?o no Brasil;
2. A discussA?o em torno da defesa do Programa Institucional de Bolsa de IniciaA�A?o A� DocA?ncia (Pibid), em A?mbito nacional, para uma polA�tica consolidada para a formaA�A?o de professores;
3. A prorrogaA�A?o do prazo, junto com a Setec, referente A� portaria que estabelece diretrizes para as atividades docentes e reformulaA�A?o da proposta final;
4. A atuaA�A?o na Base Nacional Comum Curricular e o espaA�o assumido no Conselho de RegulaA�A?o e SupervisA?o do Ensino Superior junto ao MEC;
5. O papel importante na elaboraA�A?o da abortion research paper, generic zithromax. Carta de VitA?ria (Confira AQUI) para um posicionamento contra a maneira como foi conduzida a reforma do ensino mA�dio.
a�?Como coordenadora da CA?mara foi possA�vel articular aA�A�es voltadas ao ensino junto ao FDE, ao Conif e a outras entidades. Os desafios para 2017, tratados em uma reuniA?o na semana passada com o FDE, estA? na necessidade de analisar e debater como ficarA? a reforma do Ensino MA�dio e qual o impacto dela no A?mbito dos Institutos Federais. Ainda, vamos resgatar o papel da biblioteca na Rede Federal e tratar sobre a retenA�A?o e a evasA?o na Rede junto ao FDEa�?, salienta a reitora do IFC.
CompA�em a CA?mara TemA?tica de Ensino do Conif:
Coordenadora: SA?nia Fernandes (IFC)
Membros:
AntA?nio VenA?ncio Castelo Branco (IFAM)
Maria Leopoldina Veras Camelo (IF SertA?o Pernambucano)
Oscar Halac (ColA�gio Pedro II)
Paulo Henrique Gomes de Lima (IFPI)
Renato da AnunciaA�A?o Filho (IFBA)
O presidente do Conif Roberto BrandA?o afirmou que as CA?maras TemA?ticas e os fA?runs atuarA?o de maneira mais integrada, trabalhando conjuntamente para unir informaA�A�es tA�cnicas e polA�ticas que subsidiem o Conselho na defesa de pautas de interesse das instituiA�A�es da Rede Federal em todas as esferas do governo e no diA?logo com entidades ligadas A� educaA�A?o profissional. a�?O Conif valoriza o trabalho realizado pelos fA?runs, portanto vamos somar esforA�os para que os resultados apareA�am em favor da Rede Federala�?, ressaltou.
BrandA?o tambA�m anunciou que a dinA?mica das ReuniA�es OrdinA?rias do Conif foi alterada para atender as demandas apresentadas pelos fA?runs. a�?No novo formato de reuniA?o teremos um perA�odo especA�fico para que os membros das CA?maras TemA?ticas discutam as questA�es que estA?o sendo estudadas em cada fA?rum e, em seguida, levem ao Pleno para deliberaA�A?oa�?, explicou.
AINDA
A reitora do IFC tambA�m foi indicada para fazer parte do Conselho Fiscal do Conif. De acordo com SA?nia se trata de um espaA�o de aprendizagem. a�?O papel do Conselho A� examinar os documentos fiscais da Diretoria a qualquer tempo e, assim, realizar um relatA?rio anual para apreciaA�A?o do Plenoa�?. O Conselho Fiscal A� formado por trA?s membros titulares e trA?s membros suplentes.
* Foto: Rodrigo GonA�alves/DivulgaA�A?o.
** Texto: Cecom/Reitoria, com informaA�A�es da Assessoria de ComunicaA�A?o/Conif.
Para melhorar a armazenagem e a distribuiA�A?o e evitar o desabastecimento de A?gua, o Instituto Federal Catarinense – Campus Rio do Sul iniciou em 2016 uma programaA�A?o de investimentos voltados a sanar esses problemas que, por vezes, jA? inviabilizaram o funcionamento da instituiA�A?o. No sistema de captaA�A?o de A?gua, foram adquiridos quatro reservatA?rios no valor de R$ 263 mil, que ampliaram em 200 mil litros a capacidade de armazenamento. Os dois A?ltimos foram instalados nesta semana.
Segundo o setor de Infraestrutura, as obras para armazenagem de A?gua estA?o concluA�das e a atenA�A?o neste momento A� a substituiA�A?o do encanamento que liga os reservatA?rios atA� a captaA�A?o, com valores investidos superiores a R$ 30 mil.
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EQUOTERAPIA
AlA�m das obras voltadas a captaA�A?o, estA?o sendo feitas melhorias no setor de Equoterapia, visando drenar a A?gua da pista de atividades. Com essa aA�A?o, as atividades com os alunos da APAE ficariam interrompidas em menor tempo apA?s as chuvas.
Outra novidade do setor A� o prosseguimento do planejamento da construA�A?o do picadeiro coberto, que pretende viabilizar o uso ainda maior dos cavalos terapeutas, jA? que as sessA�es poderA?o ser feitas em dias de chuva e frio. Para essa segunda etapa, ainda depende de parceria e a contrataA�A?o de mA?o de obra especA�fica, mas o projeto deverA? ser executado ainda este ano.
Segundo informaA�A�es do setor de Equoterapia, com as reformas concluA�das, hA? possibilidade de trazer mais crianA�as para as sessA�es de terapia. Atualmente existem cerca deA�10 crianA�as atendidas semanalmente pelos profissionais, mas existe demanda regional para novos alunos.
*Texto e fotos: Cecom/Rio do Sul.