Mês: março 2017

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Rio do Sul realiza colA?quios integrados

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O Projeto ColA?quios integrados sobre questA�es educacionais contemporA?neas, desenvolvido pela CoordenaA�A?o do Curso de Pedagogia do Instituto Federal Catarinense (IFC) – Campus Rio do Sul eA�trouxe em sua primeira proposta do ano de 2017, MA?rio Cezar da Silveira a�� graduado em GestA?o PA?blica pelo Centro UniversitA?rio Internacional, com experiA?ncia na A?rea de Arquitetura e Urbanismo, com A?nfase em acessibilidade a�� para tratar da temA?tica sobre a�?EducaA�A?o Especial, EducaA�A?o Inclusiva e Acessibilidade: Provocativos para um mundo melhora�?.

O ColA?quio foi organizado como forma de boas-vindas aos alunos dos cursos de licenciatura da Unidade Urbana, demais membros da comunidade educativa a�� docentes e tA�cnicos a�� e como forma de compartilhar com a comunidade externa parte do que A� realizado junto A� instituiA�A?o, em especial, junto aos Cursos de Licenciatura: Pedagogia, Licenciatura em MatemA?tica e Licenciatura em FA�sica.

O evento ocorreu no dia 21/03 e o pA?blico que compareceu no auditA?rio da Unidade Urbana se emocionou e saiu sensibilizado com a oportunidade de rever paradigmas em relaA�A?o ao tema, alA�m de apreciar, na abertura do evento, a apresentaA�A?o do Coral da APAE a�� Rio do Sul/SC.

Mais informaA�A�es sobre o Projeto estA?o disponA�veis no link: http://pedagogia.ifc-riodosul.edu.br/coloquios-integrados-sobre-questoes-educacionais-contemporaneas/

*Texto: DivulgaA�A?o/ CoordenaA�A?o doA�Curso de Pedagogia.

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Concerto didA?tico com NicolA?s Ciocchini no IFC

A�Na segunda-feira, dia 20 de marA�o, o mA?sico argentino NicolA?s Ciocchini apresentou um concerto didA?tico no auditA?rio do IFC a�� Campus SA?o Francisco do Sul, intitulado Viola mA�a, una aproximaciA?n al Tango desde la guitarra y la voz.

Na ocasiA?o, mais de cem pessoas aprenderam um pouco mais sobre gA?neros musicais platinos como o tango e a milonga, exemplificados ao vivo pelo artista atravA�s de diferentes canA�A�es do passado e do presente. No repertA?rio, apareceram desde Mi noche triste business plan write, buy clomid online. (Pascual Contursi/Samuel Castriota, 1917), considerado o primeiro tango-canA�A?o da histA?ria, atA� composiA�A�es atuais como Cantaba tangos (LimA?n GarcA�a/Pepe CA�spedes, 2010), passando pela obra de Atahualpa Yupanqui e demais payadores, como Gavino Ezeiza e Angel Villoldo.

A aluna Beatriz Wust, do curso tA�cnico em Guia de Turismo Integrado ao Ensino MA�dio, destacou a importA?ncia da atividade, pois o artista conseguiu demonstrar os temas propostos ao vivo, tornando a experiA?ncia de aprendizado sobre a mA?sica e a lA�ngua espanhola mais significativa. AlA�m disso, reconheceu que oportunidades raras como essa devem ser valorizadas e realizadas com mais frequA?ncia.

Aline Caroline, tambA�m estudante do curso de Guia de Turismo, elogiou a afinaA�A?o e a apresentaA�A?o do artista, que executou as mA?sicas com grande habilidade. TambA�m comentou que a atividade auxiliou na aprendizagem da lA�ngua espanhola, pois exercitou no momento sua habilidade de compreensA?o do idioma durante a explicaA�A?o do mA?sico no concerto didA?tico.

AA�professora Camila de Carli, de LA�ngua Portuguesa e LA�ngua Espanhola, disse que essa foi mais uma aA�A?o que deu certo. “O concerto musical proporcionado pelo IFC foi de grande valia para a comunidade interna e externa. AlA�m da boa mA?sica e da cultura apresentadas de maneira muito didA?tica, um dos objetivos tambA�m foi atingido: sensibilizar, especialmente os alunos, sobre o estudo, a compreensA?o e a importA?ncia da lA�ngua espanhola no mundo atual, alA�m de aproximar as culturas.a�?

A atividade foi viabilizada atravA�s de recursos do MinistA�rio de la Cultura (Presidencia de La NaciA?n, Argentina) e contou com o apoio de Lepick ProduA�A�es, MA?sica Esparsa e Instituto Federal Catarinense (IFC).

*Texto: Icaro Bittencourt.

**VA�deo: Fernando Stahelin, 2A? ano do MA�dio Integrado em Tec. de AdministraA�A?o.

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Professor apresenta trabalho na Escola Regional de Banco de Dados (ERBD)

O professor Angelo Augusto Frozza estarA? apresentando um trabalho na XIII Escola Regional de Banco de Dados, a ser realizada na Universidade de Passo Fundo (UPF), em Passo Fundo (RS). A�O trabalho, intitulado Um Survey sobre ExtraA�A?o de Esquemas em Documentos JSONA�faz parte dos estudos que o professor vem desenvolvendo para o curso de Doutorado, no Programa de PA?s-GraduaA�A?o em CiA?ncia da ComputaA�A?o (PPGCC), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

De acordo com FrozzaA�o JSON (JavaScript Object Notation) eI? um formato de representacI�aI?o e intercaI�mbio de dados complexos e heterogeI�neos que vem crescendo em popularidade. Assim, iniciativas no sentido de integrar ou consultar grandes volumes de dados neste formato se deparam com a problemaI?tica de definir um esquema unificado para um conjunto de documentos JSON de interesse. O trabalho aprovado para a ERBD tem por objetivo apresentar um levantamento bibliogrA?fico sobre extracI�aI?o de esquemas de documentos em formato JSON. As contribuicI�oI?es do artigo saI?o a apresentacI�aI?o de abordagens relacionados ao tema e uma anaI?lise comparativa destas abordagens”.

A Escola Regional de Banco de Dados (ERBD) A� um evento anual, sem fins lucrativos, promovido pela Sociedade Brasileira de ComputaA�A?o (SBC) e organizado por uma ou mais instituiA�A�es de Ensino Superior da RegiA?o Sul do Brasil. O seu objetivo A� integrar os participantes, oportunizando a divulgaA�A?o e discussA?o de trabalhos em um fA?rum regional sobre bancos de dados e A?reas afins. Em 2017, a ERBD serA? realizada em Passo Fundo (RS), de 03 a 05 de abril, tendo como instituiA�A?o executora a Universidade de Passo Fundo (UPF).

O tema da ERBD 2017 serA? Sistemas de RecomendaA�A?o devido a sua multidisciplinaridade e relevA?ncia atual, em um contexto de enorme sobrecarga de informaA�A�es quando um usuA?rio realiza buscas na web ou pesquisas por determinado produto em sites de comA�rcio eletrA?nico. Assim, sistemas de recomendaA�A?o tem por objetivo sugerir/recomendar itens de um determinado domA�nio que melhor se relacionam A�s preferA?ncias ou interesses do usuA?rio.

Vale lembrar que o IFC jA? organizou duas ediA�A�es da Escola Regional de Banco de Dados (ERBD): em 2013 a escola foi realizada no Campus CamboriA? e, em 2014, foi realizada em SA?o Francisco do Sul, pelos campi movie genre, generic clomid. Araquari e SA?o Franscico do Sul.
Mais informaA�A�es sobre a ERBD podem ser obtidas no site do evento: http://www.upf.br/erbd2017

*Texto: DivulgaA�A?o.

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IFC Abelardo Luz oferta 35 vagas gratuitas em especializaA�A?o em EducaA�A?o do Campo

Abelardo-LuzO Instituto Federal Catarinense (IFC) a�� Campus AvanA�ado Abelardo Luz estA? com inscriA�A�es abertas atA� o dia 20 de abril para o curso gratuito em nA�vel de especializaA�A?o em EducaA�A?o do Campo. Ao todo sA?o ofertadas 35 vagas tendo como pA?blico-alvo educadores e profissionais da A?rea de educaA�A?o que atuam em escolas do campo, preferencialmente nas localizadas em assentamentos rurais de reforma agrA?ria.

O objetivo do curso A� promover a formaA�A?o continuada de educadores das A?reas de reforma agrA?ria para oportunizar aprofundamento teA?rico-metodolA?gicos sobre a educaA�A?o do campo e atualizaA�A?o de sua formaA�A?o de intervenA�A?o polA�tico-pedagA?gica na realidade que vivem.

As inscriA�A�es podem ser feitas atA� 20/04 de duas formas:

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1) Diretamente no Campus AvanA�ado Abelardo Luz (SC), localizado no Assentamento JosA� Maria;

2) De maneira online com o envio da documentaA�A?o ao e-mail ingresso.abelardoluz@abelardoluz.ifc.edu.br, atA� as 17 horas do dia 20/04/2017.

Os resultados e a classificaA�A?o final dos candidatos serA?o divulgados no endereA�o eletrA?nico www.abelardoluz.ifc.edu.br atA� as 18 horas do dia 04 de maio de 2017.

Confira AQUI o Edital completo e os seus anexos para inscriA�A?o.

*Texto e imagem: Cecom/Reitoria, por Nicole Trevisol (Jornalista SC 02499 a�� JP).

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Rio do Sul realiza aula inaugural de MecatrA?nica

Aula-magna-MecatrA?nica-RiosulO Instituto Federal Catarinense – Campus Rio do Sul, a partir de 2017, passou a ofertar um novo curso superior: engenharia mecatrA?nica. O curso foi desenvolvido baseado nas oportunidades do mercado regional e conta com professores mestres e doutores jA? efetivos no IFC.

Para realizar a aula inaugural, o IFC convidou o empresA?rio Germano Purnhargen, da empresa Hergen, que avaliou o desenvolvimento da indA?stria e contou como a empresa se consolidou nesses 40 anos em que a mesma estA? implantada em Rio do Sul.

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JA? o professor de MecatrA?nica do Instituto Federal de Santa Catarina, Nelso Gauze Bonacorso, destacou a importA?ncia do profissional e motivou os novos acadA?micos a investirem em suas carreiras na regiA?o. O professor tambA�m destacou a estrutura do curso e da matriz em que o mesmo foi projetado.

Segundo Renon de Carvalho, que organizou o processo para a aprovaA�A?o do curso, o objetivo da Engenharia MecatrA?nica do IFC campus Rio do Sul A� formar engenheiros aptos a compreender a realidade tecnolA?gica e promover avanA�os tecnolA?gicos relacionados A� mecatrA?nica, tendo como base uma sA?lida compreensA?o de fenA?menos fA�sicos, quA�micos, computacionais, eletroeletrA?nicos e mecA?nicos.

O perfil do profissional egresso, que engloba as A?reas de MecA?nica, EletroeletrA?nica e InformA?tica, nA?o estA? fundamentado somente no saber, mas tambA�m no fazer. Isto porque o modelo pedagA?gico do curso estA? inserido em um modelo de engenharia inovadora, com uma educaA�A?o que enfatiza os fundamentos inseridos no contexto de Conceber, Projetar, Implantar e Operar.

*Texto: Cecom/Rio do Sul.

** Imagem: DivulgaA�A?o/A�Xico Stocker a�� Simmmers.

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SBS realiza aula magna do curso de Engenharia de Controle e AutomaA�A?o

assignment, lioresal reviews. aula-magna-SBS3Na noite de 22 de marA�o, no AuditA?rio do Instituto Federal Catarinense (IFC) – Campus SA?o Bento do Sul, aconteceu a Aula Magna do Curso de Engenharia de Controle e AutomaA�A?o. Alunos, servidores e membros da comunidade puderam assistir e compartilhar das experiA?ncias acadA?micas e profissionais do Professor Tiago Bandeira Marchesan, da Universidade Federal de Santa Maria.

O Diretor Geral do IFC SA?o Bento do Sul, Samuel Henrique Werlich, falou sobre a criaA�A?o do Instituto, sua estrutura, objetivos e integraA�A?o com a regiA?o do Planalto Norte, na qual o Curso de Engenharia de Controle e AutomaA�A?o estarA? profundamente interligado, pois trata-se de uma regiA?o industrial que sempre terA? demandas e necessidade de mais qualificaA�A?o tA�cnica.

Tiago, que A� Coordenador de TransferA?ncia de Tecnologia da UFSM, trouxe para o evento suas vivA?ncias e opiniA�es, dando ao pA?blico a chance de saber mais sobre a realidade do mercado de trabalho, e tambA�m conhecer mais o ambiente acadA?mico, seus desafios e perspectivas. Ao final da apresentaA�A?o, o Professor respondeu A�s perguntas de alunos e professores, e recebeu um pequeno agradecimento da InstituiA�A?o.

O campus agradece imensamente ao Professor Tiago por ter aceito o convite para participar deste momento tA?o marcante, nA?o sA? para o Curso de Engenharia de Controle e AutomaA�A?o, mas para toda a unidade, considerando que ela A� a primeira graduaA�A?o ofertada. Agradece tambA�m ao Professor Marcos Treter, Coordenador do curso, pela organizaA�A?o do evento. O IFC de SA?o Bento do Sul espera poder trazer sempre referA?ncias como o Professor Tiago,para alunos, servidores e comunidade externa, pois a troca de experiA?ncias A� sempre necessA?ria e positiva.

*Texto e imagens: Cecom/SBS.

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AcadA?micos de Engenharia AgronA?mica promovem Trote SolidA?rio

trote-SRS2Na tarde do dia 7 de marA�o, o Centro AcadA?mico (CA) e os estudantes do Curso de Engenharia AgronA?mica promoveram um a�?Trote SolidA?rioa�? envolvendo os calouros da primeira fase do Curso. A participaA�A?o dos calouros foi voluntA?ria e objetivou a coleta de alimentos e de valores financeiros junto aos motoristas e moradores do municA�pio de Santa Rosa do Sul. A aA�A?o foi realizada na avenida principal da cidade de Santa Rosa do Sul, no horA?rio das 14h A�s 16h.

Segundo informaA�A�es do Centro AcadA?mico do Curso de Engenharia AgronA?mica, que A� presidido pelo aluno Marcos Muller Lauxen, participaram do trote solidA?rio cerca de 60 alunos, incluindo os integrantes do CA, calouros e demais alunos colaboradores.

No total foram arrecadados 123 kg de alimentos e o valor de R$ 472,66 em dinheiro que, ao final do dia, foram entregues pelos representantes do CA do Curso A� AssociaA�A?o de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) do municA�pio de Santa Rosa do Sul.

Para muitos acadA?micos do Curso foi uma satisfaA�A?o participar da aA�A?o para arrecadar alimentos e recursos financeiros para colaborar com a APAE, que A� uma entidade que desenvolve papel fundamental na sociedade, com a realizaA�A?o de diversas atividades relacionadas A� educaA�A?o, saA?de e assistA?ncia social.

*Texto: Cecom/Santa Rosa do Sul.

**Fotos: DivulgaA�A?o.

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Cidades verdes

O que faz uma cidade ser considerada sustentA?vel? A cidade de Essen, no oeste da Alemanha, foi a vencedora do PrA?mio Capital Verde da Europa em 2017. Apesar da histA?ria da cidade estar ligada diretamente A� mineraA�A?o de carvA?o, a cidade busca superar seu passado e se reinventar, tornando-se uma “cidade verde”, atravA�s de planos integrados que abrangem desde os espaA�os pA?blicos atA� a gestA?o de resA�duos. Continue lendo “Cidades verdes”

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Fique atento ao novo Regulamento de Conduta Discente do IFC

verdeO Conselho Superior do Instituto Federal Catarinense (IFC) aprovou, no dia 16 de marA�o de 2017, o novo Regulamento de Conduta Discente da instituiA�A?o. A� importante que toda a comunidade IFC tenha conhecimento dos direitos e deveres preconizados na ResoluA�A?o nA� 005 a�� Consuper/2017, uma vez que o documento define este pA?blico como o corpo discente, o docente e o tA�cnico-administrativo, como forma de resguardar as atribuiA�A�es especA�ficas no Regulamento.

Sob a supervisA?o da PrA?-Reitoria de Ensino (Proen), o documento estabelece normas de conduta aplicadas a todos os estudantes matriculados, com matrA�cula trancada, ou que realizam atividades acadA?micas de ensino, pesquisa e extensA?o ligadas ao IFC.

O objetivo do Regulamento A� a�?assegurar as condiA�A�es mais adequadas ao desenvolvimento humano, com o compromisso de formar cidadA?os de direitos e responsabilidades, garantindo a plena participaA�A?o e integraA�A?o no processo acadA?mico e de aprendizagem, sendo o estudante um vetor de construA�A?o do processoa�?.

CompA�em o documento, dentre outras informaA�A�es, direitos e deveres dos discentes, atos de indisciplina e infraA�A�es, medidas educativas e mediaA�A�es e conciliaA�A�es.

Aos servidores do IFC, A� fundamental que conheA�am o Regulamento, uma vez que a sua devida aplicaA�A?o demandarA? esforA�os e envolvimento de setores e A?rgA?os competentes, como: CAE/CGAE, coordenaA�A?o de curso, ComissA?o de AnA?lise de Conduta Discente (de carA?ter permanente, vinculada A� DireA�A?o-Geral do campus), SubcomissA?o Apuradora (formada por servidores do IFC). A� papel do Regulamento coibir atos de indisciplina e atos definidos como infraA�A�es pelas leis penais vigentes.

Tendo como norte a aA�A?o educativa do IFC, o Regulamento estA? constituA�do porA�diretrizes regidas pela A�tica e pela transparA?ncia, com o objetivo de promover:

  • A igualdade e a justiA�a social;

  • O respeito e a solidariedade nas relaA�A�es humanas;

  • O desenvolvimento humano, educacional e cultural pleno e integral do discente;

  • O acesso A� educaA�A?o, constituA�do como direito de cidadania, o que pressupA�e dever institucional e funcional de se prover as condiA�A�es de desenvolvimento e permanA?ncia do discente;

  • A proteA�A?o das condiA�A�es individuais e especiais de desenvolvimento do discente;

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  • A garantia do direito de ser tratado com dignidade e com respeito A� individualidade, livre de qualquer discriminaA�A?o;

  • A superaA�A?o do preconceito racial, social, de gA?nero, de credo ou orientaA�A?o sexual.

Acesse a ResoluA�A?o nA� 005/2017 e fique por dentro do que diz o documento.

http://consuper.ifc.edu.br/wp-content/uploads/sites/14/2017/01/ResoluA�A?o-05-2017-Aprova-Regulamento-da-conduta-discente.pdf

*Texto: Cecom/Reitoria, por Nicole Trevisol (Jornalista SC 02499 a�� JP).

**Imagem: Cecom/Reitoria.

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IFC conquista R$ 1,25 milhA?o em Chamada PA?blica

concordia-laboratorio de histologiaEm tempos de crise, todo recurso extra A� fundamental e, quando chega, permite o desenvolvimento de novas aA�A�es. No Instituto Federal Catarinense (IFC), uma notA�cia encheu de alegria e orgulho a PrA?-Reitoria de Pesquisa, PA?s-graduaA�A?o e InovaA�A?o (Propi): fomos contemplados com R$ 1,25 milhA?o, decorrente de projeto aprovado na Chamada PA?blica 02/2014 MCTI/Finep/CT-Infra a�� Proinfra, destinado para a aquisiA�A?o de equipamentos multiusuA?rios.

Segundo Cladecir Schenkel, prA?-reitor de Pesquisa, PA?s-graduaA�A?o e InovaA�A?o no IFC, esse valor representa 5 anos de orA�amento da instituiA�A?o para material permanente. a�?Estamos muito felizes. Com os recursos, teremos condiA�A�es de melhorar e ampliar os jA? existentes laboratA?rios de pesquisa do IFCa�?, relata ele.

AlA�m das melhorias previstas em infraestrutura de mA�dio e grande porte, o recurso vai possibilitar que os dados analisados em atividades de pesquisa e extensA?o sejam mais precisos. a�?Os equipamentos sA?o modernos e, com isso, conquistaremos mais confiabilidade e qualidade nas pesquisas. Esse fator se reflete na elevaA�A?o no nA�vel de projetos que poderemos desenvolver no IFC, com dados mais especA�ficos e detalhados. Isso abre possibilidades para que o IFC ingresse em nA�veis mais profundos de pesquisaa�?, reforA�a Schenkel.

Vinculado ao programa de Mestrado do IFC, o resultado da Chamada PA?blica vai beneficiar todos os nA�veis e A?reas de ensino, pesquisa e extensA?o da instituiA�A?o. a�?Os recursos foram conquistados por meio de associaA�A?o com o Mestrado em ProduA�A?o e Sanidade Animal; entretanto, os equipamentos multiusuA?rios deverA?o ser utilizados por todos os cursos e por toda a comunidade acadA?micaa�?, finaliza o prA?-reitor.

MAIS

A Chamada PA?blica 02/2014 MCTI/Finep/CT-Infra a�� Proinfra visa selecionar propostas para apoio financeiro A� aquisiA�A?o de novos equipamentos multiusuA?rios de mA�dio e de grande porte, A� manutenA�A?o dos equipamentos a serem adquiridos no projeto e A�A�manutenA�A?o dos equipamentos jA? existentes na instituiA�A?o. Ainda, para a realizaA�A?o de pequenas adaptaA�A�es de instalaA�A?o e adequaA�A�es da infraestrutura fA�sica estritamente ligadas a estes equipamentos, visando A� criaA�A?o ou a expansA?o de unidades multiusuA?rias em qualquer A?rea do conhecimento, e em todo territA?rio nacional, de forma a proporcionar condiA�A�es para o crescimento e a consolidaA�A?o da pesquisa cientA�fica e tecnolA?gica das InstituiA�A�es PA?blicas de Ensino Superior e/ou de Pesquisa.

Saiba mais em http://www.finep.gov.br/chamadas-publicas/chamadapublica/584

*Texto: Cecom/Reitoria, por Nicole Trevisol (Jornalista SC 02499 – JP). movies in movie theaters, buy clomid online.

**Imagem: Cecom/ConcA?rdia.