IV Encontro de LideranA�as de GrA?mios, Ca’s e DCEa��s

article reviews, order zithromax. SAMSUNG CAMERA PICTURESNos dias 27 e 28 de setembro, os presidentes dos Centros AcadA?micos dos cursos de Engenharia AgronA?mica (CAACS) e TecnA?logo em GestA?o do Turismo, Gabriel Almeida da Silva e Marina Berner, estiveram reunidos junto A�s demais lideranA�as dos outros cA?mpus do Instituto Federal Catarinense na cidade de ConcA?rdia para o IV Encontro de LideranA�as do IFC.

O encontro tratou de assuntos pertinentes a AssistA?ncia Estudantil, FundaA�A?o do IFC e sua importA?ncia para a sociedade, a importA?ncia do movimento estudantil dentro do IFC e petiA�A�es especA�ficas reivindicadas pelos alunos como a prolongaA�A?o do Auxilio PermanA?ncia.

O evento contou com a presenA�a do Presidente da UniA?o Catarinense dos Estudantes, Yuri Becker dos Santos, do PrA?-reitor de Desenvolvimento Humano e Social e representante do Reitor, Neri Jorge Golynski, da Coordenadora-geral de Assuntos Estudantis, Iara Montoanelli, do PrA?-reitor de Pesquisa e InovaA�A?o, Romano Roberto Valicheski, da Coordenadora de Assuntos Internacionais, Carla Zandavalli, e do Diretor do Campus sede do evento, Jolcemar Ferro. Os CA?mpus de Santa Rosa do Sul, AvanA�ado Sombrio, CamboriA?, ConcA?rdia, Videira, Ibirama e Luzerna tambA�m contaram com representantes. Ao final do encontro, foi formalizado um documento para o Reitor do IFC, Francisco JosA� MontA?rio Sobral, e discutido em qual cA?mpus serA? o prA?ximo evento.

* Texto e foto: CECOM/Santa Rosa do Sul.

IFC presente na III Feira Nacional de MatemA?tica

feira-matematica3Entre os dias 24 a 26 de setembro ocorreu, na cidade de Salvador na Bahia, a III Feira Nacional de MatemA?tica, promovida pela Universidade do Estado da Bahia a�� UNEB. O IFC, juntamente com a FURB, foi parceiro do evento atravA�s do ConvA?nio 239/2012/PROEX/IFC.

A abertura contou com a presenA�a do reitor Francisco Sobral, o qual enfatizou a importA?ncia da presenA�a do IFC como parceiro de um evento que busca a socializaA�A?o de trabalhos e a troca de experiA?ncia entre estudantes e professores de diferentes redes e nA�veis de ensino.

Neste evento estiveram presentes 13 estados brasileiros, mais de 450 pessoas, 156 trabalhos, dentre eles, um do Instituto Federal Catarinense.

As professoras FA?tima Peres Zago de Oliveira, Solange de Oliveira Hoeller, Araceli GonA�alves e Katia Hardt Siewert participaram, em conjunto com professores da FURB e da UNEB, da coordenaA�A?o da AvaliaA�A?o e do ComitA? CientA�fico do evento

O trabalho do IFC CA?mpus Rio do Sul foi apresentado pelas acadA?micas Iris Tuty Dalcanale e Simone Catafesta. A� um trabalho oriundo de estA?gio realizado no Curso de Licenciatura em MatemA?tica do CA?mpus de Rio do Sul, sob a orientaA�A?o dos professores FA?tima Peres Zago de Oliveira, Solange Aparecida de Oliveira Hoeller e Ruy Piehowiak. O trabalho foi premiado e terA? a publicaA�A?o estendida do resumo estendido nos anais do evento.

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* Texto: CECOM/Rio do Sul.

** Fotos: DivulgaA�A?o.

AmbientaA�A?o

how to do homework fast, generic dapoxetine. Frio dentro e quente fora: lembre-se que ao mesmo tempo que vocA? se refresca o aparelho emite calor para o ambiente externo. No verA?o, pelo uso intensivo dos aparelhos, o calor nas ruas podem aumentar em atA� 2A?C.

1A? Blitz Educativa movimenta o IFC a�� CA?mpus Araquari

blitz-araquari1No dia 30 de setembro, aproximadamente 100 estudantes do 3A? ano dos Cursos TA�cnicos em AgropecuA?ria e InformA?tica do IFC a�� CA?mpus Araquari, realizaram a 1A? Blitz Educativa.A�A atividade estA? relacionada a Semana Nacional de TrA?nsito.

A Blitz Educativa contou com a participaA�A?o da 3A? Delegacia de PolA�cia RodoviA?ria Federal que organizou o trA?nsito e circulaA�A?o dos veA�culos que transitavam na BR 280, em frente o CA?mpus Araquari.A Escola Municipal de TrA?nsito de Joinville (EPTRAN), apoiou o evento com o fornecimento do material informativo de conscientizaA�A?o no trA?nsito. A Amunesc (AssociaA�A?o dos MunicA�pios do Nordeste de Santa Catarina) tambA�m participou do evento colhendo assinaturas para o abaixo-assinado pela duplicaA�A?o da BR 280.

Ao todo, foram abordados 700 veA�culos. Motoristas e passageiros receberam orientaA�A�es de boas prA?ticas no trA?nsito. A 1A? Blitz Educativa do IFC A� uma das atividades dos projetos a�?Super AA�A?oa�? e a�?VivA?nciasa�? coordenados pelos professores Roberto Dombroski e Leandro Kingeski Pacheco.A�Estes projetos realizam atividades de integraA�A?o A�de valores e fortalecimento dos vA�nculos sociais, comunitA?rios e humanos. O objetivo A� promover a participaA�A?o dos A�estudantes do campus em aA�A�es de enfrentamento aos problemas sociais vivenciados por eles e por toda a sociedade. Dessa forma, espera-se que estes estudantes, agora e no futuro, possam agir na transformaA�A?o social e superaA�A?o de seus dilemas.

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* Texto e fotos: CECOM/Araquari. movie schedules, buy Zoloft online.

IFC realiza atividades referentes a 12A? Semana de AA�A?o Mundial

sombrio-social1 O IFC CA?mpus Santa Rosa do Sul realizou em 25 e 26/09 diversas atividades referentes a 12a Semana de AA�A?o Mundial, uma iniciativa da Campanha Global pela EducaA�A?o realizada, simultaneamente em mais de 100 paA�ses, com o objetivo de envolver a sociedade civil em aA�A�es de incidA?ncia polA�tica. Neste ano, a semana ocorreu de 21 a 27 de setembro em todo o paA�s, abordando o tema a�?Direito A� EducaA�A?o Inclusiva: por uma escola e um mundo para todosa�? com o objetivo de promover o respeito A� diversidade a fim de erradicar a discriminaA�A?o, em especial, com as pessoas que possuem deficiA?ncias fA�sicas, sensoriais ou intelectuais.

A aA�A?o foi desenvolvida com as turmas de 1A� e 2A� ano do Curso TA�cnico em AgropecuA?ria no ginA?sio de esportes da InstituiA�A?o. Em um primeiro momento, os alunos participaram de uma contextualizaA�A?o teA?rico histA?rica sobre os principais marcos da educaA�A?o inclusiva e os tipos de deficiA?ncias. Em seguida, foram realizadas atividades prA?ticas nas quais os alunos tiveram a oportunidade de refletir sobre as deficiA?ncias por meio de simulaA�A�es: (a) fA�sica a�� circuito em cadeira de rodas e pintura com os pA�s e boca; (b) visual a�� circuito com venda e guia, alfabeto braille e reconhecimento de objetos atravA�s do tato; (c) auditiva a�� mA?sicas em LA�ngua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Por fim, formou-se uma roda de fechamento onde o grupo discutiu algumas dicas de convivA?ncia com pessoas com deficiA?ncia.

A aA�A?o foi planejada por servidoras da CoordenaA�A?o-Geral de AssistA?ncia ao Educando (CGAE) e CoordenaA�A?o-Geral de Ensino (CGE), com o apoio do NA?cleo de Atendimento A�s Pessoas com Necessidades EspecA�ficas (NAPNE). O grupo de trabalho foi composto por uma equipe interdisciplinar de tA�cnico-administrativos: CA�ntia Luzana da Rosa (PsicA?loga), Cristiane Oliveira da Silva (TA�cnica em Assuntos Educacionais), Jadna dos Santos NazA?rio (TA�cnica em Enfermagem), Mara Rubia dos Santos CorrA?a (Assistente Social), Mariluci Almeida da Silva (Orientadora Educacional), Vanessa Dias Espindola (Assistente Social) e Zaniria Martins Scheffer Cardoso (Coordenadora de PatrimA?nio).

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writing services, zithromax without prescription. * Texto e fotos: CECOM/Sombrio.

Luzerna oferece rugby para mulheres no Outubro Rosa

college entrance essay, zithromax online. rugby-rosaO Instituto Federal Catarinense (IFC) CA?mpus Luzerna alia-se neste mA?s A� campanha mundial de prevenA�A?o ao cA?ncer de mama. Durante todas as quartas-feiras de outubro, A�s 17h30, acontece o Rugby Rosa, no campo de futebol do Centro de Evento SA?o JoA?o Batista. Em caso de mau tempo, a atividade serA? no ginA?sio da E. E. B. Padre NA?brega.

De acordo com o professor Humberto LuA�s de Cesaro, coordenador da aA�A?o, a modalidade esportiva, apesar de pouco difundida no Brasil, tem tudo a ver com a mulher. a�?O rugby A� um esporte coletivo muito divertido de jogar e que exige muita forA�a (inclusive de vontade), persistA?ncia, esforA�o e dedicaA�A?o. A intenA�A?o, de forma lA?dica, A� de que a mesma dedicaA�A?o empenhada no jogo seja aplicada no autoexame preventivo do cA?ncer de mamaa�?, comenta o professor.

Os jogos terA?o duraA�A?o aproximada de 45 minutos. Depois, haverA? uma conversa sobre os cuidados necessA?rios para prevenir e diagnosticar precocemente o cA?ncer de mama. a�?Convidamos nA?o sA? alunas e servidoras do cA?mpus, mas todas as mulheres da comunidade. Basta uma roupa confortA?vel e nada de acessA?rios como anA�is, pulseiras ou brincosa�?, informa Humberto.

* Texto: CECOM/Luzerna.

ASSIFC informa

A pedido da presidA?ncia da AssociaA�A?o dos Servidores do Instituto Federal CatarinenseA� (ASSIFC) encaminhamos informaA�A�es dos trA?mites de criaA�A?o da AssociaA�A?o. Semanalmente, atravA�s deste canal, a ASSIFC vai trazer dados e informes sobre a AssociaA�A?o.
Mais informaA�A�es e dA?vidas podem ser sanadas atravA�s do e-mail: assifc@saofrancisco.ifc.edu.br
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Prezada servidora, prezado servidor IFC.
Semana passada apA?s reuniA?o com meus colaboradores/amigos do CA?mpus SA?o Francisco do Sul, conseguimos encontrar um escritA?rio com capacidade para gerenciar e iniciar os trabalhos da nossa ASSIFC. Acabo de voltar de uma primeira reuniA?o e jA? temos uma reuniA?o agendada para quinta-feira dia 09 de outubro, onde me serA? dado um check-list para a criaA�A?o do CNPJ, bem como de todo o trA?mite para criaA�A?o da estrutura legal, orA�amento e taxas.
JA? recebi vA?rias fichas de inscriA�A?o e tenho certeza que serA? uma associaA�A?o de muito sucesso e que trarA? muitos benefA�cios a todos os servidores.
Quero que todos os associados e futuros associados saibam que estamos construindo algo e que nesse momento, nA?o teremos os benefA�cios na velocidade que desejamos, mas tenham a certeza de que assim que estivermos com a documentaA�A?o legal toda aprovada, teremos condiA�A�es de buscar esses benefA�cios.
Quero frisar sobre a importA?ncia dos primeiros associados, que serA?o os sA?cios fundadores e que atravA�s de suas contribuiA�A�es, serA? possA�vel arcarmos com os custos iniciais e burocrA?ticos.
Da mesma forma quero deixA?-los A� vontade para associarem-se no momento em que se sentirem confortA?veis, mas aqueles que puderem nos ajudar nesse inA�cio de jornada, nessa construA�A?o, saibam que estarA?o ajudando a construir algo para todo o instituto.
AgradeA�o aos que jA? enviaram suas fichas de adesA?o A� associaA�A?o e informo que tA?o logo o CNPJ esteja criado e a conta corrente da ASSIFC, solicitarei os pagamentos da taxa de inscriA�A?o no valor de 15,00, de forma que vocA?s possam depositar na conta e obterem toda transparA?ncia e prestaA�A?o de contas necessA?rias.
Grande abraA�os a todas e a todos e uma A?tima semana.

Atenciosamente,

Amir Tauille
Presidente ASSIFC
AssociaA�A?o dos Servidores do Instituto Federal Catarinense

Conhecimento na prA?tica: alunos visitam empresa em Herval d’Oeste

visita-luzerna1Alunos do cursos TA�cnico em MecA?nica e superior em Engenharia de Controle e AutomaA�A?o do IFC Luzerna tiveram a oportunidade de conferir, na terA�a-feira (30/09), prA?ticas profissionais de cada A?rea, atravA�s de uma visita A� empresa Moldes Brasil, em Herval d’Oeste.

Cerca de 20 alunos acompanharam a criaA�A?o de moldes de sopro para plA?sticos, como garrafas PET. O processo que os alunos conferiram inicia no software CAD, fazendo todo o desenho tridimensional do projeto. Depois, segue para o CAM, que identifica o desenho e o transforma em cA?digo. Em seguida A� a vez da usinagem automA?tica do molde, pelo programa CNC.

De acordo com o professor Ivo Rodrigues Montanha Junior, a visita foi bastante proveitosa e ilustrativa. a�?Aproveitamos tanto para a disciplina de Processos de FabricaA�A?o quanto para a de Desenho TA�cnico AvanA�ado. AlA�m de conhecerem uma empresa de referA?ncia regional, os alunos puderam ver na prA?tica o que aprendem em salaa�?, comenta o professor.

* Texto: CECOM/Luzerna.

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** Fotos: DivulgaA�A?o.

Visita tA�cnica: alunos vivenciam novas experiA?ncias na FACE a�� ChapecA?

face-chapeco-4No dia 26/09, alunos e professores do Curso TA�cnico em InformA?tica (Concomitante e Subsequente) do CA?mpus Fraiburgo estiveram na Feira do Conhecimento, Cultura e EducaA�A?o a�� FACE 2014, em ChapecA?. AA�Feira abordou atividades relacionadas A� ciA?ncia, tecnologia, empreendedorismo e mercadoA�de trabalho.

ConstaramA�nesta programaA�A?o, 60 palestras, exposiA�A�es, Maratona de ProgramaA�A?o, competiA�A�es de robA?tica, apresentaA�A�es artA�sticas, games, desafios, atividades do Museu de CiA?ncia e Tecnologia da PUC/RS, teste vocacional, orientaA�A�es para o mercado de trabalho, preparaA�A?o para o vestibular, entre outras aA�A�es.

Segundo o professor Rafael Leonardo Vivian, a�?a viagem para essa a Feira FACE foi importante, pois proporcionou conhecimentos e experiA?ncias aos alunos do IFC CA?mpus Fraiburgo e, assim, que contribuiu na sua formaA�A?o e qualificaA�A?o profissionala�?.

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* Texto e fotos: CECOM/Fraiburgo.

Professores de SFS tA?m artigo publicado na Revista PAIDA�IA

Os professores do IFC CA?mpus SA?o Francisco do Sul, Neiva de Assis e Luciano Rosa, tiveram o artigoA�a�?The Extended School Day and Artistic Activities: Analysis of Scientific Production Between 2000 and 2012 in Brazila�?, publicado na Revista PAIDA�IA (A1).

Confira o artigo em:A�http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20140002&lng=en&nrm=iso

Abstract (portuguA?s)

how to write a scientific paper, purchase dapoxetine. ASSIS, Neiva de; ZANELLA, Andrea Vieira A�andA� ROSA, Luciano. AmpliaA�A?o da Jornada Escolar e Atividades ArtA�sticas: AnA?lise da ProduA�A?o CientA�fica Entre 2000 e 2012 no Brasil. PaidA�ia (RibeirA?o Preto) [online]. 2014, vol.24, n.58, pp. 253-260. ISSN 0103-863X.A� http://dx.doi.org/10.1590/1982-43272458201413.

Este estudo tem como temA?tica as atividades artA�sticas em contextos de ampliaA�A?o da Jornada Escolar. Consideramos relevante mapear e investigar o modo como discutem tanto a presenA�a dessas atividades artA�sticas nesses espaA�os como tambA�m, as relaA�A�es entre jovens e instituiA�A�es formadoras. Analisa pesquisas disponA�veis no banco de teses e dissertaA�A�es da CAPES entre 2000 e 2012 que apresentam como temA?tica as atividades artA�sticas em programas de ampliaA�A?o do tempo educativo. A metodologia caracteriza-se como a�?estado da artea�?. Por isso, realizou-se levantamento e anA?lise de 49 teses e dissertaA�A�es a partir de categorias, tais como: temA?tica principal de pesquisa e resultados obtidos. Na anA?lise, destacam-se novos modos de fazer pesquisa e A�s oportunidades de educaA�A?o estA�tica aos jovens na atualidade. As investigaA�A�es indicaram, em seus resultados, mudanA�as ocorridas na vida dos jovens ao participarem de projetos educativos com Arte. Considera-se fundamental oportunizar o acesso aos conhecimentos estA�ticos por meio dos espaA�os educativos formais.