A� dever do servidor pA?blico:
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u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua funA�A?o, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse pA?blico, mesmo que observando as formalidades legais e nA?o cometendo qualquer violaA�A?o expressa A� lei;
v) divulgar e informar a todos os integrantes da sua classe sobre a existA?ncia deste CA?digo de A�tica, estimulando o seuA� integral cumprimento.A�(DECRETO NA? 1.171, de 22 de junho de 1994).
Selos de Economia de Energia: Procure por um selo de economia de energia quando comprar computadores, mA?quinas de roger, cheap Zoloft. fac-sA�mile, aquecedores, aparelhos de ar condicionado e outros equipamentos. No Brasil A� utilizado o selo do PROCEL e jA? nos EUA existe o selo do a�?EPAA?s Energy Stara�? que assegura que o produto estA? de acordo com os padrA�es mA�nimos estabelecidos para o baixo consumo de energia.
general cover letter, cheap zithromax. Regule a temperatura: o ideal A� entre 20A? e 22A?C. Abaixo disso, o indivA�duo precisarA? de agasalhos, o que gera um desconforto, particularmente no trabalho.
Os estudantes do Ensino MA�dio Integrado – TA�cnico em AutomaA�A?o Industrial – IFC CA?mpus Luzerna, estiveram no dia 17 de julho, na Escola Municipal Viver e Conhecer de Capinzal palestrando para estudantes do sA�timo ano.Os alunos Lucas Ernzen, Hiago BahA? e Eduardo Dalposso, orientados pelo professor Ricardo Antonello, falaram sobre o tema: RobA?tica e AutomaA�A?o Industrial. AlA�m disso, os alunos do IFC fizeram demonstraA�A�es prA?ticas de processos industrial e automatizaA�A?o com robA?s.
Os estudantes fazem parte de um projeto de iniciaA�A?o cientA�fica orientados pelos professores Rafael Garlet de Oliveira e Ricardo Antonello. O projeto utiliza o kit de robA?tica Lego MindStorm para desenvolver nos alunos as habilidades de montagem e programaA�A?o de robA?s. O projeto visa disseminar esse conhecimento nas escolas do ensino fundamental da regiA?o. Foi exatamente o que ocorreu em Capinzal, momento em que os alunos do sA�timo ano puderam visualizar como a matemA?tica e a fA�sica sA?o aplicadas na prA?tica para coordenar robA?s na execuA�A?o de diversas tarefas como seguir caminhos desenhados no chA?o, transportar caixas, lanA�ar objetos, desviar de obstA?culos ou atA� mesmo montar um “cubo mA?gico”.
Diante da apresentaA�A?o a direA�A?o da escola convidou os alunos do IFC para apresentarem o projeto tambA�m na Feira de CiA?ncias do colA�gio, que ocorrerA? em agosto, em Capinzal.
* Texto e fotos: CECOM/Luzerna.
No final de julho iniciaram os procedimentos necessA?rios para a finalizaA�A?o e tambA�m o recebimento do segundo bloco da Unidade Urbana do Instituto Federal Catarinense CA?mpus Rio do Sul. O novo espaA�o possui 1.950m2 e custou 1,96 mi.
Com a ampliaA�A?o concluA�da, a A?rea total do espaA�o localizado no bairro Jardim AmA�rica ultrapassa os 4 mil m2 de A?rea construA�da. A nova estrutura conta com salas de aula, laboratA?rios, auditA?rio, sala de professores, biblioteca, espaA�o acadA?mico, pedagA?gico, administrativo e cantina.
Para possibilitar o uso, a direA�A?o de administraA�A?o e planejamento jA? solicitou aos A?rgA?os competentes a vistoria e o alvarA? de utilizaA�A?o. Com o novo espaA�o serA? possA�vel ampliar a oferta de turmas no ensino tA�cnico e superior, jA? que a estrutura anterior jA? estava completamente utilizada.
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* Texto e fotos: CECOM/Rio do Sul.
O reitor do IFC, Francisco JosA� MontA?rio Sobral, participou nos dias 28 e 29 de julho, no Rio de Janeiro, do III Encontro Internacional de Reitores Universia. O evento reuniu mais de 1.100 reitores de universidades de 34 paA�ses, principalmente paA�ses ibero-americanos, e promoveu debates acerca da relevA?ncia da internacionalizaA�A?o, responsabilidade social e ambiental e qualidade do ensino, entre outros temas.
* Texto e foto: DivulgaA�A?o.
Os vocA?bulos campus e campi se originam do latim. Padronizou-se na nossa lA�ngua que o plural de campus seria campi. PorA�m, dependendo da funA�A?o sintA?tica, o substantivo campus sofre outras variaA�A�es, e se fA?ssemos adotA?-lo conforme sua origem, terA�amos que respeitar as regras da lA�ngua latina.
Portanto, para padronizarmos os nossos documentos sem medo de desrespeitar a norma culta da LA�ngua Portuguesa, vamos aportuguesar a palavra campus. Assim, podemos grafar a�?cA?mpusa�? com acento circunflexo e utilizA?-lo tanto no singular quanto no plural.
Ex.: Os cA?mpus do IFC estA?o distribuA�dos por todo estado.
Ex.:O CA?mpus Blumenau oferece cursos FIC.
Percebe-se que o plural desta palavra estA? no seu determinante e nA?o na palavra. O mesmo jA? aconteceu com as palavras A?nus, bA?nus, vA�rus, hA?mus, aportuguesadas hA? muito tempo.
Vamos incorporar na nossa lA�ngua a forma mais simples e nA?o menos correta: cA?mpus.
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Confira AQUI a IN 003/2014 que trata de padronizaA�A?o da sigla IFC e orienta o uso de cA?mpus.
* Texto: PrA?-reitora de Ensino, Josete M. Stahelin Pereira.
A� dever do servidor pA?blico:
s) facilitar a fiscalizaA�A?o de todos atos ou serviA�os por quem de direito;
t) exercer com estrita moderaA�A?o as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuA�das, abstendo-se de fazA?-lo contrariamente aos legA�timos interesses dos usuA?rios do serviA�o pA?blico e dos jurisdicionados administrativos.A�(DECRETO NA? 1.171, de 22 de junho de 1994).
